The Language of Tax Procedure in English (Course)

• Departamento: Departamento de Lengua y Derecho

Formalidades:

Inicio: 2 de agosto del 2023.

Carga horaria: 24 horas sincrónicas (8 clases de 3 horas cada una).

Día y horario: miércoles de 18 a 21 (GMT –3).

Modalidad: online, vía streaming.

DIRECTORA DEL PROGRAMA

Silvana Debonis es traductora pública en idioma inglés egresada de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Desde sus inicios se ha dedicado a la traducción de textos económicos y financieros. En el ámbito académico ha dictado cursos de inglés técnico en el Consejo de Ciencias Económicas de la Ciudad de Buenos Aires y en la Asociación Argentina de Estudios Fiscales. Asimismo, desde 1997 dicta cursos de traducción financiera, contable, económica y tributaria en el Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires. Desde 2000 es docente de traducción comercial y financiera en el programa a distancia de la Universidad de Nueva York. Ha sido ponente y dictado cursos de traducción en congresos organizados por la American Translators Association. También ha dictado cursos de traducción especializada en México, el Perú y España. Es autora del Glosario para la empresa. Terminología contable, tributaria y de administración publicado por La Ley y coautora de un diccionario de términos de derecho comercial publicado por la misma editorial.

OBJETIVO

Adquirir habilidades lingüísticas y terminología para poder expresarse e intercambiar ideas sobre aspectos del procedimiento tributario y hablar o leer sobre situaciones prácticas reales.

DINÁMICA

En el curso, se analiza lingüística y terminológicamente el procedimiento tributario en otros países de habla inglesa (fundamentalmente, Estados Unidos) y, a partir de ese análisis, el participante adquiere terminología técnica y específica que le permitirá poder explicar e intercambiar ideas sobre el procedimiento tributario en Argentina u otro país (si hubiese participantes de otros países). La ejercitación está guiada en todo momento de modo de poder aplicar los conocimientos adquiridos a la realidad del participante en su país.

TEMARIO

• Rulings rendered by Revenue Administrations • Introduction to procedural terminology • Tax Procedure in the US – Structure • Audits. Types of audits • Official assessments • Penalties for formal and material offences. Contesting penalties • Appealing within the Revenue Administration – Administrative remedies • Tax Court • Appeal to judicial courts • Collection enforcement proceedings • Basics of criminal tax law

NIVEL DE INGLÉS REQUERIDO

Intermedio. Las clases se darán principalmente en inglés, pero se recurrirá al español para comparar conceptos y aclarar eventuales dudas.

DESCUENTOS ESPECIALES

Tendrán un descuento del 10 % quienes hayan cursado la DRAT, el CIDTI y la MDT.

CRONOGRAMA

2 de agosto – Silvana Debonis/Mariano Vitetta
9 de agosto – Silvana Debonis
16 de agosto – Silvana Debonis
23 de agosto – Silvana Debonis
30 de agosto – Silvana Debonis
6 de septiembre – Silvana Debonis
13 de septiembre – Silvana Debonis
20 de septiembre – Silvana Debonis

The Language of Taxation in English (Course)

• Departamento: Departamento de Lengua y Derecho

Formalidades:

Inicio: 4 de octubre del 2023.

Carga horaria: 27 horas sincrónicas (9 clases de 3 horas cada una).

Día y horario: miércoles de 18 a 21 (GMT –3).

Modalidad: online, vía streaming.

DIRECTORA DEL PROGRAMA

Silvana Debonis es traductora pública en idioma inglés egresada de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Desde sus inicios se ha dedicado a la traducción de textos económicos y financieros. En el ámbito académico ha dictado cursos de inglés técnico en el Consejo de Ciencias Económicas de la Ciudad de Buenos Aires y en la Asociación Argentina de Estudios Fiscales. Asimismo, desde 1997 dicta cursos de traducción financiera, contable, económica y tributaria en el Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires. Desde 2000 es docente de traducción comercial y financiera en el programa a distancia de la Universidad de Nueva York. Ha sido ponente y dictado cursos de traducción en congresos organizados por la American Translators Association. También ha dictado cursos de traducción especializada en México, el Perú y España. Es autora del Glosario para la empresa. Terminología contable, tributaria y de administración publicado por La Ley y coautora de un diccionario de términos de derecho comercial publicado por la misma editorial.

OBJETIVO

Adquirir habilidades de comprensión lectora y auditiva para poder explicar en inglés la estructura y el funcionamiento del sistema tributario argentino, partiendo de un estudio comparativo con los sistemas de otros países.

DINÁMICA

A partir de textos, audios y videos en inglés sobre sistemas tributarios de otros países, se estudia la terminología específica, las colocaciones y expresiones más comúnmente utilizadas y se aplican a la hora de explicar el sistema argentino, ya sea por equivalencia directa de términos o bien utilizando estrategias descriptivas o bien adecuando frases o expresiones existentes en otro sistema para poder aplicarlas a nuestro sistema.

TEMARIO

• Direct taxes. • Income tax. (US / UK / Argentina) • Taxable persons. Taxable events. Taxable base. • Resident and foreign individuals. Resident entities and branches of foreign companies. Permanent establishments. • Worldwide income vs. other residence principles. • Types of income. • Tax rates, brackets and scales. • Advance payments. Withholdings. Collections at source. Dividends. Tax Losses. Tax loss carryforwards. • Foreign recipients. • Asset tax. Taxable person. Taxable base. Surrogate taxpayers. • Indirect taxes. • Value added tax. Description. Exemptions. Withholdings and collections at source. Input and Output Tax. Imports and exports. • Turnover tax. Scope. Exemptions. Taxable base. Assessment. • Tax promotion regimes. Tax amnesties and holidays. • Double Tax Conventions. Advantages. • Interest, royalties, dividends, know how.

NIVEL DE INGLÉS REQUERIDO

Intermedio. Las clases se darán principalmente en inglés, pero se recurrirá al español para comparar conceptos y aclarar eventuales dudas.

DESCUENTOS ESPECIALES

Tendrán un descuento del 10 % quienes hayan cursado la DRAT, el CIDTI y la MDT.

CRONOGRAMA

-4 de octubre – Silvana Debonis/Mariano Vitetta
-11 de octubre – Silvana Debonis
-18 de octubre – Silvana Debonis
-25 de octubre – Silvana Debonis
-1 de noviembre – Silvana Debonis
-8 de noviembre – Silvana Debonis
-15 de noviembre – Silvana Debonis
-22 de noviembre – Silvana Debonis
-29 de noviembre – Silvana Debonis

International Commercial Contracts

• Departamento: Maestría en Derecho - LLM

Carga horaria: 33 h (22,5 sincrónicas-híbridas y 10,5 asincrónicas)

Breve descripción del curso

Prof. Alejandro M. Garro

Thursdays, September 7 through November 2, 2023, 5 pm to 7:30 pm

Thursday, September 7, 2023
The law of contracts: Comparative perspectives
“International” and “ domestic” contracts. Main differences
The common law approach in general and the US approach in particular
The common law of contracts and the Uniform Commercial Code (“UCC”)
The “general part” of the UCC
What is a “documentary sale”? Steps and documents exchanged.
Parties involved in a documentary sale and documents involved

Thursday, September 14, 2023
The international sale of goods: choice of law
The international sale of goods: Applicability of the Vienna Convention on
Contracts for the International Sale of Goods (“CISG”) and general provisions
Pros and cons of the CISG and right to “opt out” of the CISG
The CISG and the UNIDROIT Principles on International Commercial Contracts
(“PICC”)
The United Nations Limitations Convention and the CISG

Thursday, September 21, 2023
Contract formation: offer and acceptance
Revocation of an offer
Acceptance: when it becomes effective and conclusion of the contract
Effect of a varied acceptance: “battle of the forms”

Thursday, September 28, 2023
Performance: seller´s and buyer´s obligations
Seller´s time and place of delivery
INCOTERMS and the CISG: the extremes (EXW and DDP)
– Modes of transport, transport documents, and INCOTERMS
– Right of inspection and INCOTERMS
– INCOTERMS and the passage of risk
Buyer´s time and place of payment
Currency in which the price is to be paid

Thursday, October 5, 2023
Breach of contract and remedies
Significance of the notion of “fundamental breach”
Buyer´s right to avoid for nondelivery
Buyer´s right to avoid for nonconformity of the goods
Seller´s right to cure and seller´s right to avoid the contract

Thursday, October 12, 2023
Nonperformance and excuses for nonperformance (force majeure and “hardship”)
Buyer´s and seller´s right to compel performance
Termination (avoidance) and right to claim damages
Mitigation of damages
Reduction of price
Anticipatory breach

Thursday, October 19, 2023
Drafting a contract for the sale of goods: guides and practical application
Choosing the governing law and limits on free choice by the parties
Choosing the proper forum and its implications

Thursday, October 26, 2023
Managing risk in cross-border transactions
Letters of credit: principles of “strict compliance” and the “independence”
Bills of lading, letters of credit and liability of the carriers

Thursday, November 2, 2023 (last day of classes)
International “agency” and “distribution” agreements: using third parties and
“intermediaries” to market products abroad
Choosing the form of relationship and the person or entity
– Sales representatives vs. employees
– Distributors vs. sales representatives

Drafting guidance: sales representative and distributorship agreements

Derecho y Startups (Programa)

• Departamento: Departamento Alumni

ASPECTOS FORMALES

Inicio: 6 de septiembre 2023.
Duración: 4 clases.
Día y horario: miércoles de 18 a 20.30 h.
Modalidad: online, vía streaming.

¿POR QUÉ HACER ESTE PROGRAMA?

El asesoramiento legal a empresas tecnológicas en sus distintas etapas de maduración representa una innegable oportunidad para aquellos abogados que estén preparados para ello. Sólo en 2021, los startups de tecnología argentinas recibieron más de 2.000 millones de dólares en inversión de capital de riesgo. Este tipo de empresas tienen una particularidad especial para el mundo del derecho: desde la concepción de una idea novedosa, y en todo su ciclo de desarrollo, todas necesitan asesoramiento jurídico constante. La mayoría emitirá opciones de acciones, deberán proteger invenciones de propiedad intelectual, nacen con ambiciones regionales, y buscarán recibir inversiones de terceros. Todas sin excepción nacen con un proyecto que pretenden en un futuro cercano pasar satisfactoriamente un due diligence. El programa de Derecho y StartUps busca capacitar a los abogados para que puedan captar las oportunidades que representa un mercado que crece en forma exponencial incluso en años de crisis económica.

PLAN DE ESTUDIOS

Clase 1 1.1. Start-ups. Introducción. Asesoramiento legal integral al emprendedor. Convenios de accionistas. Documentos estándar y su automatización. Leyes de promoción al capital emprendedor, economía del conocimiento. Beneficios locales por jurisdicción. 1.2 Propiedad intelectual y datos.

Clase 2 2.1. Financiamiento de start-ups (I) Fondos de venture capital. Aceleradoras e incubadoras. Crowfunding. Series pre-semilla, semilla, serie A y subsiguientes. Casos de estudio. Aspectos legales de cada etapa. Notas convertibles, SAFEs y rondas de capitalización. 2.2. Caso práctico.

Clase 3 3.1. Aspectos laborales. Contingencias laborales y consideraciones en torno a la contratación de empleados clave. Otorgamiento de opciones de adquisición de acciones. Vesting shares, strike Price. Phantom shares 3.2. Caso práctico.

Clase 4 4.1. Aspectos impositivos. Planeamiento regional. Regionalización: entidades vinculadas, precios de transferencia. Estructura jurídica para recepción de inversión. Estrategias para exit. IPO. 4.2. Caso práctico. 4.3. Fin del programa • En relación al caso práctico: (i) contemplará la invitación de emprendedores, fondos de inversión, y otros abogados. (ii) se buscará que los alumnos se separen en grupos y se dividan en grupos que representen inversores ángeles, fondos de inversión, y startups. (iii) se fijará un hilo conductor donde se negocien documentos de inversión, se calculen participaciones, y se realice un due diligence. El programa tiene una visión pragmática que acompaña al emprendedor en todo el ciclo de vida de la empresa: (i) la protección de propiedad intelectual, para la protección de la idea novedosa que desarrollará el emprendedor; (ii) para la captación de talento, las particularidades del derecho laboral en materia de opciones de acciones; (iii) las consideraciones de derecho tributario para la estructuración de sociedades para la regionalización de la empresa y captación de fondos; y (iv) derecho comercial y societario, con especial foco en los documentos comerciales necesarios para las distintas etapas de financiamiento e inversión con aceleradoras y fondos de venture capital.

ÁREAS DE APRENDIZAJE DESTINATARIOS

Estudiantes de derecho y abogados de todas las especializaciones.

OBJETIVOS

Preparar a profesionales del derecho que acompañen y potencien el desarrollo del ecosistema emprendedor.

CAPACIDADES

Al finalizar el programa, los alumnos: (a) conocerán en profundidad las distintas etapas de evolución de un emprendimiento tecnológico; (b) aprenderán sobre los distintos actores en el mundo emprendedor: aceleradoras, inversores ángeles, y fondos de inversión, y las implicancias legales que se requieren para negociar con cada uno de ellos; (c) podrán identificar los aspectos legales claves necesarios para asesorar a sus clientes en todo su trayecto emprendedor, con especial foco en la protección de sus ideas, las contingencias impositivas, y los aspectos laborales claves para la obtención y retención de talento; y (c) adquirirán capacidades prácticas sobre los documentos y recursos que existen para aprobar un Stock Option Plan, negociar instrumentos de inversión (notas convertibles, SAFEs, y acuerdos de accionistas).

LISTADO DE PROFESORES

EZEQUIEL BRAUN

Abogado (U. Austral, 2005), Diplomado en Derecho 4.0 (U. Austral, 2019). Especialista en derecho societario, tecnología y asesoramiento a startups. CEO y fundador de Brevity.

SANTIAGO GINI

Director de Legales y Sustentabilidad para Spanish Speaking Countries en OLX Group. Magíster en Propiedad Intelectual (U. Austral 2010).

MARÍA INÉS BRANDT

Socia del Departamento de Impuestos de Marval O’Farrell Mairal. Client Choice Award en los años 2012, 2016 y 2017, como ganadora exclusiva en la categoría de “Corporate Tax” para la Argentina.

GERALDINE MOFFAT

Socia del departamento laboral de Bruchou. Especialización en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social en 2007 (graduada con honores y mejor promedio) en la Universidad Católica Argentina

Derecho de Triple Impacto (Programa)

• Departamento: Departamento Alumni

ASPECTOS FORMALES

Inicio: 17 de agosto de 2023.
Duración: 6 encuentros.
Días y horarios: jueves de 18 a 21 h.
Modalidad: online, vía streaming.

PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

Los abogados son actores claves para cambiar las reglas del juego, adoptar un enfoque más proactivo de la sostenibilidad -que vaya más allá de lo que la ley requiere- y acompañar a las organizaciones a encontrar formas de crear valor a largo plazo. Hoy los abogados enfrentan el desafío de crear oportunidades, además de realizar análisis de los riesgos jurídicos, de adoptar un rol activo como catalizadores del cambio que la Agenda 2030 exige, intermediando entre el gobierno, las empresas y la sociedad civil. El contexto reclama que sean capaces de pensar en una matriz de oportunidades y no ya sólo de riesgos. Para todo ello los abogados requerirán de diferentes habilidades y de prácticas más híbridas, poder ofrecer una mirada estratégica, disruptiva, innovadora y multidisciplinar. El programa de formación profesional “Programa Internacional sobre Derecho de Triple Impacto” pretende abordar, sin ser exhaustivo, conceptos y aspectos fundamentales de la economía de impacto. Sensibilizar sobre los aspectos legales que conlleva la promoción y desarrollo de la economía y negocios de impacto. Reconocer el potencial del Derecho como una herramienta catalizadora de la economía de impacto y su ecosistema, como también al abogado como un actor estratégico este. Comprender la ampliación de su rol y del marco jurídico. Abordar conceptos fundamentales vinculados a la economía de impacto y otras nuevas economías, como así también a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Introducir los nuevos modelos de negocios e instrumentos de financiación de impacto, como también las nuevas demandas y expectativas que ello trae consigo. Brindar herramientas para facilitar la identificación y abordaje de las oportunidades que traen aparejada el impacto de las nuevas economías en la abogacía.

OBJETIVOS DESTINATARIOS

Abogados inhouse de empresas, General Counsels, abogados corporativos externos, y abogados del sector público, estudiantes de derecho en el último año de la carrera, sin que ello resulte exhaustivo o excluyente.

CONTENIDO

MÓDULO 1:

Primer encuentro Introducción a la economía de impacto. Rol del abogado en su desarrollo y promoción. • Marco general de la economía de impacto y otras nuevas economías. Agenda Global 2030 para el Desarrollo Sostenible: Objetivos de Desarrollo Sostenible y sus metas. Principios del Pacto Mundial. Otras iniciativas y estándares internacionales. • Evolución al capitalismo de los grupos de interés. Desarrollo de la economía de impacto. Tendencias e iniciativas legales a nivel global. • Impacto de las nuevas economías en el sector privado: Cambio de paradigma. Sostenibilidad corporativa. Nuevas demandas y expectativas. • Surgimiento de nuevas prácticas legales “híbridas». Armonización de los conceptos de hard law y soft law. • Evolución del rol del abogado. Actor estratégico de las nuevas economías, la ampliación de su rol y marco legal. Rol del Derecho como catalizador del desarrollo y la promoción de la economía de impacto: Oportunidades.

Cuerpo docente: Constanza Connolly (Arg) Roberto Randazzo (Italia)

MÓDULO 2:

Segundo encuentro Empresas con propósito. • Nuevos modelos de negocios de impacto: Evolución del modelo empresarial. Clasificación tradicional de organizaciones con y sin fines de lucro. Nuevas clasificaciones del espectro de las organizaciones. Diferencias claves. Análisis del marco jurídico argentino actual. • Empresas con propósito: Empresas de triple impacto y Empresas sociales. • Proyectos y antecedentes legislativos a nivel nacional de empresas con propósito. Proyecto de Ley de las Sociedades de Beneficio e Interés Colectivo (B.I.C.). Antecedentes y tendencias legislativas a nivel regional. • Casos y antecedentes sobre empresas con propósito y/o, empresas B.

Cuerpo docente: Juan Diego Mujica Filippi (Perú) Constanza Connolly (Arg).

MÓDULO 3:

Tercer encuentro Gobierno Corporativo y factores ASG • Factores ambientales, sociales y de gobernanza (ASG). Concepto y tendencias. • Debida diligencia ASG. • Compliance ASG y aspectos legales relacionados con su divulgación. • Impacto de la sostenibilidad y de los factores ASG en la gobernanza y toma de las decisiones de las organi- zaciones. • Gobierno Corporativo. Importancia. Principios internacionales de Gobierno Corporativo. Incorporación de los factores ASG. Gobierno corporativo moderno. Evolución y nuevas tendencias.

Cuerpo docente: Jose Miguel Alfaro (Costa Rica) Agostina Coniglio (Arg).

MÓDULO 4:

Cuarto Encuentro Nuevas inversiones e instrumentos financieros de impacto. • Ampliación del espectro de capital. Conceptualización del surgimiento de nuevos tipos de inversiones. Inversiones responsables, sostenibles y de impacto. Características y diferencias. • Inversiones de impacto. Actores de su ecosistema. El caso de Argentina. Relevancia de la medición del impacto y su conceptualización para su instrumentación y desarrollo. • Inversores responsables Impacto de los factores ambientales, sociales y de gobernanza (ASG), su medición y reporte. • Finanzas sostenibles. Nuevos instrumentos: bonos verdes, sociales y sostenibles. Bonos ODS. Bonos ligados a la sostenibilidad y préstamos ligados a la sostenibilidad. Antecedentes y tendencias legislativas o regulatorias. Desarrollo de marcos para su emisión. Programa de Financiamiento Sustentable de la Comisión Nacional de Valores. Guía para la Inversión Socialmente Responsable; Guía de Bonos Sociales, Verdes y Sustentables. • Desafíos y oportunidades legales que se derivan. Análisis de su impacto en el marco jurídico argentino.

Cuerpo docente: Maria Laura Tinelli (Arg) Constanza Connolly (Arg)

MÓDULO 5:

Quinto encuentro Grupos de interés: La cadena de valor y suministro. • Concepto de grupos de interés. • Impacto del cambio de paradigma en las empresas y sus cadenas de valor y suministro. Identificación de impactos y riesgos jurídicos. • Enfoque tradicional y enfoque sostenible de las cadenas de valor y suministro. • Introducción al concepto de adquisición y contratación sostenible. Introducción a la norma ISO 20.400. • Impacto de la ley de responsabilidad de las personas jurídicas Nro. 27.401. Adopción de normas de soft law: principios e instrumentos internacionales. Introducción al concepto de Integridad sostenible.

Cuerpo docente: Constanza Connolly (Arg) Juan Carlos Corvalán (Arg).

LISTADO DE PROFESORES

CONSTANZA CONNOLLY

Co-fundadora Keidos Impacto Legal. Constanza Connolly es abogada de la UBA especialista en derecho corporativo y tiene una maestría en derecho empresarial de la Universidad Austral. Co-fundo Keidos Impacto Legal una consultora legal enfocada en generar, facilitar y/o escalar el impacto de las organizaciones que buscan incorporar la sostenibilidad en su ADN, trabajar en la construcción del mercado de impacto en Latinoamérica, y en el desarrollo de políticas públicas para la nueva economía de impacto. Es Vicepresidente de GAIL (The Global Alliance for Impact LAwyers), una red internacional que promueve negocios de impacto. Es miembro del directorio del Grupo de Trabajo de Inversión de Impacto, miembro del Global Steering Group on impact Investment de Argentina. Co-fundó la “Red Latino Americana de Contratos de Pago por Resultado” creada para impulsar estos contratos en la región y lideró el primer contrato de pago por resultado de Argentina.

AGOSTINA CONIGLIO

Es abogada por la Pontificia Universidad Católica Argentina (2017). Cuenta con un Posgrado en Gestión Estratégica para el Desarrollo Sustentable en la Universidad Argentina de la Empresa (2018). Agostina es cofundadora de Keidos Impacto Legal una consultora enfocada en generar, facilitar y/o escalar el impacto de las organizaciones que buscan incorporar la sostenibilidad en su ADN, trabajar en la construcción del mercado de impacto en Latinoamérica, y en el desarrollo de políticas públicas para la nueva economía de impacto. Desde donde como miembro asesora a empresas, organizaciones internacionales de desarrollo, gobiernos y organizaciones sin ánimo de lucro para avanzar en la adopción de principios y criterios ambientales, sociales y de gobernanza (ASG) en su proceso de toma de decisiones de gobierno corporativo, estrategias de negocio y operaciones. También ha ayudado a diseñar e implementar nuevos modelos de negocio de impacto, incluyendo modelos de negocios híbridos, de triple impacto y en el diseño de mecanismos legales para bloquear y asegurar sus misiones e impactos. Ha participado en conferencias y congresos y ha escrito artículos así como diferentes publicaciones.

ROBERTO RANDAZZO

Es responsable del sector ESG e Impacto de Legance, despacho de abogados italiano. Con una experiencia consolidada en derecho mercantil y societario, se ocupa habitualmente de cuestiones relacionadas con la sostenibilidad y impact investing asistiendo a empresas y fondos de impacto social, Benefit Corporations y B Corps, tanto en referencia a los perfiles normativos como a la medición del impacto. Desde hace más de veinte años también se dedica a las organizaciones sin ánimo de lucro, la filantropía estratégica y el emprendimiento social, siguiendo operaciones y proyectos tanto a nivel nacional como internacional, con especial atención a los países emergentes, en particular los del África subsahariana. Siempre ha compaginado la actividad profesional con la docencia universitaria, y es profesor adjunto en Tiresia – Politécnico de Milán y miembro de la Extended faculty del MIP – Politécnico de Milán. Roberto es también Presidente saliente de esela – The legal network for social impact, Officer del Business Human Rights Committee de la International Bar Association, Advisor , Advisor de OECD; es miembro de los comités científicos de Ashoka Italia, Salone della CSR y Social Impact Agenda for Italy y del consejo editorial de la revista «Cooperative ed Enti Non Profit». Desde 2012 es cónsul honorario de la República de Uganda en Milán y el norte de Italia.

JUAN DIEGO MUJICA FILIPPI

Magíster en Derecho por Harvard Law School (Cambridge, Massachusetts – Estados Unidos) y abogado por la Universidad de Lima. Cuenta con estudios de intercambio académico en la República Checa y Canadá. Se especializa en empresas con propósito social y ambiental, responsabilidad empresarial e innovación legal para el Desarrollo Sostenible. Anteriormente, ha sido abogado asociado de García Sayán Abogados, asesor de políticas públicas en el Ministerio de la Producción del Perú y jefe de Responsabilidad Corporativa del Centro de Sostenibilidad de la Universidad de Lima. Actualmente, se desempeña como coordinador académico del proyecto de investigación internacional “Las empresas con propósito y la regulación del cuarto sector en Iberoamérica” auspiciado por la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y el International Development Research Centre (IDRC) de Canadá. José Miguel comenzó su carrera como Asesor Corporativo en una de las firmas más grandes de América Central. Trabajó como coordinador de una práctica legal en Derecho Corporativo y Derecho Comercial, Bienes Raíces, Fideicomisos y Bienes Patrimoniales, Fusiones y Adquisiciones, Litigios y Arbitrajes. Allí, fundó el Comité Pro Bono de Costa Rica, donde se familiarizó con Organizaciones No Gubernamentales, entre ellas Techo y Banco Grameen. Luego de completar su Maestría en Administración de Empresas en Oxford, misma que fue obtenida a través de una beca Skoll, fue seleccionado como Global Shaper, comunidad del Foro Económico Mundial. En 2009, José Miguel fundó s.e.e.d, donde coordinaba asuntos legales de empresas sobresalientes en distintos campos del espectro de inversión, tales como: sostenibilidad, tecnología, conservación, microfinanzas, comercio justo, cultura, educación, voluntariado, salud, deportes, y desarrollo. Asimismo, ha promovido de manera activa las inversiones socialmente responsables y la mejora del ecosistema social y empresarial en América Latina. Adicionalmente, desde finales de 2016 José Miguel fue contratado para prestar servicios de Asesoría Legal a Carao Ventures y su portafolio de empresas, en temas legales que van desde temas diarios de financiamiento hasta lo relacionado con fusiones y adquisiciones. En 2018, s.e.e.d, se convirtió en seed by EY, la unidad de negocios de EY Centroamérica. Esta área de práctica tiene a cargo los mercados de crecimiento estratégico, capital de riegos, empresas emergentes, PYMES, empresas sociales, inversiones de impacto. Con la integración de la firma, seed by EY Centroamérica ha sido capaz de aumentar su presencia en los mercados latinoamericanos, aprovechar soluciones basadas en la tecnología para ofrecer servicios legales y fortalecer su enfoque en las iniciativas pro bono.

JUAN CARLOS CORVALÁN REYES

Abogado Universidad de Chile. Profesional especializado en manejo institucional corporativo, sostenibilidad corporativa, derecho del consumidor y materias comerciales. Desde 2006 asume además la Gerencia de Sostenibilidad de Sodimac. • Gerente de Asuntos Legales y Sostenibilidad de Sodimac S.A. • Integró el Comité Espejo de Chile en el desarrollo de la norma mundial ISO 26.000, sobre responsabilidad social. • Preside el Comité de Sostenibilidad de la Cámara de Comercio de Santiago. • Preside Comité de Integridad y Anticorrupción de ICC-Chile • Integra Alianza Anticorrupción / UNCAC • Integra el Comité Espejo del Punto Nacional de Contacto de la OCDE en Chile • Integra el Consejo Público de Responsabilidad Social para el Desarrollo Sostenible del Estado de Chile (dependiente del Ministerio de Economía) • Miembro del Comité Ejecutivo del Pacto Global de la ONU en Chile • Integra el Consejo Asesor de Fundación Junto al Barrio (JAB) • Integra el Consejo Asesor de Movidos x Chile • Director de SCX Bolsa de Clima de Santiago S.A.

MARÍA LAURA TINELLI

María Laura se desempeña como Strategic Business Development Advisor para Pro Mujer Internacional y es Co Fundadora y Directora de Acrux Partners, una firma especializada en inversión de impacto con sede en Argentina y el Reino Unido. Cuenta con una vasta experiencia en la estructuración y asesoría de vehículos y oportunidades de inversión sostenible y de impacto. Destacándose entre otros el desarrollo junto a BID FOMIN de los lineamientos para el primer fondo de inversión de impacto para el Cono Sur, la estructuración y lanzamiento del primer Bono de Impacto Social de Argentina, y la asesoría para el primer Bono Sostenible alineado a Estándares ICMA y ODS del Banco de Desarrollo Productivo de Bolivia. En 2021y 2022 fue nombrada como Fellow of Practice para el Government Outcomes Lab de la Universidad de Oxford, por su labor en contratos de pago por resultado en Latinoamérica. Es miembro del Directorio del Global Steering Group on Impact Investment, Miembro del Comité Asesor de la Red Latinoamericana de Venture Philanthropy, y fue asesora senior de SDG Impact Standards para el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo para América Latina. Lidera el grupo de Trabajo en Inversión de Impacto para Argentina y es co-fundadora de la Red Latinoamericana de Pago por Resultados y del LatinSIF.

Diplomatura en Derecho 4.0

• Departamento: Departamento Alumni

ASPECTOS FORMALES

Inicio: 18 de abril 2023.

Carga horaria total: 120 horas.

Día y horario: martes de 18:00 a 21:00 h.

Modalidad: online (11 clases sincrónicas. 11 clases asincrónicas) + 1 semana intensiva presencial obligatoria.

Duración: 18 de abril al 30 de junio.

Semana intensiva presencial: 27 h, 8 al 12 de mayo, 10 a 18 h. Sede Cerrito 1250 (lunes a jueves). Cierre 12/5 en Campus de Pilar.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación del “Diplomatura en Derecho 4.0” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿POR QUÉ HACER ESTA DIPLOMATURA?

La Diplomatura en Derecho 4.0 es un programa diseñado para perfeccionar la experiencia de los abogados y desarrollar habilidades clave en áreas como la estrategia digital, la inteligencia artificial, la arquitectura de datos, la blockchain y demás tecnologías emergentes. El programa está enfocado en la transformación de la carrera del abogado tradicional, proporcionando un valor inmediato al trabajo de los profesionales del sector público y privado y a las organizaciones en las que se desempeñen.

SOBRE CUATRO GRANDES EJES TEMÁTICOS

• Introducción a las Nuevas Tecnologías y su Impacto en el Derecho • Sector Público. E-Government y Soluciones de Back Office y Front Desk • Sector Privado. Legaltech y Estudios Jurídicos 4.0 • Retos, Oportunidades y Desafíos de las Tecnologías Emergentes.

PROGRAMA DE CLASES

• “Aprender a Aprender” (clase-taller). • Redes para la Disrupción Tecnológica. • Diseño de futuros legales. • Taller de Creatividad e Innovación. • IA para el sector legal. El impacto de los sistemas inteligentes en las organizaciones. • Big data. • Datos abiertos en la Justicia. • Reputación on-line. Protección al honor y la imagen personal: responsabilidad de Buscadores de Internet. Fake News. • Gestión de la Privacidad. • Propiedad intelectual: Cómo proteger la creatividad en el mundo digital. • Propiedad intelectual en el Metaverso. • Blockchain en el sector público. • Justicia y Blockchain. • Criptomonedas. • Cuestiones de cibercrimen. • Tecnologías para la Investigación Judicial. • Inteligencia Artificial para transformar organizaciones públicas. • Experiencia Modernización del Estado. • Agentes conversacionales y políticas públicas. • Enfoque global de las tecnologías emergentes – visión OCDE. • Nuevos modelos de negocios jurídicos. • Experiencia Mercado Libre. • Innovación y transformación de Estudios Jurídicos. Diplomatura: Derecho 4.0 6 • Transformación digital en la abogacía. • Legal Operations. • Sistemas Inteligentes de impacto regional y global. • Medicina y tecnología. • La conquista del espacio. • Políticas públicas para la innovación.

SEMANA INTENSIVA

• Taller de Gestión del Talento. • Taller de Metodología Agile. • Taller de Gobernanza de Datos. • Workshop: Gestión de Proyectos Legales. • Taller «Abogados 4.0». • Lenguaje Claro. • Rock & Law: música para la innovación legal, taller en OM (Otro Mundo) Academia y espacio de creatividad, innovación y tecnología dirigido por Cris Morena.

LISTADO DE PROFESORES

ALEJANDRO SALEVSKY
Head of Big Data Analytics en Telefónica

ALEJANDRO GONZÁLEZ ROSSI
Director del Curso Blockchain, Derecho y Empresa. Full Stack Developer

ANDRÉS JARA
Embajador Legal Hackers Chile, Founder Alster Legal.

CYNTHIA CUCULIANSKY
Asesora del Banco Mundial, de empresas y CEO’s, expositora VISTAGE y TEDx.

DANIEL BULNES
General Counsel Brasil de Atos International.

DANIELA DUPUY
Directora del OCEDIC, Universidad Austral.

DARÍO JALFIN
Director de la Licenciatura en Música Popular UCA – Director de Ensambles y Bandas en Academia Otro Mundo

DIEGO MARTÍNEZ
CTIO de Telefónica Movistar Argentina

ENRIQUE DEL CARRIL
Director en Cuerpo de Investigaciones Judiciales del Ministerio Público Fiscal de la Ciudad de Buenos Aires.

ENRIQUE CORTÉS FUNES
Co-founder & CEO en INI

ENRIQUE DÍAZ CANTÓN
Ex Residente de Oncología & Hematología MD Anderson Cáncer Center Houston Texas (EEUU). Máster en Oncología Molecular.

ENZO MARIA LE FEVRE CERVINI
Representante ante la OCDE sobre tecnologías emergentes. Relations at the Agency for Digital Italy.

FEDERICO AST
Creador Crowdjury y founder Kleros

DANIELA ANDRADA
Agile Coach, Trainer & Facilitator en Agile Cooking Argentina.

FERNANDO BENEGAS
Socio de Bleet – ex Secretario de Innovación y Transformación Digital en CABA

FERNANDO TOMEO
Technologies & Corporate Law. Especialista en protección de datos y privacidad, redes sociales y nuevas tecnologías.

GABRIELA MARSIGLIA
CEO de Digital Ius. Especialista en el análisis estratégico y regulatorio de empresas tecnológicas y de medios.

GUSTAVO BÉLIZ
Ex-secretario de Asuntos Estratégicos del Gobierno Nacional.

GUSTAVO SCHÖTZ
Consultor independiente en Propiedad intelectual, derechos de autor, marcas y patentes.

HENOCH AGUIAR
Ex Vicepresidente de ARSAT. Fue Secretario de Comunicaciones y fundador de Digital Ius.

JACOBO COHEN IMACH
Director Legal Mercado Libre.

MARTÍN FEDERICO BÖHMER
Profesor de Derecho (UBA). Doctor (J.S.D.) de
Derecho (Yale Law School).

JUAN CRUZ GONZÁLEZ ALLONCA
Expositor de Ted Río de la Plata 2019. Miembro del Directorio de la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE).

JUAN G. CORVALÁN
Fiscal General Adjunto de la Ciudad de Buenos Aires. Líder del proyecto “Prometea”

JUAN MANUEL HADDAD
Gerente de Regulación y Competencia del Grupo Telefónica en Argentina.

JULIÁN PALUMBO
Funcionario del Ministerio Público Fiscal de la CABA y miembros del IA LAB.

MARCELO MORIS
Gerente Regional – Telefónica Movistar Argentina

MARIA ELENA MUNARO
Client Architect Sector Público & Líder de Blockchain para Argentina.

MARÍA JOSÉ MARTELLO
Chief Executive Occer en Puzzle

MARÍA PAULA RENNELLA
Docente universitaria y consultora en regulación de servicios de TIC y políticas legislativas.

MARTINA LUSKI
Regional Intellectual Property Supervisor at Mercado Libre

MATIAS PUIG
Senior Software Engineer – Mercado Libre

MELINA FURMAN
Bióloga (Universidad de Buenos Aires) y Doctora en Educación por Columbia University – USA.

PABLO BALANCINI
CEO de Legal Hub.

PABLO CASAS
Miembro del Open Government Partnership. Juez de Primera Instancia del fuero Penal de la CABA.

RODOLFO CHRISTOPHERSEN
Chief Legal Officer – INVIU

Tributación Empresaria

• Departamento: Maestría en Derecho Tributario

Carga virtual: 21 h

Breve descripción de la materia

La asignatura ofrece a los alumnos herramientas profesionales en aspectos puntuales vinculados exclusivamente con la realidad empresaria, bajo la óptica de la tributación o el Derecho Tributario. Se trata de un curso avanzado, especialmente dirigido a profesionales con una formación sólida en impuesto a las ganancias e impuesto al valor agregado.

Análisis Tributario Negocios y Sectores (ATNS)

• Departamento: Maestría en Derecho Tributario

Carga virtual: 24 h

Breve descripción de la materia

La materia pretende brindar a los participantes las herramientas para la comprensión y el análisis de los regímenes tributarios intervinientes en negocios y sectores específicos, según las realidades particulares de estos.

Ética Social y Profesional

• Departamento: Maestría en Derecho -LLM-

Carga horaria: 10 h

Breve descripción del curso

Ética. Caracterización. Actos humanos. Su moralidad. Libertad y responsabilidad. Relación con la Teología Moral, la Psicología y la Sociología. Teorías éticas principales. Ética privada y ética pública. La objeción de conciencia. Ética del abogado. El derecho, la Ética profesional, el abogado ante la ley injusta. Los desafíos de la bioética. Deberes del abogado: con el derecho, la profesión y la sociedad. Deberes para con el cliente, los magistrados y funcionarios; con los colegas, con la contraparte y con el Colegio de Abogados. Deberes del juez. Caracterización tradicional y actual del juez. Exigencias éticas del juez en el proceso y de la sentencia judicial. El abogado del Estado. Régimen jurídico. La función de asesorar, dictaminar y elaborar normas jurídicas.

Filosofía del Derecho

• Departamento: Maestría en Derecho -LLM-

Carga horaria: 36 h

Breve descripción del curso

El concepto del Derecho. El saber jurídico. El problema axiológico jurídico. Lógica Jurídica. El razonamiento jurídico. Derecho y Poder. Derechos Humanos.

Metodología de la Investigación y Escritura Jurídica

• Departamento: Maestría en Derecho -LLM-

Carga horaria: 10 h

Breve descripción del curso

Escritura y redacción castellanas. La construcción del sentido en los textos escritos y orales. El emisor y el receptor en el lenguaje jurídico. El uso correcto de los tiempos verbales y proposiciones.

PROGRAMA PI y Derecho del Entretenimiento, Videojuegos y Regulación E-sports

• Departamento: Maestria en Propiedad Intelectual y Nuevas Tecnologías

Carga horaria: 36 h

Breve descripción del curso:

Aspectos legales generales vinculados a las industrias del entretenimiento. El Derecho del Entretenimiento en la Argentina y en el derecho comparado. Marco normativo general. El rol del estado. Organismos de contralor. Libertad de expresión vs. Censura. Practicas contractuales generales. Aspectos legales y comerciales de la industria cinematográfica. Normativa aplicable. Obras, contenidos y otros intereses jurídicos protegidos. Principales actores de la industria. Contratos típicos. La Ley de Fomento de la industria cinematográfica y el rol del INCAA. Ventanas de explotación. El rol de las OTTs. Entidades de gestión colectiva. Sindicatos. Jurisprudencia. Aspectos legales y comerciales de la industria de la radio y la televisión. Normativa aplicable. Señales, obras, formatos, contenidos y otros intereses jurídicos protegidos. Principales actores de la industria. Contratos típicos. Rol de los entes reguladores. Convergencia tecnológica e Internet. El rol de las OTTs. Entidades de gestión colectiva. Sindicatos. Jurisprudencia. Aspectos legales y comerciales de la industria de la música. Normativa aplicable. Obras, derechos conexos y otros intereses jurídicos protegidos. Principales actores de la industria. Contratos típicos. La música en el entorno digital. Festivales y espectáculos musicales en vivo. El rol de las entidades de gestión colectiva. Jurisprudencia. Aspectos legales y comerciales de la industria del deporte. Normativa aplicable. Derechos, imagen, marcas y otros intereses jurídicos protegidos. Principales actores de la industria. Contratos típicos. El entorno digital. Espectáculos deportivos en vivo. Derechos de transmisión. Jurisprudencia. Aspectos legales y comerciales de la industria de los videojuegos. Normativa aplicable. Obras, contenidos y otros intereses jurídicos protegidos. Principales actores de la industria. Contratos típicos. Los videojuegos en el entorno digital. Aspectos legales y comerciales de las redes sociales y otras plataformas de Internet. Normativa aplicable. Principales actores de la industria. Obras, marcas e imagen. Datos personales y privacidad. Menores de edad. Libertad de expresión. Las RRSS y los contratos. Términos y condiciones de uso. Interacción con organismos de gestión colectiva. Aspectos legales y comerciales de la industria del marketing y la publicidad. Normativa aplicable. Obras, marcas, imagen y otros intereses jurídicos protegidos. Principales actores de la industria. Producción publicitaria. Actores, Celebrities e influencers. Aspectos legales y comerciales de la industria del marketing y la publicidad. Normativa aplicable. Legal marketing. Derecho del consumidor. Lealtad comercial y Defensa de la competencia. Ambush Marketing. Organismos de contralor.

Historia de la Corte Suprema Argentina y su Jurisprudencia (1863-2023)

• Departamento: Departamento de Derecho Constitucional

Aspectos formales

Inicio: 28 de marzo de 2023.

Frecuencia: quincenal.

Carga horaria: 28 horas.

Días y horarios: martes de 16 a 20 horas.

Modalidad: presencial y Online. Posibilidad de realizar el programa 100% de manera remota
a través de Zoom para quienes residan a más de 150km de la sede o acrediten circunstancias
excepcionales.

Metodología de aprobación:
– Se otorgará certificado de cursada a quienes 75% de asistencia a las clases.
– Se otorgará certificado de aprobación a quienes además de cumplir con el 75% de asistencia a las clases rindan un examen oral o escrito (a definir)*.
* El examen es obligatorio para los alumnos del LLM (Maestría en Derecho).

¿POR QUÉ HACER ESTE PROGRAMA?

El Programa tiene por objeto el estudio de la actuación de la Corte Suprema argentina desde sus orígenes hasta nuestros días. El enfoque será dado desde una perspectiva histórica, examinando de modo concreto cuál fue el rol que nuestro máximo tribunal cumplió en el desarrollo del juego político e institucional argentino. Asimismo, se aprenderá acerca de la función política y los distintos modelos institucionales que ha adoptado en sus distintas etapas el máximo tribunal constitucional. De cada etapa se analizará el contexto histórico, político y jurídico, la biografía de sus integrantes y los principales fallos. El Programa se inspira en la obra colectiva dirigida por el profesor Alfonso Santiago (h): Historia de la Corte Suprema Argentina, Marcial Pons, 2013.

DESTINATARIOS

Abogados del sector público y del sector privado, con interés en el Derecho Constitucional. Licenciados en Ciencia Política y Relaciones internacionales. Licenciados en Historia.

OBJETIVOS

• Conocer profundamente la actuación de la Corte Suprema argentina en cada una de sus etapas.

• Conocer la jurisprudencia más trascendente del Máximo Tribunal en sus 160 años de historia.

• Comprender el contexto histórico en el cual se dictan los principales fallos de la Corte Suprema.

• Conocer los perfiles de los jueces que integraron la Corte Suprema en el desarrollo de su vida institucional.

PLAN DE ESTUDIOS

CLASE 1

1° Etapa (1863-1903): Colección de Fallos, Tomos 1 al 95. Martes 28 de marzo, de 16 a 20h. Cerrito. Profesores: Alfonso Santiago y Alberto Bianchi.

CLASE 2

2° Etapa (1903-1930): Colección de Fallos, Tomos 95 a 158 y 3° Etapa (1930-1947): Colección de Fallos, Tomos 158 a 208. Martes 11 de abril, de 16 a 20h. Cerrito. Profesores: Jorge Diegues y María Rosa Pugliese.

CLASE 3

4° Etapa (1947-1955): Colección de Fallos, Tomos 207 a 232 y 5° Etapa (1955-1958): Colección de Fallos, Tomos 232 a 240. Martes 25 de abril, de 16 a 20h. Cerrito. Profesores: Ezequiel Abásolo y Astrid Clausen.

CLASE 4

6° Etapa (1958-1966): Colección de Fallos, Tomos 240 a 265 y 7° Etapa (1966-1973): Colección de Fallos, Tomos 265 a 286. Martes 9 de mayo, de 16 a 20h. Cerrito. Profesores: Martín Oyhanarte y Jerónimo Lau Alberdi. Programa: Historia de la Corte Suprema 7.

CLASE 5

8° Etapa (1973-1976): Colección de Fallos, Tomos 286 a 294 y 9° Etapa (1976-1983): Colección de Fallos, Tomos 294 a 306. Martes 23 de mayo, de 16 a 20h. Cerrito. Profesores: Juan José Luna.

CLASE 6

10° Etapa (1983-1990): Colección de Fallos, Tomos 306 a 313 y 11° Etapa (1990-2003): Colección de Fallos, Tomos 313 a 326. Martes 6 de junio, de 16 a 20h. Cerrito. Profesores: Alfonso Santiago y Alberto Bianchi.

CLASE 7

12º Etapa (2003- 2023): Colección de Fallos, Tomos 326 y ss. Conclusiones. Martes 27 de junio, de 16 a 20h. Cerrito. Profesores: Alfonso Santiago y Alberto Bianchi.

LISTADO DE PROFESORES

Alfonso Santiago

Alberto Bianchi J

orge Diegues

María Rosa Pugliese

Ezequiel Abásolo

Astrid Clausen

Martín Oyhanarte

Jerónimo Lau Alberdi

Juan José Luna

Fundamentos Filosóficos de las Políticas Públicas

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 28 h

Historia de las Políticas Públicas en la Argentina

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 24 h

Centros de Gobierno

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Desarrollo Productivo

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Política de Seguridad

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 28 h

Economía de las Políticas Públicas

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 24 h

Política Educativa

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 28 h

Organización y Gestión Pública

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 24 h

Política de Infraestructura

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 28 h

Marco Institucional y Jurídico de las Políticas Públicas

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 24 h

Liderazgo – Dirigiendo Personas

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 40 h

Estructura Socioeconómica y Cultural

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 16 h

Estrategia

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 24 h

Gobierno Abierto e Innovación

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 24 h

Política de Salud

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 28 h

Comunicación y Políticas Públicas

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 28 h

Introducción a las Políticas Públicas

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Carga horaria: 40 h

Políticas de Desarrollo Social

• Departamento: Maestría en Políticas Públicas

Ética Social Aplicada

• Departamento: Maestría en Magistratura y Derecho Judicial

Carga horaria: 11 h

Breve descripción del curso:

La ética social y su dimensión histórica: fuentes instrumentales. La doctrina social cristiana. Los principios y la persona humana. Los derechos fundamentales. La cultura de la vida: el matrimonio; la familia en la vida social; jóvenes, ancianos, mujeres. El trabajo humano, clave de la cuestión social. Problemas actuales: mobbing, desempleo, trata de personas, migrantes. La inclusión social: la economía y los sistemas económicos; pobres y pobreza. Capitalismo y mercado. La ecología. Los principios generales de la comunidad política: la democracia. La comunidad internacional y la paz: el desarrollo integral de los pueblos; la guerra y el terrorismo; el bien común y la paz social.

Problemáticas actuales del proceso y técnicas para su mejora: oralidad e innovación

• Departamento: Maestría en Magistratura y Derecho Judicial

Carga horaria: 37 h

Breve descripción del curso:

El derecho fundamental a la tutela judicial efectiva en el proceso civil actual. La tutela judicial efectiva como un derecho fundamental en si mismo. Refuerzo del principio de autoridad del juez y reacomodamiento del rol del abogado. Iura novit curia como garantía de la igualdad del juicio. La reconducción de las postulaciones. Valor, eficacia y principio de adecuación de las formas. La buena fe procesal, la colaboración y el proceso leal. Capacitación para la oralidad: a) juez pro-activo: intervención personal, preparación previa de la causa y revisión de las pruebas ofrecidas. Audiencia preliminar y audiencia de vista de casusa; b) principio procesal de inmediatez: técnicas para la celebración de las audiencias con la presencia del juez como parte de la garantía de defensa; c) dominio de las nuevas tecnologías (TICs) entre otras: video registración, video conferencia, digitalización y d) conocimiento de métodos alternativos para resolver conflictos: técnicas de conciliación, interrogación, etc. Tutela judicial en materia penal. Litigación oral. Sujetos de la tutela judicial en materia penal. Especiales necesidades de tutela de la persona sometida al poder punitivo. Necesidades de tutela de la víctima en el proceso penal. Interés estatal en la persecución penal, tutela judicial del imputado y tutela judicial de la víctima. La materia penal en el derecho interno. La materia penal en los instrumentos internacionales de derechos humanos. Consideraciones críticas. Juicio por jurados. Derecho procesal constitucional. El control de constitucionalidad como función judicial. El control de constitucionalidad de las omisiones del Estado. Las distintas intensidades del control. Presunciones de constitucionalidad y de inconstitucionalidad Consecuencias de la declaración de inconstitucionalidad Momento a partir del cual produce efectos. La extensión de la sentencia respecto de las personas. La argumentación de la inconstitucionalidad y sus efectos expansivos fuera del caso. Resolución conjunta de múltiples conflictos. Conflictos cuya resolución exige sentencias con efectos expansivos. Relaciones entre nulidad e inconstitucionalidad Control de constitucionalidad de oficio dentro de un proceso judicial. Evolución de la jurisprudencia de la Corte Suprema y discusión en la doctrina. El caso judicial como presupuesto y límite al control de constitucionalidad. La jurisdicción voluntaria y el control de constitucionalidad Casos devenidos abstractos. Probabilidad de reiteración eludiendo la revisión judicial. Casos artificiosamente devenidos abstractos El caso específico de las cuestiones electorales. Legitimación. La legitimación y la Constitución Nacional. Vinculación entre la legitimación y los restantes elementos que configuran el caso judicial. Configuración de la legitimación. Perjuicio personal. La relación de causalidad y la posibilidad de remediar del perjuicio. Inadmisibilidad de reclamos fundados en los derechos de un tercero. Regla y excepciones. Inadmisibilidad de las acciones populares. El principio general. Demandas promovidas por legisladores. Distintos supuestos. La legitimación y los procesos colectivos. Introducción. El artículo 43 do. párrafo CN “Halabi” y sentencias posteriores. Legitimación pasiva. Jurisprudencia de la Corte Suprema de Justicia de la Nación. Discusión en la doctrina. Las cuestiones políticas no justiciables y su relación con la noción de caso judicial. Control de constitucionalidad sin caso judicial. Antecedentes de la Corte Suprema de Justicia de la Nación. El control de constitucionalidad mediante acordadas en el siglo XXI.

Diplomatura en Derechos Humanos

• Departamento: Departamento de Derecho Constitucional

Aspectos formales

Inicio: 7 de julio de 2023.

Duración: 116 horas-reloj, equivalente a 9,5 Credit Hours y 18 créditos ECTS.

Modalidad: híbrida (Presencial y online, vía-streaming).

Horario: viernes de 09 a 13 y 14:30 a 18:30 h, y sábados de 09 a 13 h. (GMT-3), y algunos miércoles según se indica en cronograma. El régimen de cursada es semanal, de acuerdo a la
siguiente distribución:

• Presencial: primer viernes del mes, mañana y tarde.
• A distancia: sábados del resto de las semanas, de mañana.
• Viernes presenciales: sede de Buenos Aires (Cerrito 1250). Las personas residentes en el
extranjero podrán cursar online, conectándose vía streaming.
• Todas las clases de los sábados son por Zoom, por igual para alumnos residentes y no residentes en el país.

Presentación

La problemática contemporánea de los derechos y libertades se enmarca en un contexto muy particular en el que el que toda la práctica jurídica se informa de derechos. El Derecho civil, administrativo, laboral o corporativo reciben un fuerte impacto de los Derechos humanos. Hoy en día un operador del Derecho que no entiende la lógica sistémica de los Derechos humanos carece de una herramienta fundamental.

Estos cambios profundos que la realidad actual de la comprensión y del ejercicio del Derecho ha experimentado pueden resumirse así:

• El centro ha dejado de estar en la ley, para situarse en la Constitución.
• Los sistemas nacionales se han abierto a la influencia del Derecho Internacional de los Derechos Humanos.
• El Derecho como normas ha dado paso a un Derecho de principios y de derechos humanos.
• La seguridad de la aplicación de la ley pura ha sido relevada por los reclamos de justicia material y de equidad.
• Los derechos fundamentales de la persona humana han adquirido una posición central en el mundo jurídico; ha cobrado enorme relevancia la discusión sobre el significado concreto de cada derecho.
• Se ha extendido la reflexión sobre las metodologías para la interpretación y para la toma de decisiones adecuadas sobre los derechos humanos.

En la Diplomatura se abordan los Derechos Humanos tanto desde el Derecho Constitucional, como del Derecho Internacional, en ambos casos con el abono de la Filosofía Jurídica, con el estudio de conceptos fundamentales y el conocimiento de las prácticas propias de la materia.

Destinatarios

• Abogados de estudios jurídicos, tribunales, fiscalías, organismos públicos nacionales o provinciales, entidades internacionales, ONGs, etc.
• Académicos que desean profundizar sus conocimientos teóricos y sus habilidades prácticas en materia de Derechos Humanos, independientemente de la especialización que posean.
• Todo graduado universitario interesado en este ámbito o que está trabajando en temáticas afines, provengan del ámbito de la Filosofía, de la Ciencia Política, de la Sociología o de las Relaciones Internacionales, entre otros.

Objetivos

• Incorporación de conocimientos necesarios para prever, abordar y, en su caso, asesorar y litigar en casos domésticos o internacionales vinculados a un derecho humano.
• Fomento del debate entre los cursantes, y apertura a los enfoques de los distintos operadores de los sistemas de protección de derechos, tanto locales como internacionales.
• Actualización jurisprudencial por medio del análisis de sentencias e informes relevantes emanados de tribunales y organismos nacionales e internacionales. Desde estos objetivos, los temas a abordar y las diversas actividades a realizar han sido diseñados para que los alumnos:

• comprendan qué caracteriza, estructura y fundamenta a un derecho humano;

• se familiaricen con las diversas fuentes de los derechos, y en especial entiendan las relaciones entre la Constitución y los tratados internacionales de la materia;

• conozcan los métodos más usuales de interpretación de los derechos fundamentales, y sus ventajas y dificultades, junto a los tests para determinar el contenido esencial de los derechos y bienes públicos;

• desarrollen la capacidad de utilizar diferentes elementos iusfilosóficos, constitucionales e internacionales, con el fin de realizar mejores análisis y de tomar decisiones más adecuadas sobre los derechos fundamentales;

• aprendan a utilizar las herramientas de control de razonabilidad de las leyes que regulan derechos, tanto para atacar una norma, como para defenderla;

• descubran la estructura de cada uno de los principales derechos humanos sustantivos, su significación, los intereses jurídicos que protegen, su contenido esencial, sus facultades, sus fronteras y deberes hacia otros derechos, cuando sufre una violación y cómo repararla; • analicen la fisonomía de cada derecho a la luz de la jurisprudencia y la normativa relevantes, tanto nacional, como internacional y comparada;

• adquieran la habilidad de detectar diferentes potencialidades de los derechos humanos y de diseñar modos creativos para protegerlos, a partir de un pluralismo metodológico;

• se entrenen en el análisis de casos reales e hipotéticos y en el diseño de estrategias de litigio y de otras variantes de protección y promoción de los derechos;

• se familiaricen con los instrumentos procesales y extraprocesales de defensa y tutela, capacitándose para utilizarlos de un modo práctico y efectivo.

Ejes temáticos

• Teoría general de los derechos humanos.
• Derechos relativos a la persona humana.
• Derechos relativos a la comunidad.
• Protección de los derechos fundamentales.

Metodología y materiales

• Se utiliza una metodología de enseñanza participativa, que promueve una posición activa del alumno en el proceso de estudio.

• Para estos análisis, junto a la comprensión de los aspectos teóricos de los distintos derechos y libertades, la Diplomatura utiliza intensivamente el método del caso y otras técnicas que involucran al estudiante, en una enseñanza participativa, enraizada en el estilo socrático de enseñanza-aprendizaje. De esta manera, se debaten y resuelven los problemas que presentan tanto sentencias, como casos situacionales reales o hipotéticos, desarrollando y entrenando las habilidades propias de este ámbito del saber, mediante un “learning by doing”.En este sentido, los exámenes se consideran parte del proceso educativo.

• Partiendo de la base de un proceso de estudio y reflexión previo, los estudiantes deben desarrollar ideas, clarificar conceptos y ejercitar el hábito de analizar cuestiones jurídicas complejas procurando obtener una solución adecuada. Aprender leyendo y aprender haciendo: dialogando, investigando, escribiendo ensayos, argumentando en la clase y en los exámenes.

• En el Campus Virtual de la Facultad se proporciona todo el material de estudio y de consulta digitalizado, al igual que los casos que se trabajan en clase. Como se incluyen materiales en inglés, se recomienda la capacidad de leer en ese idioma. Los exámenes también se desarrollan a través del Campus Virtual.

Diploma

• Para lograr el título de la Diplomatura en Derechos Humanos se precisa haber aprobado los cuatro módulos de la misma.

• Cada Módulo tiene un examen final escrito que involucra cuestiones teóricas y resolución de casos, con los requisitos del Reglamento de Maestrías y Especializaciones de la Facultad de Derecho.

• La Diplomatura forma parte de la oferta de la Maestría en Derecho (LL.M.) y de otras Maestrías de la Facultad de Derecho; por esto, puede ser acreditada para obtener el título de Magíster, en conjunto con el resto de los requisitos y estudios propios de tales posgrados.

• Los alumnos del LL.M. con mención de Orientación en Derecho Constitucional tienen que cursar obligatoriamente al menos los Módulos I y III.

Plan de estudio

MÓDULO I.

Teoría general de los derechos humanos (35 horas; 2,5 credit hours / 5 créditos ECTS)

• Enfoques filosóficos sobre los derechos humanos. Conceptos. Sujetos titulares y obligados. El vínculo jurídico. Tipos de derecho.

• Fuentes de los derechos humanos: constitucionalización, tratados y estándares internacionales. Derechos no enumerados.

• Dignidad humana y fundamento de los derechos.

• Interpretación de los derechos fundamentales y control de las reglamentaciones. Principio de razonabilidad.

• Derecho a la igualdad y no discriminación. Sistema de escrutinios.

• Vigencia sociológica de los derechos.

MÓDULO II.

Derechos y libertades en particular (55 horas; 4,5 credit hours / 9 créditos ECTS)

• Derecho a la autonomía personal.

• Derecho a la vida y a la integridad física. Ejecuciones extrajudiciales, desaparición forzada, tortura.

• Derecho a la vida y a la integridad física. Aborto. Eutanasia.

• Derecho a la salud.

• Libertad de expresión y derecho a la información. Fundamentos. Criterios para juzgar las regulaciones a la libertad de expresión. Libertad de prensa. Libertad de expresión en internet.

• Derecho al honor y derecho a la intimidad.

• Libertad religiosa y objeción de conciencia.

• Derechos de las mujeres y violencia de género. Trata de personas.

• Derecho de propiedad. Regulación de épocas de normalidad y emergencia.

• Derechos económicos, sociales y culturales. Problemática. Justiciabilidad.

• Derechos de los pueblos indígenas y tribales.

MÓDULO III.

Protección de los derechos humanos (55 horas; 4,5 credit hours / 9 créditos ECTS)

• Tutela de los derechos y reparación de daños. Amparo y otras acciones. Organismos administrativos de protección.

• Derecho Internacional de los Derechos Humanos: parte general.

• El litigio en derechos humanos: estrategias, actores, foros, herramientas, desafíos y oportunidades.

• Sistema universal de protección: la ONU y sus distintos mecanismos.

• El Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Los organismos de tutela. La Comisión Interamericana. La Corte Interamericana. El control de convencionalidad y la obligatoriedad de la jurisprudencia interamericana.

Lista de profesores

Alfredo Vítolo
Universidad de Buenos Aires; Universidad Austral

C. Ignacio de Casas
Universidad Austral

Carlos Varela Álvarez
Activista de Derechos Humanos

Franco Melchiori
Universidad Austral

Federico Menéndez
Universidad Austral

Fernando M. Toller
Universidad Austral

Fernando Ruiz
Universidad Austral

Franco Melchiori
Universidad Austral

Gisela A. Ferrari
UBA; CONICET

Ignacio Boulin
Universidad Austral

Juan Cianciardo
Universidad de Navarra, España

Lucas E. Gómez
Activista de Derechos Humanos

María Marta Didier
Universidad Católica de Santa Fe

Santiago Maqueda Fourcade
Universidad Austral

Siro L. De Martini
UCA – Ministerio Público de CABA

Sofía Sagüés
Universidad Austral; Corte Suprema de
Justicia de la Nación

Úrsula Basset
Universidad Católica Argentina

Verónica Toller
Universidad Austral; La Nación

Poder Legislativo y Presupuesto: ¿Ley de leyes o simple sugerencia? (Programa)

• Departamento: Departamento de Derecho Constitucional

Aspectos formales

Inicio: 23 de septiembre.

Carga horaria: 36 h.

Días y horarios: viernes de 14 a 18 h.

Modalidad: vía zoom, y se buscará que en cada una de las exposiciones pueda haber un espacio para hacer preguntas y aclarar dudas.

Presentación

Em general Karl Löwenstein en el análisis de los sistemas de políticos plantea reemplazar el antiguo esquema de división de poderes, fuertemente estático y rígido, por otro más centrado en la dinámica del poder para el que propone la denominación de división de funciones. Esas funciones serían: la determinación de la decisión política fundamental, la ejecución de esa decisión política y el control de esa ejecución.

Aunque el mismo gran jurista advierte que “es difícil desalojar un esquema mental que está profundamente enraizado, y el dogma de la separación de poderes es el más sagrado de la teoría y práctica constitucional” ese esquema de división de funciones creemos que es muy útil para comprender más certeramente lo que pretende mostrarse en este programa. En efecto, el presupuesto es, seguramente, una muestra acabada de esta nueva concepción de división de funciones. Veámoslo.

Hay primeramente una decisión política tomada por el legislativo que se manifiesta en la aprobación del presupuesto, sobre la base de una propuesta del ejecutivo; el presupuesto es, en definitiva, el plan anual de gobierno y su valorización financiera. Dicha aprobación significa definiciones de impactos en la sociedad a través de los recursos que tiene que transferir al Estado para que este lo vuelque en bienes y servicios que satisfagan las necesidades que demanda dicha sociedad.

Luego viene la etapa de ejecución de ese presupuesto, a cargo exclusivamente del ejecutivo. Pero no termina allí el proceso presupuestario; también es fundamental la tercera etapa: la del control y evaluación de la ejecución presupuestaria, a cargo del parlamento como principal depositario de la soberanía popular.

El Presupuesto en la República Argentina

En nuestro país hay una muy escasa cultura presupuestaria. Para el común de la gente el presupuesto es poco más que algo simplemente anecdótico: una serie inentendible de cifras y datos de escasa o nula repercusión en la vida cotidiana de las personas.

Sin embargo no es así. El presupuesto es, en definitiva, el plan anual de gobierno y su valorización financiera. Es lo que va a condicionar la vida de la sociedad a lo largo del año. Por algo suele llamárselo “ley de leyes”.

Si, por ejemplo, se decide la construcción, ampliación o mejora de una determinada ruta no solamente se verán favorecidas las empresas que realicen el trabajo o estén vinculadas a ello sino también cientos y miles de habitantes urbanos y rurales a quienes esa obra los acercará a otras ciudades, pueblos y personas. Habrá productores a quienes se les abaratará el costo del flete de sus insumos y el de los productos que lanza al mercado con la posibilidad de ampliar su radio de acción; habrá jóvenes a quienes les quedará más cerca y más accesible la universidad; habrá empresas de transporte que podrán expandir sus servicios.

Resulta, entonces, importante -y aún urgente- propender a un mayor y mejor conocimiento, por parte de la población, de qué es y para qué sirve el presupuesto del Estado.

A contribuir a esa difusión apunta este Programa, desarrollado en el ámbito del Centro internacional de estudios, investigación y prospectiva parlamentarios (CIDEIPP) de la Escuela de Gobierno de la Universidad Austral.

Objetivo general

El objetivo general del PLyP es marcar un punto de partida para posteriores desarrollos sobre cada uno de los aspectos planteados en relación con el presupuesto rescatando, fundamentalmente, el rol trascendente del parlamento en ese proceso.

Ello, en el marco general del aporte del CIDEIPP a la construcción de parlamentos y entidades representativas modernos, independientes, proactivos, eficaces y eficientes, que alcancen altos niveles de legitimidad, credibilidad y confianza.

Destinatarios

Como se ha señalado, el presupuesto de un país, de una provincia o de un municipio es algo que influirá en el diario transcurrir de quienes habitan ese país, esa provincia, ese municipio y, en buena medida, condicionará su accionar.

Así, este programa puede resultar de utilidad no sólo para quienes desarrollan sus tareas en cuestiones vinculadas directamente con el tema presupuesto -asesores parlamentarios o funcionarios del Ejecutivo- sino también para instituciones sociales -asociaciones empresarias y gremiales y organizaciones de la sociedad civil en general- que podrán brindar mejores ayudas y servicios a sus asociados a partir de un mejor conocimiento de esta herramienta a través de la cual el gobierno pone en marcha e instrumenta la decisión política adoptada.

Asimismo, a los profesionales del derecho y de otras disciplinas que desarrollan su labor en directa relación con los órganos de gobierno el conocimiento de este pilar fundamental de la planificación estatal les será, sin duda, de gran provecho.

Por último, el PPLyP también está pensado como un aporte más a docentes e investigadores de esta temática y, en general, a profesionales y estudiantes de las ciencias económicas.

Perfil buscado con la aprobación del PPLYP

El PPLyP busca que a lo largo de las clases los asistentes vayan adentrándose en visualizar al presupuesto como la principal herramienta que relaciona al Poder Legislativo con el Poder Ejecutivo.

De esta manera, al finalizar se podrá tener una idea clara, concreta y suficientemente detallada de la importancia de un correcto manejo del tema presupuesto en el diseño, el armado, la elaboración, el desarrollo, la ejecución y el cumplimiento de los planes de gobierno.

Asimismo, estarán informados acerca de los diferentes obstáculos que pueden presentarse en esas distintas etapas.

Metodología

El PPLyP consta de dieciocho exposiciones de dos horas de duración cada una a desarrollarse en nueve jornadas, totalizando una carga horaria de treinta y seis (36) horas, según programa adjunto.

La cursada del PPLyP se realizará los días viernes de 14 a 18, a partir del 23 de septiembre finalizando, en razón de que el viernes 7 de octubre es feriado, el viernes 25 de noviembre.

La modalidad es virtual, vía zoom, y se buscará que en cada una de las exposiciones pueda haber un espacio para hacer preguntas y aclarar dudas.

Programa

JORNADA 1

VIERNES 23 DE SEPTIEMBRE

14 a 14.15 Presentación del programa. A cargo de Héctor Pérez Bourbon.

LA FAZ POLÍTICA DEL PRESUPUESTO

14.15 a 16.00 El rol del parlamento en la planificación estatal. A cargo de Marcos Makon.

16.00 a 18.00 El presupuesto como instrumento de política económica. A cargo de Jorge Lupano.

JORNADA 2

VIERNES 30 DE SEPTIEMBRE

14.00 a 16.00 El rol tradicional del congreso en el proceso presupuestario. A cargo de Enrique Pinedo.

16.00 a 18.00 Los roles de la Oficina de Presupuesto del Congreso. A cargo de Marcos Makon.

JORNADA 3

VIERNES 14 DE OCTUBRE

LA FORMULACIÓN Y LA APROBACIÓN DEL PRESUPUESTO

14.00 a 16.00 La elaboración del presupuesto en el Poder Ejecutivo. A cargo de Analía Sánchez Zolezzi.

16.00 a 18.00 La discusión parlamentaria del presupuesto. Panelistas invitados: Oscar Lamberto Carlos Heller Martín Lousteau.

JORNADA 4

VIERNES 21 DE OCTUBRE

LA EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO

14.00 a 17.00 La gestión presupuestaria. A cargo de Guillermo García Eleisequi.

17.00 a 18.00 El control jurídico-legal de la gestión presupuestaria. A cargo de Luis Quintero.

JORNADA 5

VIERNES 28 DE OCTUBRE

EL CONTRO DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA

14.00 a 16.00 El control en el sector público argentino. A cargo de Héctor Pérez Bourbon.

16.00 a 18.00 El control externo: la Auditoría General de la Nación. A cargo de Jesús Rodríguez.

JORNADA 6

VIERNES 4 DE NOVIEMBRE

14.00 a 16.00 El control interno y la articulación entre ambos controles. A cargo de Maria Eugenia Pierrepont.

16.00 a 18.00 El control parlamentario del presupuesto en Paraguay. A cargo de Rolando Duarte Mussi.

JORNADA 7

VIERNES 11 DE NOVIEMBRE

EL PRESUPUESTO DE RECURSOS

14.00 a 16.00 El sistema tributario nacional. A cargo de Alberto Abad.

16.00 a 18.00 La coparticipación federal de impuestos y los presupuestos provinciales. Panelistas invitados: Jorge Remes Lenicov (Provincia de Buenos Aires) Hugo Garnero (Provincia de Santa Fe) Osvaldo Giordano (Provincia de Córdoba) Agustín Domingo (Provincia de Río Negro).

JORNADA 8

VIERNES 18 DE NOVIEMBRE

LA GESTIÓN PRESUPUESTARIA Y SU CONTROL EN LOS GOBIERNOS LOCALES

14.00 a 16.00 La gestión presupuestaria provincial. A cargo de Gabriel Esterelles.

16.00 a 18.00 La gestión presupuestaria municipal. A cargo de Emilio Camporini.

JORNADA 9

VIERNES 25 DE NOVIEMBRE

14.00 a 16.00 Los tribunales de cuentas provinciales. A cargo de Sergio Díaz Ricci.

LA CULTURA PRESUPUESTARIA EN ARGENTINA: UNA ASIGNATURA PENDIENTE

16.00 a 18.00 El presupuesto, ¿es una herramienta de control del poder? A cargo de Alfredo Vítolo.

Derecho Parlamentario y Consejos Deliberantes (Programa)

• Departamento: Departamento de Derecho Constitucional

Aspectos formales

Inicio: 14 de abril de 2023.

Duración: 8 semanas.

Día y horario: viernes de 14 a 18 h.

Modalidad: online, vía streaming.

Equipo directivo

Orlando Daniel Pulvirenti

Abogado – Escribano (UNLP), Maestría en Derecho Comparado (University of Miami). Doctor en Derecho, Universidad de Buenos Aires. Concejal Mandato Cumplido Junín (1993-1997). Fue asesor de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, de la Legislatura Bonaerense y Director de Comisión de Justicia en la Legislatura CABA.. Es docente de la UBA, ECAE, Asesoría General de Gobierno Provincia de Buenos Aires, de la UNPAZ y de la Universidad Austral en distintos cursos y seminarios sobre Derecho Público Provincial y Municipal. Autor de más de 270 artículos y tres libros sobre temas municipales.

Alfonso Santiago

Académico titular de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Buenos Aires.

Mariano Palacios

Especialista en Derecho Administrativo- Económico (UCA). Especialista en Derecho Constitucional (UBA).

¿Por qué hacer el programa?

El curso está destinado a concejales y concejalas, candidatos y público en general interesado. El programa apunta a señalar el estado actual de los Concejos Deliberantes y el rol que ocupan hoy las y los legisladores locales. Para ello se parte de establecer el estado actual de desarrollo de la institución y su futura proyección, recorriendo las dificultades, y las herramientas existentes para superarlas.

Articulando el marco jurídico, centrado en la situación Argentina, pero proyectada hacia Latinoamérica; se propone una articulación permanente del mismo con la realidad. La mirada crítica permitirá no sólo entender las viscitudes de la función, sino proyectar una mejora en los Concejos y en el funcionamiento de sus integrantes.

Destinatarios

El curso está dirigido a concejales y concejalas, asesores de los órganos legislativos Municipales, pre candidatas y candidatos a esas posiciones, autoridades locales; y a todas aquellas personas que tengan vinculación directa o indirecta con los Concejos Deliberantes.

Objetivos

La Constitución Nacional desde sus orígenes previó específicamente en su artículo 5° el régimen municipal, apartándose inclusive de los precedentes que Juan B. Alberdi tuvo presente para elaborar el texto que serviría de base para aquel texto fundante de la institucionalidad argentina.

Sin embargo, se siguieron años de discusión sobre su significado, y el alcance de las potestades de los Municipios, relegando así la verdadera importancia de la actuación de los órganos deliberativos locales y su fundamental aporte para la construcción de una sociedad democrática desde sus bases.

Sobre el estado de desarrollo de las autonomías municipales en el país, el objetivo del Programa en Derecho Parlamentario y Concejos Deliberantes es señalar el estado actual de los Concejos Deliberantes y el rol que ocupan hoy las y los legisladores locales. Para ello se parte de establecer el estado actual de desarrollo de la institución y su futura proyección, recorriendo las dificultades, y las herramientas existentes para superarlas.

El objetivo es lograr que quienes cursen el programa puedan internalizar los roles atribuidos constitucional y legalmente, a las y los ediles, y obtener las herramientas necesarias para poder mejorar el funcionamiento de los cuerpos deliberativos.

Plan de estudio

El Programa se estructura teniendo en cuenta los distintos roles que asumen los legisladores locales y el juego institucional existente en la relación con el poder cen- tral y con los otros poderes del Estado.

Por ese motivo, se expone el tema en cuatro bloques, en los cuales se analiza en primer término el rol del concejal en forma genérica y desarrolla el estado actual de la relación entre los Estados Nacional, Provincial y los locales.

Historia institucional de los Municipios Iberoamericanos. Desde su origen hasta la fecha. La institución del Cabildo, su subsistencia y desaparición en distintos Países.

El debate sobre los poderes y competencias munici- pales con relación a unidades estatales mayores. Estados Unitarios y Federales y la estructuración de su vínculo con las potestades locales. Comparación del estado actual de la situación en América.

La organización municipal. Municipios de carta. Esquema de distribución de competencias y formas de gobierno adoptadas en el Continente. Régimen presidencialista, parlamentario, de Comisión y de Gerencia.

Estructuración de los Concejos Deliberantes. Materias y competencias básicas asignadas a los mismos. Facultades legislativas, reglamentarias, presupuestarias y de control.

El rol del concejal. Presentación de sus múltiples competencias y atribuciones. El concejal como legislador, representante político, gestor social, controlador y juez de pares. Delineamiento de esas características, naturaleza de su tarea. Deberes jurídicos y éticos.

Luego abrimos el espacio para trabajar sobre el rol legislativo de los concejales, repasando conceptos sobre el funcionamiento del Concejo en esa función y principios básicos de la técnica legislativa a nivel local. El temario a desarrollar en este punto será el siguiente: Derecho parlamentario. Definición y características. Regulación de los Concejos Deliberantes. Organi- zación prevista desde el Derecho Constitucional Provincial. Marco general previsto en Leyes Orgánicas Municipales y Cartas Orgánicas.

Organización del Concejo Deliberante. Rol del Presidente del Cuerpo, Funcionamiento de las comisiones. Establecimiento de las mismas.

Reglamentos internos. Importancia. Características. Principales cuestiones abordadas por los mismos. Estado de situación sobre su existencia. Casos de ausencia de los Reglamentos, solución.

Procedimiento de aprobación y sanción de las ordenanzas. Tipo de instrumentos utilizados en los Concejos Deliberantes. Las Ordenanzas, Decretos, Resoluciones, Comunicaciones y Declaraciones. Características de las mismas.

No menos importante es la tarea del Concejo Deliberante y de sus integrantes en el control de la ejecución presupuestaria que realiza el Poder Ejecutivo Municipal. Por eso abordaremos los alcances de esa actividad, las herramientas con las que se cuenta, las dificultades que se hallan en ello, la manera de superarlas y la responsabilidad que le cabe al concejal en esa tarea. El temario a desarrollar en este punto será el siguiente:

Presupuesto. Sistema. Recursos y erogaciones. Participación del cuerpo deliberativo en el tratamiento y sanción de la ley de presupuesto.

Aspectos vinculados a los ingresos municipales. Impuestos, tasas, contribuciones, tarifas y precios. Naturaleza jurídica. Problemas vinculados a las mismas, conforme a los distintos sistemas de autonomía local. Nuevas formas de percepción de recursos: plus valía, tasas ecológicas, el problema del e-commerce.

Control en la ejecución del presupuesto. Rendición de cuentas. Análisis de las mismas, facultades de los concejales en la materia. Supuestos de impedimento de acceso a la misma. Efectos de la aprobación o desaprobación.

Responsabilidad de los concejales por la aprobación de presupuestos deficitarios o contribuciones e impuestos ilegales.

Finalmente enlazándose la cuestión de la división de poderes con la llamativa ausencia en general de un Poder Judicial Municipal, veremos de qué manera se establecen actualmente los controles judiciales sobre la labor de los Municipios, el rol que les cabe a los concejales. Se hará especial énfasis en los Tribunales de Faltas Municipales y la tendencia a la asignación de funciones estrictamente judiciales a juzgados municipales. El temario a desarrollar en este punto será el siguiente:

Justicia Municipal de Faltas. Historia. Su tratamiento en distintos ordenamientos jurídicos comparados. Su evolución desde un Tribunal Administrativo a la asunción de naturaleza judicial.

Naturaleza de la ordenanza. Sistema de impugnación y cuestionamiento judicial. Mecanismos de actuación frente a las mismas.

Las ordenanzas inconstitucionales, ilegítimas, irrazonables. Daños producidos por las mismas. Responsabilidad de los concejales administrativa, política, civil y penal.

Daño causado por ordenanzas legítimas. Responsabilidad del Estado en el nuevo escenario modificado por el nuevo Código Civil y Comercial de la Nación. Principios del Derecho Administrativo aplicable a la materia.

El concejal. Imposibilidad de ejercer sus funciones. Demandas judiciales. Pedidos de información. Legitimación colectiva del concejal, discusión sobre la misma en distintos fallos judiciales.

Profesores

Abalos, Gabriela
Djedjeian, Meneca
Enrici, Luciano
Flores, Alvaro Bautista
Guerrero, Verónica
Iacovino, Sergio
Losa, Néstor
Majul, Pablo Martín
Aimar, Aylen
Montero, Raúl
Navales, Mónica
Pulvirenti, Orlando
Rojas, Jimena
Serrano, Marcela
Schillagi, Pablo
Tenaglia, Iván
Varani, Javier
Yanibelli, Pablo

Propiedad intelectual y aspectos financieros, tributarios, contables y económicos (Programa)

• Departamento: Departamento de Propiedad Intelectual

Aspectos formales

Fecha de inicio: 11 de agosto.

Duración: 28 horas.

Día y horario: Jueves de 17 a 21 horas (GMT-3).

Modalidad: Online, vía streaming.

Objetivos

Entender las variables y marcos conceptuales económicos, contables, financieros y tributarios que intervienen en las decisiones que deben tomar los actores de la propiedad intelectual, de las actividades vinculadas a la innovación, la creatividad y las nuevas tecnologías.

Apreciar el aporte de los activos intangibles (DPI) en la generación de valor de empresas e individuos y los conceptos e indicadores económicos, financieros y tributarios que fundan el proceso de toma de decisiones sobre los mismos.

Evaluar el tratamiento que las normas contables y tributarias dan a las diversas manifestaciones y resultados que generan los activos intangibles (DPI) en el marco de la toma de decisiones de la empresa y terceros interesados (accionistas, acreedores, bancos, fisco, empleados, etc.).

Incorporar críticamente las alternativas y sus fundamentos económicos en casos controversiales que afecten a la ecuación económica financiera de los agentes involucrados, los equilibrios entre los agentes y sus decisiones empresariales, gubernamentales o de los organismos supranacionales; los fundamentos y metodologías de valuación financiera de DPI para estimar su valor monetario en procesos transaccionales (compra, venta, licenciamiento, reclamos judiciales) o bien, para su contabilización o la mejor gestión de estos; y la relevancia de una adecuada planificación fiscal en el desarrollo de un negocio que involucre a un bien protegido por la propiedad intelectual (PI) y/o servicios asociados a una PI.

Contenido

Unidad 1. ANÁLISIS ECONÓMICO DE LA INNOVACIÓN Y DE LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL

Introducción al análisis económico de la innovación y de los DPI. Fundamentos para un enfoque económico. El equilibrio de mercado, las estructuras de mercado y su influencia en el análisis de la innovación, la tecnología y los DPI. Los conceptos de externalidad, bienes públicos y recursos comunes aplicados a estos fenómenos. Cuestiones económicas, sociales y organizacionales en torno al avance tecnológico actual. Fundamentos económicos de los DPI desde la perspectiva de la teoría de los incentivos. Costos y beneficios de los sistemas de protección. Algunos dilemas que genera la protección. Corrientes críticas a los DPI y al análisis económico de los DPI. Enfoques alternativos. El enfoque de los DPI como bien público.

1.1 Material de Preparación: • Lecturas: material de estudios de la unidad y documentos de cátedra. Bibliografía obligatoria indicada para la unidad. Todo el material se encuentra disponible en Campus Virtual. • Foro de Discusión: El profesor dispondrá de una serie de preguntas disparadoras del tema a tratar, incentivando al alumno a trabajar en la lectura activa y comprensión del material. • Videocast: Material de escucha y visión activa del alumno como preparación a las clases sincrónicas y para discutir en clase y expresar posturas en el foro de discusión.

Unidad 2. FUNDAMENTOS ECONÓMICOS Y FINANCIEROS QUE FUNDAN LA TOMA DE DECISIONES SOBRE LA GESTIÓN Y DISPOSICIÓN DE DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL (DPI)

El aporte de los AI a la generación de valor de las organizaciones y las herramientas que permitan tomar decisiones fundadas sobre los DPI (creación, explotación y gestión, disposición o licenciamiento, etc.). El tratamiento que las normas contables establecen para los activos intangibles (AI) y (DPI). Conceptos y metodologías para la valuación financiera de los DPI. Enfoques de valuación: de mercado, ingresos y costo. Valuación de marcas, patentes y derechos de autor. Licenciamiento, fundamentos para determinar su retribución. Aproximación a la determinación de compensaciones por infringir DPI. Securitización de DPI como alternativa de financiamiento. Derecho de autor y valuación de obras de arte.

2.1 Material de Preparación: • Lecturas: material de estudios de la unidad y documentos de cátedra. Bibliografía obligatoria indicada para la unidad. Todo el material se encuentra disponible en Campus Virtual. • Foro de Discusión: El profesor dispondrá de una serie de preguntas disparadoras del tema a tratar, incentivando al alumno a trabajar en la lectura activa y comprensión del material. • Videocast: Material de escucha y visión activa del alumno como preparación a las clases sincrónicas y para discutir en clase y expresar posturas en el foro de discusión.

Unidad 3. TRIBUTACIÓN DE LOS INTANGIBLES CON FOCO EN LA PI

Identificación de un bien intangible y descripción de la problemática en torno a su clasificación tributaria. La potestad tributaria de Argentina sobre rentas originadas en el uso y/o explotación de intangibles. El concepto de regalía y sus proyecciones sobre la clasificación tributaria de los intangibles. Tributación de los servicios vinculados o conexos a una PI (los contratos mixtos). La importancia clasificatoria de las rentas de una PI: ganancias de fuente argentina vs. ganancias de fuente extranjera (el cómputo del “tax crédit”). Límites a la deducción de gastos en el impuesto a las ganancias: el caso de la retribución por marcas y asesoramiento técnico. Análisis particularizado de la problemática tributaria del software; las bases de datos y las plataformas de internet. El nuevo contexto internacional para la PI y servicios asociados a la PI luego del plan BEPS (Base Erosion and Proffit Shfiting) de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE).

3.1 Material de Preparación: • Lecturas: material de estudios de la unidad y documentos de cátedra. Bibliografía obligatoria indicada para la unidad. Todo el material se encuentra disponible en Campus Virtual. • Foro de Discusión: El profesor dispondrá de una serie de preguntas disparadoras del tema a tratar, incentivando al alumno a trabajar en la lectura activa y comprensión del material.

• Videocast: Material de escucha y visión activa del alumno como preparación a las clases sincrónicas y para discutir en clase y expresar posturas en el foro de discusión. • Caso Práctico: Al final de cada clase habrá un caso práctico de resolución grupal.

Actividades

• Asincrónicas: El alumno deberá realizar la lectura individual del material de estudio dispuesto en el campus virtual como material de lectura obligatoria. Según el cronograma del curso, deberá participar de la discusión en los foros que se planteen en cada unidad utilizando el material sincrónico y asincrónico que indique el docente. En cada caso deberán identificar los conceptos/ideas principales de cada texto, con el fin de ponerlos en dialogo y participar activamente en el análisis que se realice en la sesión sincrónica.

• Sincrónicas: En un encuentro por la plataforma de videoconferencias que será grabado, el profesor hará una puesta en común de los principales aspectos del marco teórico y construirá con los estudiantes las conclusiones del tema y caso planteado en la unidad. Durante la clase, el profesor podrá valerse de distintos recursos como el trabajo en grupos en la plataforma (breakout rooms) para fomentar el trabajo colaborativo y la reflexión; el debate en los foros planteados con el fin de lograr consensos y puntos de vista diferenciados y fundamentados en cuestiones relevante del tema planteado; aplicaciones de gamificación o sondeo para dinamizar la clase, fomentando la participación y brindando retroalimentación inmediata a partir de las respuestas de los estudiantes (por ejemplo, Socrative o Mentimeter); o Materiales audiovisuales (como imágenes, audios /podcast) para la presentación de casos o cuestiones relevantes, potenciando la experiencia educativa a partir del relato de ciertas situaciones o ilustraciones reales del tema en cuestión. Específicamente, en el caso de la unidad 3, se planteará un práctico de resolución grupal al finalizar cada clase sincrónica.

• Actividad asincrónica formativa de desempeño parcial: En las unidades 1 y 2, realizado el estudio del material, la discusión en el foro y la clase sincrónica programada en la unidad. Los alumnos deberán realizar una escucha activa, individual y obligatoria del videocast y con ello establecer sus conclusiones en el foro de trabajo dispuesto en el campus y la realización del cuestionario propuesto por el profesor.

• Actividades de consulta: El intercambio de dudas y preguntas a los docentes se realizará de manera asincrónica a través del foro de consultas de la unidad.

Evaluación individual

• Participación del alumno e interacción durante la clase sincrónica (en plataforma de videoconferencias) -Actividad Formativa grupal, obligatoria, evaluable-: Se registrarán las intervenciones de los alumnos tanto en forma oral como escrita en el chat de la herramienta, así como en las grabaciones de la sesión, que servirán como información relevante para evaluar la participación en estas instancias. • Participación del alumno e interacción en el foro que plantee cada profesor. La participación en el foro es una actividad obligatoria para todos los alumnos. El profesor evaluará la pertinencia de los comentarios y la aplicación a la temática.

Finalizada la última sesión, el examen final será escrito, individual y se realizará de manera asincrónica, pero en fecha y hora exacta e igual para todos los alumnos. Contendrá de manera proporcional cuestiones de las tres unidades. Su aprobación es requisito necesario para la aprobación de la materia.

Metodología de enseñanza

Las clases de la asignatura serán teórico-prácticas. Se combinarán clases expositivas por parte del profesor con clases de orientación práctica en las cuales se realizarán sesiones de resolución de problemas, análisis de casos (reales y ficticios), foros de debate sobre cuestiones específicas, y exposición de trabajos aplicados ya sea en forma individual como grupal. Los alumnos deberán leer el material bibliográfico y los casos en forma previa al desarrollo de las clases para poder desarrollar las actividades y participar activamente según lo determine la cátedra para cada unidad temática.

La metodología de enseñanza toma como premisa el modelo pedagógico de la Universidad de aprender haciendo, considerando los distintos estilos de aprendizaje de los estudiantes y promover las competencias necesarias sobre aprendizaje autónomo, en red y colaborativo.

El modelo pedagógico asume los aportes de las teorías de aprendizaje cognitivas y socio-constructivistas que resaltan la importancia de la actividad mental del estudiante y promueven procesos cognitivos de nivel superior mediante actividades, intervenciones docentes y la interacción entre pares.

Guiados por estas teorías, los profesores intervienen para lograr un aprendizaje significativo, y considerar las variables individuales, asumiendo que cada participante puede requerir tiempos distintos y recursos diversos para apropiarse del conocimiento.

Este modelo pedagógico resalta la importancia de la dimensión social del aprendizaje y por lo tanto la necesidad de generar espacios de interacción que promueven la colaboración y el aprendizaje como resultado de una cooperación entre pares.

El método utilizado en la materia evoluciona al método centrado en el contenido, centrándose en el participante y las e-actividades, utilizando, según la propuesta pedagógica para cada unidad temática:

– Estudio de casos – Lecturas “digitales”: portales, redes, webinars, podcast, – Trabajos grupales: presentación de solución tecnológica integrada – Presentaciones y charlas con expertos en sesiones asincrónicas – Videos – Foros académicos de debate

El entorno de enseñanza y aprendizaje en el que se desarrollará la asignatura será el aula virtual, dentro del Campus Virtual (Plataforma Moodle o similar), dinamizada por herramientas de interacción integrada por guías didácticas, unidades didácticas, cronogramas, actividades de aprendizaje etc. y recursos donde los estudiantes participarán y podrán comunicarse, aprender y desarrollar habilidades y competencias.

Entre las actividades de aprendizaje o e-actividades, se pueden utilizar el uso del foro para abordaje de consignas, encuestas, entrega de trabajos prácticos mediante el buzón , cuestionarios autoadministrados y chat según lo que plantee cada docente en su unidad temática. Además, se soportarán las actividades de videoconferencia, en una plataforma de sesiones sincrónicas provista por la universidad o similar.

La materia contará con una serie de invitados, como ser especialistas en los temas que estaremos discutiendo. La idea es que los invitados aporten mediante entrevistas (podcast) o exposiciones, para, luego, poder tener una discusión enriquecedora sobre el tema bajo análisis. Estas sesiones serán asincrónicas y continuarán la reflexión en espacios dentro del Campus Virtual, como, por ejemplo, a través del uso de foros .

Les estaremos compartiendo todas las presentaciones utilizadas, a través del Campus Virtual, tanto por los docentes como por los invitados.

Finalmente, las sesiones sincrónicas serán grabadas y se subirán al Campus Virtual para ser utilizadas por los estudiantes como una instancia más de aprendizaje asincrónico. Aquellos que no asistan a las sesiones sincrónicas podrán visualizar las mismas por este medio. Las grabaciones de las clases no sustituyen la clase en sí misma. Se espera que los Estudiantes se conecten y participen de las sesiones sincrónicas.

Etapas pedagógicas

Las clases están organizadas bajo la metodología de aula invertida y la modalidad Online Blended (100% a distancia). En esta modalidad la experiencia se apoya en estrategias sincrónicas (plataforma de videoconferencias) y asincrónicas (en Campus Virtual). Teniendo en cuenta esta modalidad, la metodología de Aula Invertida se desarrolla en distintos momentos, siempre mediados por una plataforma:

En un primer momento, en el Campus Virtual, el Estudiante incorpora información y elabora. Luego, en el segundo momento mediado por la plataforma ZOOM de video- conferencias sincrónicas, el Estudiante participa de un encuentro sincrónico donde interactúa con su profesor y compañeros. Debate de los conceptos y plantea sus dudas. Finalmente, en el tercer momento, profundiza o refuerza sus aprendizajes a través del Campus Virtual.

En las actividades destinadas a debatir los contenidos teóricos (sincrónicos y asincrónicos), la modalidad será participativa, aportando ejemplos en base a la experiencia profesional de los profesores, formulando preguntas para el debate y procurando que la construcción del aprendizaje se realice en conjunto con los Estudiantes.

Podríamos resumir esta experiencia 100% virtual , en tres (3) momentos clave que variarán según unidad temática:

• Momento 1: Asincrónico en Campus Virtual: Acceso a Materiales y actividades. El foco está puesto en la preparación. • Momento 2: Sincrónico en Plataforma de videoconfe- rencias: Presentación y debate de los contenidos teóricos/co- creación/simulaciones. El foco está puesto en la riqueza del trabajo con otros. • Momento 3: Asincrónico en Campus Virtual: Reflexión /autoevaluación. El foco está puesto en la revisión y profundización de aprendizajes.

La metodología de la Asignatura para los aspectos prácticos se basará en recrear el entorno laboral, a modo de ejercicios de problematización y simulación para facilitar el aprendizaje. Para ello, recurrimos a una serie de estrategias que variarán según los temas propuesto para cada clase y unidad temática. Entre ellos se pueden mencionar:

• Discusión de casos: Un alto porcentaje de las actividades sincrónicas (en la plataforma de videoconferencias) incluyen la discusión de casos reales, en los que los Estudiantes deben ponerse en el lugar del decisor y plantear las alternativas, argumentando debidamente qué opción elegirían. Esta discusión, busca integrar en una decisión las diferentes dimensiones de análisis, ponderando los pros y contras de cada alternativa en la situación concreta planteada en el caso. Es importante destacar que, previo al encuentro sincrónico, los Estudiantes deberán preparar los casos apoyándose en los Materiales y actividades (como los Foros y material de lectura obligatoria) disponibles en el Campus Virtual.

• Videos conceptuales disponibles en el Campus Virtual: el objetivo principal de este recurso es transmitir contenidos teóricos y aclarar las dudas que puedan haber quedado de la lectura del Material complementario aplicando a situaciones concretas de la empresa los diferentes marcos conceptuales.

• Trabajos en equipos interdisciplinarios: a fin de desarrollar las competencias necesarias para desempeñar su labor de manera colaborativa en equipos de trabajo interdisciplinario y la escucha activa de las diversas experiencias profesionales, se promueve el trabajo en pequeños grupos interdisciplinarios. Ello permitirá al alumno incorporar la comprensión de las situaciones planteadas y de las posibles intervenciones a planificar, a partir de la integración de una mirada holística enriquecida por la interdisciplina. La interacción de estos equipos se dará siempre mediada por la tecnología.

• Foros: se dispondrá de dos tipos de foros en la asignatura: A) un Foro de consultas por unidad, activos y disponibles a lo largo de toda la cursada donde el estudiante/los grupos podrán enviar sus consultas conceptuales o de abordaje a los materiales al Docente; B) Foros destinados a resolver actividades de trabajo colaborativo, donde se abordarán las temáticas vistas en las unidades, a partir de una consigna o pregunta disparadora por parte del profesor. Se espera que todos los alumnos participen activamente de este espacio.

Importante: Cualquier manifestación de deshonestidad académica, definida según las reglas estándares y específicas del programa, será tratada con máxima severidad. Específicamente, cada trabajo individual debe ser realizado individualmente; cada discusión deberá prepararse primeramente de modo individual, y luego en grupo, nunca beneficiarse de notas de años anteriores o de información disponible en Internet u otras fuentes, sin citarla debidamente.

Vínculo con profesores, tutores y otros roles

Todos los espacios de contacto que provee el Campus Virtual, así como las instancias sincrónicas en dónde se producen encuentros “cara a cara”, promueven la interacción entre los Estudiantes y el programa, los Estudiantes y el Profesor, de manera grupal o privada, así como también la interacción entre pares para la resolución de consignas, reflexión o puesta en común de aprendizajes.

El programa contará con un tutor/tutores de Seguimiento y acompañamiento, propio de la carrera, que servirá de contacto en el día a día con los Estudiantes. El tutor o tutores utilizarán los canales formales de contacto del programa (Campus Virtual, Mail, Plataforma Sincrónica) para realizar seguimiento de cada Estudiante. Serán soporte en caso de consultas que surjan durante la cursada, obrando de nexo entre el Tutor académico (profesor a cargo de la Asignatura) y/o personal de administración y tecnología. Además, los tutores estarán en fluido contacto con el profesor, en caso de que algún Estudiante presente una situación que lo amerite.

En consecuencia, se prevén diferentes instancias y estrategias de seguimiento académico a lo largo de la cursada de la asignatura: • Espacios de consultas asincrónicos en los Foros de consultas de cada unidad • Espacios de consulta sincrónicos: encuentros alumno – profesor, que podrán pactarse conforme a las necesidades de cada alumno en la comprensión de los contenidos. • Devoluciones personalizadas asincrónicas a través del Campus Virtual (podrán ser en formato texto, audio o video) • Devoluciones personalizadas sincrónicas: encuentros entre el grupo de alumnos – profesor y/o alumno – profesor. • Seguimiento continuo por el/los tutores Académico y de Seguimiento.

Cabe remarcar que en este sentido se aclara que las instancias evaluativas son eminentemente formativas y tienen por finalidad el logro de los objetivos específicos de cada asignatura, en la adquisición de competencias para el alumno. En función de ello, se impulsan las devoluciones significativas del docente a las distintas actividades evaluables. Las devoluciones fundamentarán las calificaciones de tareas individuales y trabajos grupales, y se harán válidamente a través del campus virtual en los mismos espacios previstos para la entrega de actividades.

Tras la comunicación de las calificaciones, las tareas y devoluciones correspondientes quedarán disponibles en el campus virtual, pudiendo el alumno descargar estos archivos. Los documentos se mantendrán en el aula virtual de la asignatura hasta el comienzo del curso académico siguiente, después de lo cual quedarán archivados en formato digital.

Experiencia estudiantil en el Campus Virtual

Al acceder al campus virtual, el Estudiante verá sus Asignaturas y dentro de las mismas tendrá la siguiente estructura y organización de Materiales:

A) PORTADA “HOME” En la portada de la Asignatura el Estudiante verá información general sobre la misma, que le permitirá organizar su agenda y tiempos de dedicación a la misma. Entre los Materiales están: • Banner con nombre de la Asignatura • Presentación de la Asignatura y del profesor (en formato video, podcast, o texto y foto de perfil) • Programa de la asignatura en formato PDF • Cronograma de clases y actividades en archivo para descargar • Hoja de Ruta en formato visual e interactivo para recorrer de forma autónoma • Link a plataforma sincrónica dónde se realizarán las instancias sincrónicas planificadas con tutoriales de ayuda para el primer acceso (será un link único para todas las clases). • Orientaciones para el estudio y la metodología de caso (a partir de un video interactivo y una nota técnica sobre estudio de casos) • Foro de Noticias Generales del Programa (se trata de un foro de avisos unidireccionales que notifica a los Estudiantes por mail o en dispositivos móviles, de las novedades del Programa semana a semana) • Canales de ayuda y comunicación (tanto del profesor como de los tutores y otros roles de apoyo) • Encuesta de satisfacción sobre la Asignatura (se habilita al final del programa)

Luego de esta sección, el Estudiante encontrará una sección por Unidad con la siguiente estructura:

B) EN CADA UNIDAD • Presentación de la unidad (texto, video o podcast) • Los objetivos de la Unidad (en relación con los conceptos clave) • El Plan de Actividades de la Unidad (qué actividad se realizará en cada momento: antes del encuentro sincrónico, durante y al finalizar el mismo) • Bibliografía obligatoria (videos/podcast/documentos de cátedra/ infografías/ simulaciones/ casos/ notas técnicas y hojas de preparación) • Bibliografía complementaria • Desempeños parciales: Actividades formativas (foros, tareas, buzones y cuestionarios entre otros). Las actividades formativas con consignas específicas son de carácter obligatorio, mientras que las actividades abiertas, por ejemplo, un foro de consultas o de reflexiones, serán opcionales. • Desempeño final: Actividad sumativa. En esta Asignatura se prevee un Desempeño final compuesto por un examen individual y una consigna integradora a realizarse de forma grupal. • Foro de Consultas Generales de la Unidad • Otros Materiales propios de la Unidad y sus contenidos (por Ej. Materiales utilizados en la instancia sincrónica, acceso a grabación de la sesión, etc.)

Modalidad y criterios de aprobación y evaluación

• Modalidad: La evaluación final será obligatoria, individual y a libro abierto una vez concluido el dictado de la materia. Consistirá en la resolución de seis (6) problemas o cuestiones teórico-prácticas aplicados sobre la base de los contenidos teóricos y prácticos vistos durante el transcurso de la asignatura. Serán asincrónicas para todos los alumnos a una misma hora de inicio y finalización por el campus virtual guardando una proporcionalidad entre los temas de las unidades temáticas. Dispondrán de 2,30 hs para su realización. En caso de reprobar el examen los alumnos podrán acceder a un examen recuperatorio.

• Requisitos de Regularidad: Para poder aprobar la asignatura será necesario que los alumnos: • Mantengan una asistencia mínima del 75% a las clases sincrónicas. Se tomará la asistencia en las sesiones vía zoom, y en el cumplimiento de actividades en campus virtual, que tengan fecha de entrega definida y que sean de carácter obligatorio. • Aprobar el examen final, los trabajos prácticos y contar con el porcentaje de asistencia requerido por la reglamentación vigente.

• Requisitos de Aprobación: La evaluación final de la asignatura consistirá en un examen escrito, individual y asincrónico. Se evaluarán todos los contenidos desarrollados en el curso, tanto los textos como lo explicado en clase.

Para ello, el alumno se conectará desde su computadora a la plataforma del campus de la Universidad a la hora específica definida por la cátedra, accederá al examen y

en la misma plataforma deberá contestar las preguntas. El tiempo para su realización será limitado con un contador horario inverso, el cual finalizado el tiempo, enviará el examen en el estado que se encuentre de manera automática. Si el alumno concluyera el examen, en forma anticipada a la finalización del tiempo, podrá enviarle pulsando el botón virtual enviar en el aplicativo de evaluación del campus. En caso de no acceder en la fecha y hora establecida, se considerará que el alumno estuvo ausente del examen final de la asignatura.

A los fines de mantener los estándares de transparencia, seguridad y evitar las irregularidades en el examen, el sistema detecta los párrafos copiados y pegados de elementos extraños al tipeo en el espacio asignado.

Igualmente, previo a comenzar el examen se les solicitará a los alumnos que se conecten a una sesión remota de zoom para ser monitoreados en su accionar al momento desarrollar la evaluación final.

Se aprueba con una nota mínima de 4 (cuatro) equivalente al 60 % correcto del examen.

Bibliografía

Unidad 1

General Obligatoria

Landes W. y R. Posner. The economic structure of intellectual property law. Bos ton, Belknap Press, 2003. Pp.37 a 124, pp. 164 a 210, pp. 294 a 334.

Mankiw G. Principios de Economía. México. McGraw Hill. Caps. 5, 10, 11, 14, 15, 16 y 17.

Massot J. M. “Análisis económico de los derechos de propiedad intelectual en semillas”, en Rapela M. (director), Schötz G (Coordinador) Innovación y propiedad intelectual en mejora-miento vegetal y biotecnologia agrícola. Buenos Aires. Heliasta. Pp. 63-133.

Massot J. M. “Biotecnología, desarrollo económico e inserción internacional. Dos pro-puestas para el caso argentino”, en Agenda Internacional, marzo 2016.

Material provisto por la cátedra previo al inicio del curso (presentaciones del docente o invitado).

Complementaria

Blair R. D. y T. F. Cotter. “An Economic Analysis of Damages Rules in the Intellectual Property Law”; en William & Mary Law Review, mayo de 1998, 39, 1585-1694.

Boldrin M. y D. Levine. “The Case Against Patent”, en Journal of Economic Perspectives vol 27, Nro. 1, Winter 2013, pp. 3-22

Coloma G. Análisis económico del derecho: privado y regulatorio. Ciudad Argentina. 2001.

Demsetz H. “Barriers to Entry”, en American Economic Review, vol. 72 (1), pp 47-57.

Johnston J. S., “Not So Cold and Eye: Richard Posner´s Pragmatism”, Vanderbilt Law Re-view, 44, abril 1991, p. 741.

Kitch E. “Elementary and Persistent Errors in the Economic Analysis of Intellectual Property”, en Vanderbilt Law Review, 53, 2000, p. 1727.

Kothari Monika & Otros (2013) “Intangible Assets: A study of valuation Models”. Re-search Journal of Management Sciences Pág. 9-13

Lunney G. “The Death of Copyright: Digital Technology, Private Copying, and the Digital Millennium Copyright Act”; en Virginia Law Review Association, vol. 87, septiembre 2001, p. 813.

Moser P. “Patents and Innovation: Evidence from Economic History”, en Journal of Economic Perspectives, vol 17, Nro. 1, Winter 2013, pp. 23-44

Unidad 2

General Obligatoria

Fumo, S. (14-09-2005) “Cuánto Vale su Empresa”, publicado en El Cronista.

Fumo, S. (2006) “El Universo de los Intangibles”, publicado en El Cronista.

Gabriela Salinas (Deusto 2007), Valoración de Marcas, Cap. 1 y 4 pag. 75 a 98 y Cap. 8. ISO 10668: Brand Valuation

Murphy, Orcus and Remus, Wiley Finance. Patent Valuation. Improving Decision Making. Chapter 1, 3 y 6.

Norma Intern. de Contabilidad Nro 36 – Deterioro del Valor de los Activos (Resumen)

Norma Intern. de Contabilidad Nro 38 – Activos Intangibles (Resumen)

Norma Intern. de Información Financiera Nro. 3 – Combinación de Negocios (Resumen)

Robert Goldscheider y otros, Use Of The 25 Per Cent Rule In Valuing IP

Smith G.V. y Parr R.L. (2005) (op.cit.). Capítulo 2. Páginas 21 a 35 y 3.

Caso Chocoarroz de Molinos Rio de la Plata (2013) Clarín e iprofesional.com

Caso Du Pont, Merck Join in drug venture (1990)- The Washington Post Caso Genoma Lab

Estados Financieros de Molinos Rio de la Plata al 31-12-202. Estado Situación Financiera, Estado de Resultados y Notas pertinentes.

Material provisto por la cátedra previo al inicio del curso.

Complementaria

Smith G.V. y Parr R.L. (2005) (op.cit.). Capítulos 4 y19.

Murphy al, Patent Valuation. Improving Decision Making. Chapter 11.

Russell L. Parr, CFA, ASA Determination of Royalty Rates

Profitability and royalty rates across industries: Some preliminary evidence. KPMG 2012

Unidad 3

General Obligatoria

1era Clase:

Forcada Carlos A.C., “Tributación del desarrollo interno, compra y licenciamiento de bienes intangibles con fines productivos en América Latina”, Relatoría por Argentina, 6° Encuentro Regional Latinoamericano de la International Fiscal Association (IFA), Santa Cruz de la Sierra (2014).

Forcada, Carlos A.C., “El concepto de regalía en la legislación fiscal interna y en los Convenios de Doble Imposición suscriptos por Argentina: El caso de la asistencia técnica y el software”, en “Tratado de Derecho Internacional Tributario”, Directores: Rubén Asorey y Fernando García, Tomo II, Capítulo 3.2.7, págs. 427 a 459, Editorial La Ley (2013).

Forcada Carlos A.C, “Tributación de las aplicaciones de plataformas: ¿Un nuevo ADN en las reglas de imposición”?, Capítulo VI, págs. 213/246, en “Aspectos Jurídicos de las Aplicaciones de Plataformas”, Director: Juan Darío Veltani, Edit. La Ley (2020).

Rajmilovich Darío y Peralta María Gabriela, “Economía Digital”, Capítulo III, Impuesto al Valor Agregado, págs., 71/96, Edit. La Ley (2019).

Material provisto por la cátedra previo al inicio del curso (presentaciones del docente)

Complementaria:

Forcada Carlos A.C., “El reconocimiento de un intangible en las prácticas internacionales y sus singularidades en Argentina”, Revista N° 73 del Instituto Colombiano de Derecho Tributario, págs.187/211 (2015).

Buitrago Diaz, Esperanza, “El concepto de cánon y/ regalías en los convenios para evitar la doble tributación sobre la renta”, Edit. CISS, Wolters Kluwer, España, págs.50 a 68 (2007).

Accesibilidad:

La bibliografía obligatoria estará disponible en el Campus Virtual de la asignatura, asegurando que todos los alumnos tengan acceso a este material en tiempo y forma. La bibliografía complementaria estará indicada en detalle y en la medida de lo posible (de acuerdo al tipo de material de que se trate) también estará disponible en el aula virtual.

Se tendrá acceso a la Biblioteca Digital de la Universidad que contiene estos materiales y otros relacionados con la formación y accesibles como parte de los servicios disponibles para Alumnos: https://www.austral.edu.ar/biblioteca/

Servicios tecnológicos para los estudiantes

Campus Virtual AUSTRAL Acceda al campus virtual AUSTRAL en: https://campusvirtual.austral.edu.ar

ZOOM.US Para el dictado de clases, se utilizarán las cuentas de ZOOM institucionales asociadas a las aulas según figuren en la plataforma de gestión de Aulas físicas y virtuales: Planning.austral.edu.ar

Correo AUSTRAL y Office 365 Los alumnos de la carrera cuentan con un correo personal de Microsoft Education (por ej. alumno@mail.austral.edu.ar), asociado también a los servicios de Office 365. Acceda al correo AUSTRAL en: https://correo.austral.edu.ar Office 365 es la plataforma de aplicaciones ofimáticas desde internet que ofrece Microsoft for Education y que permiten la colaboración y construcción de documen- tos, sin necesidad de hacerlo desde una PC. Dentro de las herramientas se encuentra Teams (https://teams.mi- crosoft.com/) que permitirá a los alumnos estar conect- ados y generar equipos de trabajo dinámicos. Además, se podrán utilizar aplicaciones del paquete de Office de Microsoft como Word, Excel, Power Point, Forms entre otros.

Coursera for Campus Los alumnos tendrán acceso al catálogo de COURSERA de la Universidad Austral y podrán certificar, de manera gratuita, los cursos disponibles desarrollados por las distintas Unidades Académicas. Estos cursos podrán utilizarse como parte de la propuesta de formación o en base al interés personal de cada alumno. Accede a Coursera de la Universidad Austral, aquí: https://www.coursera.org/austral 3

Portal de Autogestión Es la plataforma de ayuda y autogestión disponible para toda la Universidad ante consultas, requerimientos o inconvenientes con alguno de los servicios tecnológicos disponibles. Acceda al portal en: https://portal.austral.edu.ar con su usuario institucional

Biblioteca La biblioteca cuenta con 31 bases digitales actualmente disponibles en diversas disciplinas y accesibles desde cualquier lugar, con un usuario institucional (@austral.edu.ar /@mail.austral.edu.ar) Acceda a Biblioteca Digital de Facultades en: https://www.austral.edu.ar/biblioteca/biblioteca-digital/

Derecho del Comercio Electrónico (Programa)

• Departamento: Departamento de Propiedad Intelectual

Aspectos formales

Fecha de inicio: 23 de junio.
Duración: 36 horas.
• HORAS TEÓRICAS: 28 horas (sincrónicas y asincrónicas).
• HORAS PRÁCTICAS: 8 horas (sincrónicas y asincrónicas).
Día y horario: jueves de 17 a 21 horas (GMT-3).
Modalidad: Online, vía streaming.

¿Por qué hacer este curso?

Una definición tradicional de comercio electrónico es “cualquier forma de transacción comercial en la que las partes interactúen electrónicamente”. Una buena definición es “technology for change”.1

En el último tiempo, el comercio electrónico creció exponencialmente e impactó de manera directa en nuestras vidas y también en la actividad de distintos sectores, como el de marketing, publicidad, los servicios financieros, de logística, de telecomunicaciones, el sector del retail, los servicios de entretenimiento y la industria del software.

El comercio electrónico le importa al Derecho en sus distintas ramas. Al no existir una materia única para abordarlo, nos referimos al “Derecho del Comercio Electrónico” como concepto general porque su comprensión requiere de un análisis holístico de todas sus aristas e implicancias legales.

En este curso integral de comercio electrónico y Derecho, se presentarán de manera práctica y teórica los aspectos comerciales y tecnológicos involucrados con esta actividad, así como el marco regulatorio aplicable.

Se analizarán cuestiones tales como la comercialización de productos y servicios en el entorno digital, los contratos típicos, la responsabilidad de los intermediarios de Internet, los derechos y obligaciones de los usuarios y de los titulares de plataformas, el uso de datos personales, los servicios fintech, de logística, de publicidad digital, los derechos de propiedad intelectual de los titulares de plataformas y de los terceros cuyos productos se comercializan en Internet, los ciberdelitos, los desafíos en materia de prueba electrónica, así como los procedimientos de resolución de conflictos en Internet, entre otros grandes temas.

1* European Commission – Information Society Directorate. (12 de julio de 1999). Electronic Commerce – An Introduction. https://ec.europa.eu/archives/ISPO/ecommerce/answers/introduction.html

Objetivos

Comprender qué es el comercio electrónico y cuáles son los principales servicios involucrados.

Conocer la normativa aplicable y los aspectos comerciales y técnicos involucrados.

Adquirir mejores prácticas de la mano de los mejores especialistas locales, quienes aportarán una mirada regional.

Obtener una visión integral del comercio electrónico y conocer sus principales ventajas y desafíos.

Incorporar herramientas para informar y asesorar legalmente a futuros clientes con respecto a las principales cuestiones relacionadas con el comercio electrónico.

Contenido

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA MATERIA Y CONTRATOS DE COMERCIO ELECTRÓNICO

Fecha y horario: jueves 23/06/2022 de 17 a 21 h.

• Contenido asincrónico (30 min.): Introducción al comercio electrónico (Jacobo Cohen Imach). Qué es el comercio electrónico. Actualidad de la industria. Digitalización del comercio y del dinero. Aspectos legales vinculados al comercio electrónico. Gestión legal de compañías de e-commerce. Reputación empresarial.

• Contenido asincrónico (30 min.): Glosario de informática (Enrique Molina Pico). Qué es un algoritmo, cómo se ve una línea de código, qué es una librería, qué es una API y como funciona, entre otros grandes temas.

• Contenido asincrónico (15 min.): Cómo funcionan las plataformas de E-Commerce (Romina Grois). Temas de marketing relacionados con e-commerce y la industria de indumentaria. Definición de producto. Estrategias comerciales. Distribución. Pricing.

• Contenido sincrónico: Contratos de comercio electrónico (Darío Veltani) El contrato electrónico. Principales contratos típicos. Actores de la industria. Normativa aplicable. Desafíos jurídicos.

UNIDAD 2. ASPECTOS TECNOLÓGICOS DE LAS PLATAFORMAS DE E-COMMERCE Y EL MUNDO FINTECH

Fecha y horario: jueves 30/06/2022 de 17 a 21 h.

• Contenido asincrónico (60 min.): Servicios Fintech (Estreban Tresseras). El ABC de la industria fintech. Definiciones fundamentales.

• Contenido asincrónico (15 min.): Billeteras virtuales (Gabriela Wajnerman). Qué son y cómo funcionan.

• Contenido sincrónico: Servicios fintech (Gabriela Colombo) Qué son los servicios fintech. Innovación. Normativa aplicable en Argentina y temas de compliance. Situación en otros países de la región. Apertura de la actividad financiera.

UNIDAD 3. CONECTIVIDAD Y SERVICIOS DE LOGÍSTICA

Fecha y horario: jueves 07/07/2022 de 17 a 21 h.

• Contenido asincrónico (30 min.): T&C en lenguaje simple (Joaquín Abad) Nuevas tendencias para redactar términos y condiciones de sitios web efectivos en lenguaje siempre.

• Contenido asincrónico (60 min.): Aspectos regulatorios de Internet (Juan Manuel Haddad) Cómo funciona Internet. Aspectos regulatorios. Ley Argentina Digital.

• Contenido sincrónico: Servicios de logística (Guadalupe Martínez) Servicios de logística, distribución y almacenamiento especialmente diseñados para plataformas de comercio electrónico en la región. Innovación. Tipos de contratos habituales. Normativa aplicable. Desafíos. Temas laborales relacionados con el uso de nuevas tecnologías.

UNIDAD 4. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS USUARIOS Y LAS PLATAFORMAS DE COMERCIO ELECTRÓNICO EN INTERNET

Fecha y horario: jueves 14/07/2022 de 17 a 21 h.

• Contenido asincrónico (1 hora): Cómo funcionan las plataformas de E-Commerce (Fredi Vivas) Temas de software e inteligencia artificial. Inteligencia artificial y Machine Learning. Definiciones funda- mentales. IA aplicada a procesos.

• Contenido asincrónico (20 min.): Regulación de contenidos online (Sofía Canavessi). Análisis de factores a tener en cuenta al momento de evaluar los diversos tipos de productos y servicios que pueden ser ofrecidos por medio de las plataformas: regulaciones de producto, niveles de riesgo asociados, capacidades operativas, entre otros.

• Contenido sincrónico: Derechos y obligaciones de los usuarios y las plataformas de comercio electrónico en Internet (Federico Deyá y Francisco Ruda) Aspectos del Derecho del consumo aplicado al e-commerce. Online Dispute Resolutions. Organismos de contralor. Responsabilidad de intermediarios de Internet. Normativa aplicable. Jurisprudencia.

UNIDAD 5. TEMAS DE DATOS PERSONALES Y ASPECTOS TRIBUTARIOS RELACIONADOS CON EL E-COMMERCE

Fecha y horario: jueves 21/07/2022 de 17 a 21 h.

• Contenido asincrónico (20 min): Posicionamiento de marcas en Internet -SEO- (Ignacio Forciniti) Nociones técnicas del funcionamiento de sistemas de posicionamiento de marcas en buscadores de Internet. Resultados orgánicos y avisos patrocinados.

• Contenido asincrónico (60 min.): Moda y retail (Pamela Echeverría) Aspectos legales y comerciales de la industria de la moda. Principales actores. Nuevos modelos de negocios y el entorno digital. Casos actuales. Lujo, sostenibilidad e inclusión. Moda sin género. Diversidad. Derechos fundamentales. Normativa aplicable.

• Contenido sincrónico: Uso de datos personales en las plataformas de comercio electrónico (Pablo Segura) Tratamiento de datos personales en las plataformas de comercio electrónico. Medidas de seguridad. Derechos de los usuarios. Transferencia internacional de datos. IA y privacidad. Cookies. Normativa aplicable. Derecho comparado.

UNIDAD 6. PUBLICIDAD, ENTRETENIMIENTO Y TEMAS DE PROPIEDAD INTELECTUAL RELACIONADOS CON E-COMMERCE

Fecha y horario: jueves 28/07/2022 de 17 a 21 h.

• Contenido asincrónico (60 min.): Servicios de entretenimiento ofrecidos por plataformas de e-commerce (Florencia Insausti) Servicios de entretenimiento ofrecidos por plataformas de comercio electrónico. Casos. Actualidad de la industria. Normativa aplicable.

• Contenido asincrónico (30 min.): Gestión de activos de Propiedad Intelectual (Paula Fernandez Pfizenmaier) Gestión de activos de Propiedad Intelectual en e-commerce. Mecanismos de protección y fomento de la innovación. Due dilligence.

• Contenido asincrónico (10 min.): Metaverso (Martina Luski) Metaverso e e-commerce. Temas de Propiedad Intelectual involucrados.

• Contenido sincrónico: Publicidad Digital (Florencia Insausti) Nociones generales en materia de publicidad. La publicidad en el entorno digital. Relación entre e-commerce y redes sociales. Derechos de imagen e influencers. Contratos típicos y partnerships, Normativa aplicable y jurisprudencia.

• Contenido sincrónico: Temas de Propiedad In- telectual relacionados con e-commerce (Martina Luski) Activos de propiedad intelectual protegibles relacionados con las plataformas de comercio electrónico. Software e implicancias en los derechos de propiedad intelectual. Piratería y sistemas de notice and take down. Normativa aplicable y jurisprudencia.

UNIDAD 7. FRAUDE Y PRUEBA DIGITAL

Fecha y horario: jueves 04/08/2022 de 17 a 21 h.

• Contenido asincrónico (15 min.): El futuro del e-commerce (Sean Summers y Louise McKerrow) El presente y futuro del e-commerce desde el punto de vista del Negocio.

• Contenido asincrónico (40 min.): Aspectos éticos relacionados con el uso de la tecnología (Agustín Di Salvo). Uso de inteligencia artificial en comercio electrónico y aspectos éticos relacionados. Principios para el desarrollo de inteligencia artificial ética. Diversidad. Software e IA. Responsabilidades por su uso correcto.

• Contenido sincrónico: Prueba digital (Gustavo Calvinho) Incorporación, admisión y valoración de prueba digital en procesos judiciales relacionados con e-commerce. Normativa aplicable. Jurisprudencia. Desafíos.

FECHAS Y HORARIOS

Clases sincrónicas:

Jueves 23/06/2022 de 17 a 21 h. Jueves 30/06/2022 de 17 a 21 h. Jueves 07/07/2022 de 17 a 21 h. Jueves 14/07/2022 de 17 a 21 h. Jueves 21/07/2022 de 17 a 21 h. Jueves 28/07/2022 de 17 a 21 h. Jueves 04/08/2022 de 17 a 21 h.

Contenido asincrónico adicional equivalente a 9 horas.

Metodología general de enseñanza

La modalidad de cursada será íntegramente online. Las clases serán teórico-prácticas. Se combinarán clases expositivas por parte de los profesores con módulos de orientación práctica en los cuales se realizarán análisis de casos en forma individual o grupal.

Se dictarán clases sincrónicas semanales, en las que se abordarán los temas principales relacionados con el mundo del e-commerce. En dichas clases, los alumnos podrán participar activamente realizando consultas y debatiendo casos. De manera complementaria, se pondrá a disposición de los alumnos material asincrónico, que les permitirá conocer otros temas importantes vinculados al comercio electrónico.

Los alumnos deberán leer el material bibliográfico obligatorio y los casos prácticos en forma previa al desarrollo de las clases para poder participar activamente. Dicho material se complementará con bibliografía adicional, cuya lectura resultará deseable para una mejor experiencia de aprendizaje.

Se busca que los alumnos adquieran habilidades para reconocer la realidad del comercio electrónico, así como sus desafíos fácticos y jurídicos, para que luego puedan brindar soluciones adecuadas y creativas relacionadas con esta materia en su futuro desempeño profesional.

El método utilizado en la materia se centra en el contenido, en los participantes y en las e-actividades, incluyendo:

• Clases participativas, con contenido teórico (online y en vivo) • Estudio y resolución de casos • Presentaciones de expertos en sesiones asincrónicas • Trabajo final individual

El entorno de enseñanza y aprendizaje en el que se desarrollará la asignatura será el aula virtual, dinamizada por herramientas de interacción integrada por guías didácticas, unidades didácticas, cronogramas, actividades de aprendizaje y recursos donde los estudiantes participarán, podrán comunicarse, aprender y desarrollar habilidades y competencias.

Etapas pedagógicas

Las clases están organizadas bajo la metodología de aula invertida y la modalidad Online Blended (100% a distancia). En esta modalidad la experiencia se apoya en estrategias sincrónicas (plataforma de videoconferencias) y asincrónicas (en Campus Virtual). Teniendo en cuenta esta modalidad, la metodología de Aula Invertida se desarrolla en distintos momentos, siempre mediados por una plataforma:

En un primer momento, en el Campus Virtual, el Estudiante incorpora información y elabora. Luego, en el segundo momento mediado por la plataforma ZOOM de video- conferencias sincrónicas, el Estudiante participa de un encuentro sincrónico donde interactúa con su profesor y compañeros. Debate de los conceptos y plantea sus dudas. Finalmente, en el tercer momento, profundiza o refuerza sus aprendizajes a través del Campus Virtual.

En las actividades destinadas a debatir los contenidos teóricos (sincrónicos y asincrónicos), la modalidad será participativa, aportando ejemplos en base a la experiencia profesional de los profesores, formulando preguntas para el debate y procurando que la construcción del aprendizaje se realice en conjunto con los Estudiantes.

Podríamos resumir esta experiencia 100% virtual, en tres (3) momentos clave:

• Momento 1: Asincrónico en Campus Virtual: Acceso a Materiales y actividades. El foco está puesto en la preparación. • Momento 2: Sincrónico en Plataforma de videoconferencias: Presentación y debate de los contenidos teóricos/co- creación/simulaciones. El foco está puesto en la riqueza del trabajo con otros. • Momento 3: Asincrónico en Campus Virtual: Reflexión /autoevaluación. El foco está puesto en la revisión y profundización de aprendizajes.

La metodología de la Asignatura para los aspectos prácticos se basará en recrear el entorno laboral, a modo de ejercicios de problematización y simulación para facilitar el aprendizaje. Para ello, recurrimos a una serie de estrategias tales como:

• Discusión de casos: Un alto porcentaje de las actividades sincrónicas (en la plataforma de videoconferencias) incluyen la discusión de casos reales, en los que los Estudiantes deben ponerse en el lugar del decisor y plantear las alternativas, argumentando debidamente qué opción elegirían. Esta discusión, busca integrar en una decisión las diferentes dimensiones de análisis, ponderando los pros y contras de cada alternativa en la situación concreta planteada en el caso. Es importante destacar que, previo al encuentro sincrónico, los Estudiantes deberán preparar los casos apoyándose en los Materiales y actividades (como los Foros y material de lectura obligatoria) disponibles en el Campus Virtual.

• Cuestionarios en Campus Virtual: con un set de preguntas de opción múltiple acerca de los conceptos presentados en Material de Preparación. A partir de esta actividad, el Estudiante tiene la posibilidad de evaluar su grado de avance en la incorporación de los marcos conceptuales introducidos. Esta actividad contará con retroalimentación automatizada de tal forma que el Estudiante podrá detectar las fortalezas y oportunidades de refuerzo respecto de los contenidos y aprendizajes esperados.

• Videos conceptuales disponibles en el Campus Virtual: el objetivo principal de este recurso es transmitir contenidos teóricos y aclarar las dudas que puedan haber quedado de la lectura del Material complementario aplicando a situaciones concretas de la empresa los diferentes marcos conceptuales.

• Trabajos en equipos interdisciplinarios: a fin de desarrollar las competencias necesarias para desempeñar su labor de manera colaborativa en equipos de trabajo interdisciplinario y la escucha activa de las diversas experiencias profesionales, se promueve el trabajo en pequeños grupos interdisciplinarios. Ello permitirá al alumno incorporar la comprensión de las situaciones planteadas y de las posibles intervenciones a planificar, a partir de la integración de una mirada holística enriquecida por la interdisciplina. La interacción de estos equipos se dará siempre mediada por la tecnología.

• Foros: se dispondrá de dos tipos de foros en la asignatura: A) un Foro de consultas por unidad, activos y disponibles a lo largo de toda la cursada donde el estudiante/los grupos podrán enviar sus consultas conceptuales o de abordaje a los materiales al Docente; B) Foros destinados a resolver actividades de trabajo colaborativo, donde se abordarán las temáticas vistas en las unidades, a partir de una consigna o pregunta disparadora por parte del profesor. Se espera que todos los alumnos participen activamente de este espacio.

IMPORTANTE: Cualquier manifestación de deshonestidad académica, definida según las reglas estándares y específicas del programa, será tratada con máxima severidad. Específicamente, cada trabajo individual debe ser realizado individualmente; cada discusión deberá prepararse primeramente de modo individual, y luego en grupo, nunca beneficiarse de notas de años anteriores o de información disponible en Internet u otras fuentes, sin citarla debidamente.

Vínculo con profesores, tutores y otros roles

Todos los espacios de contacto que provee el Campus Virtual, así como las instancias sincrónicas en dónde se producen encuentros “cara a cara”, promueven la interacción entre los Estudiantes y el programa, los Estudiantes y el Profesor, de manera grupal o privada, así como también la interacción entre pares para la resolución de consignas, reflexión o puesta en común de aprendizajes.

El programa contará con un tutor/tutores de Seguimiento y acompañamiento, propio de la carrera, que servirá de contacto en el día a día con los Estudiantes. El tutor o tutores utilizarán los canales formales de contacto del programa (Campus Virtual, Mail, Plataforma Sincrónica) para realizar seguimiento de cada Estudiante. Serán soporte en caso de consultas que surjan durante la cursada, obrando de nexo entre el Tutor académico (profesor a cargo de la Asignatura) y/o personal de administración y tecnología. Además, los tutores estarán en fluido contacto con el profesor, en caso de que algún Estudiante presente una situación que lo amerite.

En consecuencia, se prevén diferentes instancias y estrategias de seguimiento académico a lo largo de la cursada de la asignatura: • Espacios de consultas asincrónicos en los Foros de consultas de cada unidad • Espacios de consulta sincrónicos: encuentros alumno – profesor, que podrán pactarse conforme a las necesidades de cada alumno en la comprensión de los contenidos. • Devoluciones personalizadas asincrónicas a través del Campus Virtual (podrán ser en formato texto, audio o video) • Devoluciones personalizadas sincrónicas: encuentros entre el grupo de alumnos – profesor y/o alumno – profesor. • Seguimiento continuo por el/los tutores Académico y de Seguimiento.

Cabe remarcar que en este sentido se aclara que las instancias evaluativas son eminentemente formativas y tienen por finalidad el logro de los objetivos específicos de cada asignatura, en la adquisición de competencias para el alumno. En función de ello, se impulsan las devoluciones significativas del docente a las distintas actividades evaluables. Las devoluciones fundamentarán las calificaciones de tareas individuales y trabajos grupales, y se harán válidamente a través del campus virtual en los mismos espacios previstos para la entrega de actividades.

Tras la comunicación de las calificaciones, las tareas y devoluciones correspondientes quedarán disponibles en el campus virtual, pudiendo el alumno descargar estos archivos. Los documentos se mantendrán en el aula virtual de la asignatura hasta el comienzo del curso académico siguiente, después de lo cual quedarán archivados en formato digital.

Experiencia del estudiante en el campus virtual

Al acceder al campus virtual, el Estudiante verá sus Asignaturas y dentro de las mismas tendrá la siguiente estructura y organización de Materiales:

A) PORTADA “HOME” En la portada de la Asignatura el Estudiante verá información general sobre la misma, que le permitirá organizar su agenda y tiempos de dedicación a la misma. Entre los Materiales están: • Banner con nombre de la Asignatura • Presentación de la Asignatura y del profesor (en formato video, podcast, o texto y foto de perfil) • Programa de la asignatura en formato PDF • Cronograma de clases y actividades en archivo para descargar • Hoja de Ruta en formato visual e interactivo para recorrer de forma autónoma • Link a plataforma sincrónica dónde se realizarán las instancias sincrónicas planificadas con tutoriales de ayuda para el primer acceso (será un link único para todas las clases). • Orientaciones para el estudio y la metodología de caso (a partir de un video interactivo y una nota técnica sobre estudio de casos) • Foro de Noticias Generales del Programa (se trata de un foro de avisos unidireccionales que notifica a los Estudiantes por mail o en dispositivos móviles, de las novedades del Programa semana a semana) • Canales de ayuda y comunicación (tanto del profesor como de los tutores y otros roles de apoyo) • Encuesta de satisfacción sobre la Asignatura (se habilita al final del programa)

Luego de esta sección, el Estudiante encontrará una sección por Unidad con la siguiente estructura:

B) EN CADA UNIDAD • Presentación de la unidad (texto, video o podcast) • Los objetivos de la Unidad (en relación con los conceptos clave) • El Plan de Actividades de la Unidad (qué actividad se realizará en cada momento: antes del encuentro sincrónico, durante y al finalizar el mismo) • Bibliografía obligatoria (videos/podcast/documentos de cátedra/ infografías/ simulaciones/ casos/ notas técnicas y hojas de preparación) • Bibliografía complementaria • Desempeños parciales: Actividades formativas (foros, tareas, buzones y cuestionarios entre otros). Las actividades formativas con consignas específicas son de carácter obligatorio, mientras que las actividades abiertas, por ejemplo, un foro de consultas o de reflexiones, serán opcionales. • Desempeño final: Actividad sumativa. En esta Asignatura se prevee un Desempeño final compuesto por un examen individual y una consigna integradora a realizarse de forma grupal. • Foro de Consultas Generales de la Unidad • Otros Materiales propios de la Unidad y sus contenidos (por Ej. Materiales utilizados en la instancia sincrónica, acceso a grabación de la sesión, etc.)

Modalidad y criterios de aprobación y evaluación

• Modalidad: La evaluación de cada alumno dependerá de su participación en clase (20%), como así también de la calidad de su trabajo final. Dicho trabajo será obligatorio, individual y consistirá en la elaboración y entrega de un trabajo de investigación sobre la base de alguno de los contenidos vistos durante el transcurso de la asignatura.

• Requisitos del trabajo final: • Fuente: Times New Roman. • Tamaño: 11 • Interlineado 1,5 • Extensión: cinco (5) páginas (no se computarán en este cálculo la portada, el índice ni la bibliografía) • Estructura: planteo de un problema, análisis, conclusiones.

En caso de reprobar el trabajo final, los alumnos podrán acceder a una entrega adicional de carácter recuperatorio.

• Requisitos de Regularidad: Para poder aprobar la asignatura será necesario que los alumnos: • Mantengan una asistencia mínima del 75% a las clases. • Aprobar el trabajo final y participar en clase.

• Requisitos de Aprobación: • Se aprueba con una nota mínima de 4 (cuatro).

Bibliografía

La siguiente bibliografía se detalla a modo orientativo y podría ampliarse o modificarse. En caso de diferencias entre o previsto en este programa y en las fichas técnicas de cada unidad, prevalecerá lo dispuesto en estas últimas.

General Obligatoria

VELTANI, JUAN DARÍO. (2020). “Aspectos jurídicos de las aplicaciones de plataformas”. Buenos Aires, Argentina. Thomson Reuters, La Ley.

PALAZZI, PABLO A. y MORA, SANTIAGO J. (2019). “Fintech. Aspectos Legales.”. Tomo I. Buenos Aires, Argentina. CDYT.

EFRAIM TURBAN, JUDY WHITESIDE, DAVID KING, JON OUTLAND (2017). “Introduction to electronic commerce and social commerce”. Estados Unidos, Springer.

BUSTOS, CARLOS I. y VINTI ÁNGELA M. (2020). “Nuevamente sobre la responsabilidad civil de los motores de búsqueda. Una empresa aparentemente sin riesgos”. La Ley 2021-A.

MANTEROLA, NICOLÁS I. (2020). “Responsabilidad obligacional de los buscadores de internet: Una mira contractual”. La Ley 2021-A.

CHRISTOPHERSEN, RODOLFO. (2020) “De ´Claps´ a ´Kosten´, una correcta evolución sobre la responsabilidad de las plataformas de comercio electrónico.” Revista Derecho y Nuevas Tecnologías.

BIELLI, GASTÓN E. y ORDÓÑEZ, CARLOS J. (2020). “Uso de la nube para la incorporación de prueba electrónica al proceso. En épocas de COVID-19, y después también”. La Ley AR/DOC/1242/2020.

FRANCISCO, MARIANO D. (2019). “Cómo solicitar una pericia informática sin ´morir en el intento´. Consejos útiles para enunciar los puntos de pericia de la prueba informática o lo que todo abogado debería saber”. El Dial DC27D6.

OMPI. (2017). “Estudio sobre la manera de afrontar las infracciones del Derecho de Marcas en Internet”. https:// www.wipo.int/meetings/en/doc_details.jsp?doc_id=381836

CONARP. (2018). “Las marcas en el ámbito digital”. http:// www.conarp.org.ar/docs/Conarp-PaperDigi- tal-feb2018.pdf

MARTIN, SARA para CYBERCLICK. (2020). “Social commerce: qué es y cómo aplicarlo a las redes sociales.” https://www.cyberclick.es/que-es/social-commerce

INSAUSTI, MARÍA FLORENCIA. (2020). “Moda, publicidad y derecho”. Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación, (100). https:// doi.org/10.18682/cdc.vi100.3994

CAVANELLAS, GUILLERMO y PALAZZI, PABLO. (2020). “Marcas y competencia desleal en Internet”. Revista Derecho y Nuevas Tecnologías.

HEXGN. (2019). “Convergence of E-commerce & Media and Entertainment Sectors”. HEXGN. https://hexgn.com/- convergence-of-e-commerce-media-and-enter- tainment-sectors/

INDIGROWTH VENTURES. (2018). “Amazon — Taking On The SVOD Market”. MEDIUM. https://medium . c o m / @ e n q u i r i e s _ 3 5 6 3 9 / a m a z o n – t a k i n g -on-the-svod-market-bb81a54f8d74

Complementaria

DANESI, CECILIA C. (2020). “Inteligencia Artificial, tecnologías emergentes y derecho”. Vol. 1. Hammurabi.

GRANERO, HORACIO R. (2020). “Inteligencia artificial y derecho, un reto social”. El Dial.com

TIFFANY (NJ) INC. and TIFFANY and COMPANY v. eBay, Inc. 600 F.3d 93 (2d Cir. 2010).

Proyecto de Ley sobre el Régimen Legal de Influenciadores o Influencers. https://www.senado.gob.ar/parlamentario /comisiones/verExp/1358.20/S/PL

Servicios tecnológicos para estudiantes

8.1. Campus Virtual AUSTRAL Acceda al campus virtual AUSTRAL en: https://campusvirtual.austral.edu.ar

8.2. ZOOM.US Para el dictado de clases, se utilizarán las cuentas de ZOOM institucionales asociadas a las aulas según figuren en la plataforma de gestión de Aulas físicas y virtuales: Planning.austral.edu.ar

8.3. Correo AUSTRAL y Office 365 Los alumnos de la carrera cuentan con un correo personal de Microsoft Education (por ej. alumno@mail.austral.edu.ar), asociado también a los servicios de Office 365. Acceda al correo AUSTRAL en: https://correo.austral.edu.ar Office 365 es la plataforma de aplicaciones ofimáticas desde internet que ofrece Microsoft for Education y que permiten la colaboración y construcción de documentos, sin necesidad de hacerlo desde una PC. Dentro de las herramientas se encuentra Teams (https://teams.mi- crosoft.com/) que permitirá a los alumnos estar conectados y generar equipos de trabajo dinámicos. Además, se podrán utilizar aplicaciones del paquete de Office de Microsoft como Word, Excel, Power Point, Forms entre otros.

8.4. Coursera for Campus Los alumnos tendrán acceso al catálogo de COURSERA de la Universidad Austral y podrán certificar, de manera gratuita, los cursos disponibles desarrollados por las distintas Unidades Académicas. Estos cursos podrán utilizarse como parte de la propuesta de formación o en base al interés personal de cada alumno. Accede a Coursera de la Universidad Austral, aquí: https://www.coursera.org/austral 3

8.5. Portal de Autogestión Es la plataforma de ayuda y autogestión disponible para toda la Universidad ante consultas, requerimientos o inconvenientes con alguno de los servicios tecnológicos disponibles. Acceda al portal en: https://portal.austral.edu.ar con su usuario institucional

8.6. Biblioteca La biblioteca cuenta con 31 bases digitales actualmente disponibles en diversas disciplinas y accesibles desde cualquier lugar, con un usuario institucional (@austral.edu.ar /@mail.austral.edu.ar) Acceda a Biblioteca Digital de Facultades en: https://www.austral.edu.ar/biblioteca/biblioteca-digital/

Propiedad intelectual, nuevas tecnologías y aplicaciones de plataforma (Programa)

• Departamento: Departamento de Propiedad Intelectual

Aspectos formales

Fecha de inicio: 22 de abril de 2021.

Carga horaria: 80 h, distribuidos en 14 clases de 4 h y en 24 h de recursos asincrónicos.

Día y horario: todos los jueves de 17:00 a 21:00 h (GMT-3).

Modalidad: online.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación del “Programa: Propiedad Intelectual, Nuevas Tecnologías y Aplicaciones de plataformas” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

Presentación

El programa analiza los desafíos que presentan las nuevas tecnologías y su regulación, como la compleja estructura contractual de las aplicaciones de plataformas y las implicancias en las distintas disciplinas jurídicas. Esta estructura contractual no se limita al contrato con el usuario y con el prestador del servicio, sino que también se analiza la relación con la tienda de aplicaciones (por ejemplo, Google Play o la tienda de Apple) y los distintos contratos que surgen a partir de dichas relaciones. La materia trata todos esos temas, con un enfoque teórico-práctico, que permitirá al lector comprender tanto los modelos de negocios como su correlato jurídico contractual.

Objetivos

Conocer adecuadamente el marco regulatorio de la propiedad intelectual y su interrelación con otras disciplinas jurídicas en el ámbito de las tecnologías de la información.

Interpretar armónicamente las normas que resultan de aplicación ante conflictos penales, laborales, fiscales o de otras disciplinas jurídicas y propiedad intelectual.

Conocer la jurisprudencia local e internacional relevante en estos aspectos.

Conocer los nuevos modelos de negocios que han surgido a partir de la evolución de la tecnología y que tienen como sustrato a la propiedad intelectual (blockchain, monedas virtuales, plataformas, etc.).

Destinatarios

Profesionales del derecho, economistas, empresarios, ingenieros, científicos, técnicos, creativos, funcionarios públicos y responsables de oficinas de transferencia de tecnología.

Contenido

Aplicaciones de plataformas, contratación electrónica y propiedad intelectual

Entramado contractual subyacente a las aplicaciones de plataformas. Distintos tipos de plataformas: (i) plataforma de distribución de contenidos; (ii) marketplace; (iii) plataforma de delivery. La aplicación de plataforma como organizadora de un sistema de contratos conexos. Contratos con el usuario final, con los proveedores de servicios y con las tiendas de aplicaciones (Android, iOS, Windows). Relevancia del esquema de licenciamiento adoptado. Aplicación de la Ley 11.723. Régimen de contratos conexos.

Responsabilidad civil de las aplicaciones de plataformas

Régimen general y defensa del consumidor Las aplicaciones de plataformas como intermediarios tecnológicos. Responsabilidad civil por hosting del contenido. Responsabilidad civil por la indexación de contenido y resultados de búsquedas. Responsabilidad civil por lo que ocurre entre usuarios de plataformas de comercio electrónico. Responsabilidad civil ampliada, entre usuarios y “proveedores independientes”. Doctrina y jurisprudencia local e internacional. Aplicación de la normativa de defensa del consumidor. Brecha tecnológica en la relación de consumo en plataformas digitales.

Cuestiones laborales relacionadas con las aplicaciones de plataformas

El trabajo en plataformas. Problemática de la definición del servicio que prestan las aplicaciones de plataformas. Distinción entre servicio subyacente y servicio secundario. Caracterización de la prestación conforme la legislación laboral argentina. Impacto de las aplicaciones de plataformas desde la óptica de los principios generales del Derecho de Trabajo. El bloqueo de acceso como forma encubierta de despido. Derecho a la desconexión digital. Situación en el mundo.

Delitos informáticos

Clasificación de los delitos informáticos. Las aplicaciones de plataformas como lugares organizados para cometer delitos. Jurisprudencia local e internacional. Investigación criminal basada en fuentes públicas (OSINT). Protocolos de actuación y ciberpatrullaje en plataformas. Importancia del Convenio de Budapest.

Encuadre constitucional de la actividad de las plataformas. Libertad de expresión en plataformas

Aspectos constitucionales relacionados con la actividad de las plataformas. Actividad disruptiva y derecho a la igualdad con relación a actividades reguladas (casos Uber, Airbnb, etc.). Calificación de la actividad de la plataforma desde el punto de vista regulatorio. Brecha de valor. Posición de las plataformas con relación a la libertad de expresión. Encuadre constitucional. Casos Twitter y Parler.

Cuestiones tributarias relevantes

Aspectos complejos relativos a la tributación de la actividad de las plataformas. Problemática Modificación de las reglas de imposición tradicionales. Situación específica de las criptomonedas.

Protección de datos personales en aplicaciones de plataformas

Aplicación del marco regulatorio de la privacidad y protección de los datos personales a las aplicaciones de plataformas. Problemática derivada de la multiplicidad de contratos y cesiones de bases datos. Tratamiento masivo de datos (big data), utilización y comercialización de los datos personales de usuarios para finalidades distintas del servicio contratado.

Uso y protección de marcas en plataformas

Infracciones marcarias en plataformas. Autoregulación. Programas de protección. Alcances, validez y oponibilidad al titular de la marca y a los usuarios. Jurisprudencia local e internacional.

Aspectos procesales relacionados con plataformas

Problemática del litigio que involucra plataformas. Multiplicidad de partes. Identificación. Alternativas procesales. Prueba anticipada y diligencias preliminares. Medidas cautelares. La protección cautelar autónoma. Su correcto direccionamiento.

Aplicaciones de plataformas y el sistema financiero. Banca digital y fintechs

Distinción entre banca digital y fintechs. Ámbitos de actuación de cada una. Marcos regulatorios e interacción. Interoperabilidad. Diferencias en su contratación con los usuarios. Los sistemas de tipo Open Banking. Tendencias internacionales (normativa europea). Situación en Argentina.

Plataformas en particular. Regtech, Edutech, Insurtech, Legaltech, videojuegos

Las plataformas en particular. Explicación de cada modelo de negocio.

Profesores

Gustavo Atta

Carola Bottini

Carlos Camps

Carlos Forcada

Romina Iannello

Esteban Kulik

Julio Lalanne

María Cecilia Magariños

Ricardo Porto

María Gimena Rabinad

Gustavo Schötz

Diplomatura en Propiedad Intelectual

• Departamento: Departamento de Propiedad Intelectual

Aspectos formales

Inicio: 19 de abril de 2023.

Carga horaria total: 120 h.

Día y horario: miércoles semanales de 17:00 a 21:00 h. (GMT-3).

Modalidad: Online, vía streaming, y contenidos exclusivos en el Campus Virtual.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación de la “Diplomatura en Propiedad Intelectual” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿Por qué hacer la Diplomatura?

La Diplomatura brinda las herramientas para gestionar las contingencias en el mundo profesional que se vinculen con los desafíos de las nuevas tecnologías y la propiedad intelectual. Aborda el marco conceptual de la propiedad intelectual.

Destinatarios

Profesionales con título de grado en derecho, economía, ciencias, administración de empresas, ingeniería, biología, biotecnología, física y comunicación. Pueden desempeñarse en el ámbito público o privado. Es decir, aquellas profesiones que tengan a cargo la generación, gestión y protección de activos intangibles.

Objetivos

• Incorporar y relacionar los principales institutos y principios que rigen la propiedad intelectual.

• Identificar los problemas que puedan suscitarse en la relación entre titulares de derechos de propiedad intelectual y los usuarios de estos derechos.

• Desarrollar capacidades para resolver los principales conflictos relativos a los derechos de propiedad intelectual.

• Comprender el sistema de protección internacional de los derechos de propiedad Diplomatura en Propiedad Intelectual 5 Diplomatura en Propiedad Intelectual.

Metodología de enseñanza

Con anticipación al dictado de cada clase se proveerá el material de lectura relacionado con el tema a exponer. La lectura de dicho material será optativa previo a la clase respectiva, pero tal actividad será recomendable para una más rápida asimilación de los contenidos. Las clases tendrán una primera etapa explicativa, oportunidad en la cual el docente se dedicará a desarrollar la unidad respectiva. Como segunda etapa se propondrá un tema de debate para que los estudiantes divididos en grupos asuman y defiendan posiciones antagónicas. Como tercera y última etapa se extraerán las conclusiones emanadas del debate realizado. Se proporciona el material de estudio y de consulta digitalizado mediante el Campus Virtual de la Universidad Austral, al igual que los casos que se trabajarán en clase.

Profesores

Federico A. Villalba Díaz

Carlos Octavio Mitelman

Andrés Sánchez Herrero

Fabián Loyato

Darío Veltani

Romina Ianello

Gustavo Atta

Workshop de Jurisprudencia Tributaria

• Departamento: Departamento de Derecho Tributario

Aspectos formales

Inicio: 14 de marzo 2023.

Duración: 8 encuentros anuales.

Día y horario: tercer martes de cada mes de 12:30 a 14:00 h (GMT-3).

Modalidad: online, vía streaming.

Certificado: La Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación del “Workshop de Jurisprudencia Tributaria” a quienes cumplan con el régimen de aprobación especificado. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU). El certificado se emitirá en forma digital a través del Campus Virtual una vez que se verifique la realización de todas las actividades el régimen de aprobación requerido.

¿Por qué hacer el Workshop?

Este workshop pretende brindar a los participantes el conocimiento sobre la actualidad en jurisprudencia tributaria, para su comprensión y análisis teniendo como eje central las fuentes e interpretación del derecho tributario argentino necesarios para la práctica profesional. Se realizara una vez por mes a través de una modalidad totalmente virtual, bajo un formato blended, con Aula Invertida, y con sesiones en vivo vía streaming. Se ofrece el programa en ocho sesiones online que se impartirán transmitidas desde la Sala UA Live Room de la Universidad Austral, con tecnología de última generación que permite una experiencia de clase como si estuvieras frente a frente profesor, con interacción en tiempo real. Se podrá interactuar entre los profesionales y con el expositor sobre la jurisprudencia analizada y los distintos puntos de vista generando un debate enriquecedor que fortalezca también el networking entre los profesionales asistentes. Asimismo, se pondrá a disposición a través del Campus Virtual la jurisprudencia analizada en cada encuentro y material bibliográfico.

Objetivo

El objetivo de cada encuentro será compartir la actualidad en jurisprudencia tributaria a nivel nacional, provincial y municipal, de la forma más enriquecedora posible, en la que los asistentes podrán proponer en el foro del Campus Virtual sus propias experiencias y casos controvertidos, generando así un intercambio de ideas y debate federal de los casos más actuales, en donde sus propias experiencias también sean los ejes centrales del workshop. Workshop: Jurisprudencia Tributaria.

Destinatarios

El curso está dirigido a abogados y contadores que dedican su actividad profesional en los campos del derecho tributario, empresarial, societario, entre otras ramas, sea en estudios jurídicos, organismos públicos o en el sector privado y que residan en la Argentina.

Cronograma

Sesión 1: martes 21/3, 12:30 a 14:00 h.

Sesión 2: martes 18/4, 12:30 a 14:00 h.

Sesión 3: martes 16/5, 12:30 a 14:00 h.

Sesión 4: martes 20/6, 12:30 a 14:00 h.

JULIO RECESO

Sesión 5: martes 15/8, 12:30 a 14:00 h.

Sesión 6: martes 19/9, 12:30 a 14:00 h.

Sesión 7: martes 17/10, 12:30 a 14:00 h.

Sesión 8: martes 14/11, 12:30 a 14:00 h.

Acceso al campus virtual

A partir de la inscripción al programa, el participante recibirá en su correo electrónico las credenciales para el acceso al Campus Virtual y un instructivo para el primer uso. Utilice el siguiente enlace para acceder al Campus Virtual: http://campusvirtual.austral.edu.ar

Descargue la App “Campus Virtual Univ. Austral” disponible por dispositivos iOS y Android desde los stores de aplicaciones correspondientes. Conéctese con su nuevo usuario de Campus Virtual.

Actualice su Perfil de Campus Virtual con sus datos personales y profesionales.

Agregue una foto a su perfil, para que el cuerpo de profesores puedan identificarle.

Recorra el curso en el Campus Virtual para entender el comportamiento de las distintas secciones y poder localizar los materiales correspondientes a cada módulo del curso.

Recuerde que el curso se nutre de contenidos y actividades que se encuentran a disposición en el Campus Virtual de manera previa a la sesión sincrónica por streaming.

Ante cualquier duda o inconveniente, contáctese con la persona referente del programa

Seminario: Salidas Alternativas. Proceso Penal, Tributario y Aduanero

• Departamento: Departamento de Derecho Tributario

Aspectos formales

Fecha de inicio: 15 de septiembre de 2023.

Duración: 15 h (10 h en recursos y actividades del Campus Virtual + 5 h de sesiones por streaming).

Día y horario: Viernes de 17:00 a 19:30 h (GMT-3).

Modalidad: Blended. Aula invertida con recursos y actividades a través el Campus Virtual. Cursado a distancia, con clases virtuales vía streaming en vivo desde la UA-Live Room y participación en tiempo real.

Tipo de programa: programa de extensión universitaria.

Régimen de aprobación: al Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Diploma y Certificado Académico de asistencia al “Seminario sobre Salidas alternativas Proceso Penal Tributario y Aduanero ” a quienes cumplan con el régimen de aprobación especificado. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU).

¿Por qué hacer este curso?

El curso pretende brindar a los participantes herramientas para la comprensión, el análisis y la interpretación de las diversas previsiones que impactan en el proceso penal tributario y aduanero, haciendo especial hincapié en lo referido a la salida del proceso mediante un análisis normativo, jurisprudencial y doctrinario con enfoque práctico. El programa se dicta en el curso de dos semanas consecutivas bajo una modalidad totalmente virtual, bajo un formato blended, con Aula Invertida, y con sesiones en vivo vía streaming. Se ofrece el programa en dos módulos semanales con contenidos virtuales y dos sesiones online que se impartirán transmitidas desde la Sala UA Live Room de la Universidad Austral, con tecnología de última generación que permite una experiencia de clase como si estuvieras frente a frente profesor, con interacción en tiempo real. Antes de cada clase sincrónica vía streaming se pondrá a disposición a través del Campus Virtual un material de lectura, se desarrollarán actividades online y se brindarán los casos prácticos cuya lectura será requerida para así poder llevar adelante las discusiones en las sesiones por streaming. Se pretende que al final el curso el estudiante entienda los conceptos básicos de las diversas salidas al proceso penal tributario y aduanero, la jurisprudencia actual y vicisitudes particulares que cada uno de los institutos presenta. E

Destinatarios

El curso está dirigido a abogados y contadores que dedican o deseen dedicar su actividad profesional en los campos del derecho tributario, empresarial, societario, entre otras ramas, sea en estudios jurídicos, organismos públicos o en el sector privado, y requieran una formación práctica en esta rama específica muchas veces no alcanzada en carreras de grado y posgrado, pero que necesariamente el profesional se encuentra en la práctica profesional.

Profesores

MAG. AGUSTINA M. ORTIZ D.

Agustina es Abogada con Diploma de Honor por promedio distinguido de la Universidad Austral y Premio a la Excelencia Académica (Colegio de Abogados de Buenos Aires). Magister y Especialista en Derecho Tributario por la Universidad Austral habiendo obtenido la Medalla de Oro de su Promoción y el Premio al mejor Trabajo de Investigación. Coautora en los tres tomos del libro de la Reforma Tributaria del Departamento de Derecho Tributario por la Ed. Marcial Pons, y en el libro “El Derecho Penal Económico del Siglo XXI”, de la Ed. Ad Hoc. Profesora de Derecho Tributario, carrera de grado. Profesora de Elementos del Derecho Tributario y Coordinadora de Ilícitos e Infracciones Tributarias en la Maestría de Derecho Tributario. Mentor en el Programa Law Without Walls 2019 (IE University & Miami Law School). En lo profesional, luego de desempeñarse en el ámbito privado, desde el año 2016 se desempeña como funcionaria en AFIP.

Coordinadora

MAG. MARÍA INÉS LASALA

María Inés se recibió de Contadora Pública en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Especialista y Magister en Derecho Tributario Universidad Austral. Distinguida con medalla de honor y mejor tesis de investigación 2007. Master of Business Administration y Programa de Desarrollo Directivo en EUDE Business School (Madrid). Realizo Diplomatura en Smart City en la Escuela de Gobierno de la Facultad de Derecho de la Universidad Austral culminando sus estudios en Viena. Se desempeñó como gerente de impuesto en entidad financiera y cuenta con más de 20 años de experiencia asesorando en operaciones financieras, aseguradoras, real state y en general a empresas privadas y grupos económicos. Actualmente es asesora Independiente y directora ejecutiva y profesora del Departamento de Derecho Tributario de la Universidad Austral.

Contenido

MÓDULO 1: INSTITUTOS DEL DERECHO PENAL Y SU IMPACTO EN MATERIA PENAL TRIBUTARIA Y ADUANERA.

• Conciliación (Art. 59 inc. 6, CP) y su diferencia con la Reparación integral. • Reparación Integral del Daño (Art. 59 inc. 6,CP). • Su operatividad y el Código Procesal Penal Federal. • El concepto de víctima y la cuantificación de la reparación. • Suspensión del juicio a prueba (art. 76 bis) . Vigencia para los delitos tributarios y aduaneros. • El proceso de flagrancia en materia aduanera y las audiencias multipropósito. • Análisis jurisprudencial de los institutos.

MÓDULO 2: PARTICULARIDADES DEL RÉGIMEN PENAL TRIBUTARIO Y ADUANERO.

• La extinción por pago de la ley penal tributaria (art. 16, RPT). • Requisitos e interpretación normativa conforme la reforma operada por la Ley 27.430 y sus antecedentes. • Su aplicación por única vez y la dispensa a formular denuncia penal. • La reglamentación de AFIP: Disposición 192/2018. • Los efectos de los regímenes de moratoria fiscal: vigencia, similitudes y diferencias • Ley 26.476 • Ley 27.260 • Ley 27.541 • Temas de actualidad. • Análisis jurisprudencial de los supuestos.

Cronograma

Las clases se encuentran estructuradas en dos módulos semanales, bajo un formato blended. Este formato implica que los contenidos se desarrollan por dos vías: 1) A través del Campus Virtual se pondrán a disposición una serie de materiales y consignas para actividades; 2) Por cada módulo se desarrollará una sesión sincrónica virtual a través de una plataforma por streaming en vivo que permitirá un intercambio de opiniones e interacción en tiempo real de todos los participantes

MÓDULO 1 [SEMANA 1 – 15 de septiembre de 2023]

Tema: INSTITUTOS DE DERECHO PENAL Y SU IMPACTO EN MATERIA PENAL TRIBUTARIA Y ADUANERA.

Contenido: • Conciliación (Art. 59 inc. 6, CP) y su diferencia con la Reparación integral. • Reparación Integral del Daño (Art. 59 inc. 6,CP). • Su operatividad y el Código Procesal Penal Federal. • El concepto de víctima y la cuantificación de la reparación. • Suspensión del juicio a prueba (art. 76 bis) . Vigencia para los delitos tributarios y aduaneros. • El proceso de flagrancia en materia aduanera y las audiencias multipropósito. • Análisis jurisprudencial de los institutos.

MÓDULO 2 [SEMANA 2 – 22 de septiembre de 2023]

Tema: PARTICULARIDADES DEL RÉGIMEN PENAL TRIBUTARIO Y ADUANERO.

Contenido: • La extinción por pago de la ley penal tributaria (art. 16, RPT). • Requisitos e interpretación normativa conforme la reforma operada por la Ley 27.430 y sus antecedentes. • Su aplicación por única vez y la dispensa a formular denuncia penal. • La reglamentación de AFIP: Disposición 192/2018. • Los efectos de los regímenes de moratoria fiscal: vigencia, similitudes y diferencias • Ley 26.476 • Ley 27.260 • Ley 27.541 • Temas de actualidad. • Análisis jurisprudencial de los supuestos.

Sesiones virtuales vía streamig

Como se detalla arriba, cada módulo cuenta con su sesión vía streaming. Se trata de un encuentro sincrónico a través de una plataforma virtual que permite la interacción entre los participantes del curso y con la profesora. En el dictado vía streaming en vivo los docentes exponen los temas e incentivan la participación a partir de disparadores, ya sea preguntas en vivo, encuestas, pequeños casos prácticos, o método del caso a partir de casos situacionales integrales. Las sesiones se desarrollarán en las siguientes fechas y horarios:

Sesión 1: Viernes 16/9, 17:00 a 19:30 h (GMT-3).

Sesión 2: Viernes 23/9, 17:00 a 19:30 h (GMT-3).

Precios de Transferencias en Latinoamérica (Curso Introductorio)

• Departamento: Departamento de Derecho Tributario

Aspectos formales

Fecha de inicio: 3 de octubre 2023.

Duración: 5 sesiones.

Día y horario: Martes de 17:00 a 19:30 h (GMT-3).

Modalidad: Online, blended. Aula invertida con recursos y actividades a través el Campus Virtual. Cursado a distancia, con clases virtuales vía streaming en vivo desde la UA-Live Room y participación en tiempo real.

Tipo de programa: programa de extensión universitaria.

Régimen de aprobación: realización de todas las actividades requeridas a través del Campus Virtual para cada Módulo (p.ej.: lecturas, participación en foro, cuestionarios, ejercicios prácticos, etc.). Asistencia al 75% de las sesiones sincrónicas vía streaming.

Dedicación: total: 37.5 h (25 h en recursos y actividades del Campus Virtual + 12.5 h de sesiones por streaming) Semanal: 7,5 h. (5 + 2,5 h)

Sesiones streaming:

Sesión 1: martes 3/10, 17:00 h a 19:30 h (GMT-3)*

Sesión 2: martes 10/10, 17:00 h a 19:30 h (GMT-3)*

Sesión 3: martes 17/10, 17:00 h a 19:30 h (GMT-3)*

Sesión 4: martes 24/10, 17:00 h a 19:30 h (GMT-3)*

Sesión 5: martes 31/10, 17:00 h a 19:30 h (GMT-3)*

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Diploma y Certificado Académico de asistencia al “Curso Introductorio a Precios de Transferencia en Latinoamérica” a quienes cumplan con el régimen de aprobación especificado. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU). El certificado se emitirá en forma digital a través del Campus Virtual una vez que se verifique la realización de todas las actividades el régimen de aprobación requerido.

¿Por qué hacer este curso?

La innegable trascendencia mundial que ha adquirido este tema en los últimos años, particularmente en los países de la región, hace que sea imprescindible, para quien debe lidiar y asesorar en transacciones internacionales, introducirse en la materia. Así, el curso pretende instruir a los estudiantes en un conocimiento acabado de los principios y reglas comunes de precios de transferencia en Latinoamérica, así como de las Guías de Precios de Transferencia de la OCDE. A través del método del caso, los alumnos podrán aplicar las normas y metodologías de precios de transferencia a transacciones concretas, adquiriendo los conocimientos elementales para la confección de un informe de precios de transferencia. Asimismo, los estudiantes tendrán acceso a un portal web en el que se cargará toda la bibliografía del curso. Antes de cada clase se enviará un caso práctico para discutir en la clase siguiente.

Objetivos

Se busca que los participantes obtengan un conocimiento acabado de los principios y reglas comunes de precios de transferencia en Latinoamérica, así como de las Guías de Precios de Transferencia de la OCDE. A través del método del caso, los estudiantes podrán aplicar las normas y metodologías de precios de transferencia a transacciones concretas, adquiriendo los conocimientos básicos para la confección de un informe de precios de transferencia.

Destinatarios

Abogados, contadores, lic. en Ciencias Económicas, y profesionales en general dedicados al asesoramiento jurídico en operaciones internacionales, a la tributación o al comercio exterior, con título de grado universitario o terciario. Curso introductorio: Precios de Transferencia en Latinoamérica

¿Qué adquirirás al finalizar el programa?

Se busca que los participantes obtengan un conocimiento acabado de los principios y reglas comunes de precios de transferencia en Latinoamérica, así como de las Guías de Precios de Transferencia de la OCDE. Curso introductorio: Precios de Transferencia en Latinoamérica 7 Curso introductorio: Precios de Transferencia en Latinoamérica

Contenido

• Reseña histórica del concepto de precios de transferencia • Fuentes normativas de precios de transferencia • Normas de precios de transferencia en Latinoamérica • Las Guías de Precios de Transferencia de la OCDE • El concepto de control o vinculación • El principio arm´s length • La selección del método de precios de transferencia • Comparabilidad • Introducción a los métodos transaccionales • Introducción a los métodos basados en el resultado de la operación • Otros Métodos • Importancia del informe de precios de transferencia y su estructura básica • Herramientas estadísticas y ajustes de comparabilidad • Intermediarios • Influencia de los Pilares I y II de la OCD Curso introductorio: Precios de Transferencia en Latinoamérica.

Profesores

EDUARDO A. AGUILERA

Abogado, Especialista en Derecho Tributario por la Universidad Austral y Master en Derecho Tributario por la Universidad de Georgetown. Profesor de Precios de Transferencia en la Uni- versidad Austral. Gerente Senior de Precios de Transferencia en KPMG (UK). Se ha especializado en compliance, planificación y litigios en materia de precios de transferencia desarrollando su actividad en Argentina y Estados Unidos.

JUAN MARCOS ROUGES

Abogado, Doctorando en Derecho (Universidad Austral). Especialista en Derecho Tributario por la Universidad de Buenos Aires. Profesor de Precios de Transferencia en la Universidad Austral. Socio en Rosso Alba & Rougés. Se ha especializado en planificación y litigios de precios de transferencia en Latinoamérica. Doctorando en Derecho Tributario. Facultad de Derecho, Universidad Austral. Tesis en curso. Es autor de numerosas publicaciones, es profesor invitado de la Maestría en Derecho Tributario de la Universidad Austral.

GERMÁN CROCENZI

Contador, Magister en Dirección de Empresas (MBA) por la Universidad del CEMA, Maestría en Finanzas por la Universidad Católica Argentina. Posee más de 18 años de experiencia prestando servicios a entidades nacionales y multinacionales en el área de Precios de Transferencia del Departamento de Impuestos de KPMG Argentina como Gerente Senior. Ha confeccionado informes de empresas de diferentes industrias. Además, desarrolló trabajos de planificación del nivel de pre- cio/remuneración entre entidades vinculadas para operaciones actuales que deben ser reestructuradas así como futuras operaciones. Así como también, cuenta con experiencia en la fijación de políticas de precios de transferencia de grupos económicos. Como parte de su trabajo ha estado a cargo del apoyo a las prácticas de Precios de Transferencia de las oficinas de KPMG de Chile, Colombia, Perú y Uruguay. Desde marzo de 2019 ha formado su propia consultora dedicada exclusivamente a Precios de Transferencia.

COLABORADORES

FRANCISCO ALTAMIRANO

Abogado y Magister en Derecho Tributario por la Universidad Austral. Intercambio universitario Université Jean Moulin Lyon III, Lyon, Francia. Profesor del Curso elementos jurídicos tributarios para contadores y Coordinador de las materias Bases Constitucionales de la Potestad Tributaria, Régimen Jurídico de la Obligación Tributaria, Fundamentos Filosóficos y Éticos del Derecho Tributario y Organización, Principios y facultades de la Administración Tributaria de la Maestría en Derecho Tributario de la Universidad Austral. Abogado en estudio Altamirano & Asociados.

ANTONIA DÍAZ DE VALDÉS GREBE

Abogada y Magister en Derecho Tributario por la Universidad Austral donde se recibió con Diploma de Honor por promedio destacado. En el año 2016 recibió una distinción a la excelencia académica otorgada por el Colegio de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires. Magister en Derecho Tributario, y se desempeña como abogada senior en la Gerencia de Contencioso Tributario de una compañía de telecomunicaciones. Coordinadora de la materia de Regímenes Tributarios Provinciales y Municipales de la Maestría en Derecho Tributario de la Universidad Austral y del Workshop Online de Jurisprudencia Tributaria.

Conograma

Módulo 1 [Semana 1] Contenido: Fuentes normativas de precios de transferencia. Normas de precios de transferencia en Latinoamérica. Las Guías de Precios de Transferencia de la OCDE. Discusión del caso práctico. El concepto de control o vinculación. El principio arm´s length. Comparabilidad.

Módulo 2 [Semana 2] Contenido: Importancia del informe de precios de transferencia y su estructura básica. Discusión del caso práctico. Análisis funcional. Identificación de las transacciones entre partes vinculadas. La selección del método de precios de transferencia.

Módulo 3 [Semana 3] Contenido: Introducción a los métodos transaccionales y a los métodos basados en el resultado de la operación. Otros Métodos. Herramientas estadísticas y ajustes de comparabilidad. Discusión del caso práctico. Aplicación de los métodos de precios de transferencia.

Módulo 4 [Semana 4] Contenido: Aplicación de los métodos de precios de transferencia (continuación). Discusión del caso práctico. Herramientas estadísticas y ajustes de comparabilidad. Intermediarios. Definición. Remuneración. Sustancia.

Módulo 5 [Semana 5] Contenido: Intermediarios. Definición. Remuneración. Sustancia. Los Pilares I y II de la OCDE.

Curso: Tributación de las Nuevas Tecnologías

• Departamento: Departamento de Derecho Tributario

Aspectos formales

Fecha de inicio: 3 de agosto de 2023.

Duración: total: 37,5 h (25 h en recursos y actividades del Campus Virtual + 12,5 h de sesiones por streaming). Semanal: 7,5 h (5 + 2,5 h).

Día y horario: jueves por la tarde.

Modalidad: online, blended. Aula invertida con recursos y actividades a través el Campus Virtual. Cursado a distancia, con clases virtuales vía streaming en vivo desde la UA-Live Room y participación en tiempo real.

Tipo de programa: programa de extensión universitaria.

Régimen de aprobación: realización de todas las actividades requeridas a través del Campus Virtual para cada Módulo (p.ej.: lecturas, participación en foro, cuestionarios, ejercicios prácticos, etc.). Asistencia al 75% de las sesiones sincrónicas vía streaming.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Diploma y Certificado Académico de asistencia al “Curso: Tributación de las Nuevas Tecnologías” a quienes cumplan con el régimen de aprobación especificado. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU). El certificado se emitirá en forma digital a través del Campus Virtual una vez que se verifique la realización de todas las actividades el régimen de aprobación requerido.

¿Por qué hacer este curso?

El curso pretende brindar a los participantes las herramientas para la comprensión y el análisis sobre las de las nuevas tecnologías y su incidencia en el ámbito tributario.

El programa se dicta en el transcurso de cinco semanas consecutivas bajo una modalidad totalmente virtual, bajo un formato blended, con Aula Invertida, y con sesiones en vivo vía streaming que permiten una experiencia de clase como si estuvieras frente a frente con el profesor, con interacción en tiempo real. Antes de cada clase sincrónica vía streaming se pondrá a disposición a través del Campus Virtual un material de lectura, se desarrollarán actividades online y se brindarán los casos prácticos cuya lectura será requerida para así poder llevar adelante las discusiones en las sesiones por streaming.

Se pretende que al final el curso el estudiante entienda los retos que plantean las nuevas tecnologías para la tributación y como se ha tributar en la era digital.

Destinatarios

El curso está dirigido a abogados/as y contadores/as que se dedican o deseen dedicar su actividad profesional en los campos del derecho tributario, empresarial, societario, entre otras ramas, sea en estudios jurídicos, organismos públicos o en el sector privado, y requieran una formación práctica muchas veces no alcanzada en carreras de grado y posgrado, pero que necesariamente el profesional se encuentra en la práctica profesional.

Contenido

TEMA 1

Ideas actuales sobre la relación jurídica tributaria. Transformaciones en la era de la Inteligencia Artificial.

El uso de IA, Big Data, y otras herramientas emergentes por parte de las Administraciones Tributarias y las propuestas en el marco de la OCDE.

La propuesta del Tax Compliance by Design como visión tributaria en la era de la IA.

Las neurociencias aplicadas a la tributación.

Situaciones jurídicas conflictivas.

Estudio de la Jurisprudencia relevante.

La construcción de los nuevos derechos y garantías de los contribuyentes en la era de la IA y de la tokenización de la economía.

Desde las regulaciones éticas a las regulaciones tributarias.

TEMA 2

La mirada de las Administraciones Tributarias frente a las nuevas tecnologías

Herramientas tecnológicas para la recaudación y fis- calización de impuestos.

TEMA 3

Tributación de la Economía Digital (Parte 1).

Origen y evolución (2008 -2022): ¿Cómo llegamos hasta aquí?

Situación actual post acuerdo global alcanzado en Octubre 2021: ¿Dónde estamos?

La redistribución de potestades tributarias acordada bajo el Pilar 1: Análisis e implicancias.

El impuesto mínimo global introducido por el Pilar 2: Análisis e implicancias.

TEMA 4

Tributación de la Economía Digital (Parte 2): • Implementación del Pilar 1: • Cambios a la legislación doméstica y nueva convención multilateral. • Medidas unilaterales: – Impuestos a los servicios digitales – EP digital – Medidas en materia de IVA – El futuro de las medidas unilaterales, compromiso de removerlas.

Implementación del Pilar 2: • Reglas modelo y nueva convención multilateral. • Directiva Europea para implementación del Pilar 2.

¿Será posible implementar los Pilares 1 y 2 a nivel mundial? Perspectivas regionales.

TEMA 5

Criptomonedas.

Marco regulatorio General.

Análisis de sistemas tributarios comparados.

Lista de profesores

ADOLFO IRIARTE YANICELLI

Abogado Universidad Nacional de Tucumán. Doctor en Derecho Financiero y Tributario – Universidad Complutense de Madrid, tesis calificada como Sobresaliente Cum Laude por Unanimidad del tribunal. Especialista Pos-doctoral – Universidad de Zarago- za. Master en Asesoría Fiscal y Fiscalidad Internacional, Univer- sidad Pontificia de Comillas – ICADE – Madrid. Profesor Adjunto A/C Com. III, Derecho tributario y financiero – Universidad Na- cional de Tucumán. Profesor Adjunto A/C de la asignatura Mét- odos de Auditoria, Control y Gestión del Estado – UNT, Prof. Ad- junto A/C de la asignatura Información Pública, Transparencia y Control de la Corrupción – UNT. Profesor de Postgrado de la Universidad Austral, UNT, y de otras Univ. Nacionales e Interna- cionales. Coordinador de la Comisión de estudio, análisis, e im- plementación de la Inteligencia Artificial para la gestión judicial (Acordada Corte Suprema de Justicia de Tucumán Nro. 113/19). Director del Proyecto de Investigación PIUNT tipo B: L613-PI- UNT 2018/2022 “La tributación en la cuarta revolución industri- al: estudio sobre los retos del derecho tributario en la era de la robotización y de la economía digital”. Investigador por Argenti- na Proyecto de investigación L613-PIUNT 2018/2022, “La trib- utación en la cuarta revolución industrial: estudio sobre los retos del derecho tributario en la era de la robotización y de la economía digital”; Investigador del proyecto de investigación de la Universidad Complutense de Madrid – DER 2017-87238 R: “Fiscalidad y robótica: los retos de las administraciones tributar- ias frente a los procesos de robotización de la sociedad actual y la supervivencia del estado de bienestar”, Director Dr. Fernando Serrano Antón, financiado por el Ministerio de Economía, Indu- stria y Competitividad de España, – Programa Estatal de I+D+i Orientado a los Retos de la Sociedad. Autor de libros y artículos de la especialidad. Juez Tributario en el juzgado de ejecuciones fiscales, cobros y apremios del Centro Judicial Concepción – Tucumán.

MAG. JUAN MANUEL VAZQUEZ

Juan Manuel es Doctorando en Derecho Tributario por la Universidad de Amsterdam, LL.M in Taxation por la Universidad de Georgetown (EEUU), Magister en Derecho Tributario por la Universidad Austral y Abogado graduado con Medalla de Oro de la Universidad Nacional de Tucumán. Actualmente, se desempeña como: (i) investigador y coordinador académico del CPT Project de la Universidad de Ámsterdam, (ii) Professional Support Lawyer en la firma Loyens & Loeff (Países Bajos); y (iii) autor en la revista Highlights & Insights on European Taxation de Wolters Kluwer. Previamente, Juan Manuel investigó en el International Bureau of Fiscal Documentation (IBFD), trabajó en el fisco de Buenos Aires (ARBA) y en diversas firmas en Argentina y Estados Unidos. Juan Manuel fue becario Fulbright y recibió el premio de investigación IFA Latinoamérica 2019 por un artículo de su coautoría.

LIC. HILARIO IÑIGUEZ

Hilario es Lic. en Administración de la UNLP con estudios de postgrado en gestión de organizaciones con base tecnológica y en gestión pública. Especialista en el desarrollo de ecosistemas de analítica avanzada de datos para la detección de evasión y el diseño de política fiscal y docente de grado y posgrado con más de 20 años de experiencia en el desarrollo y gestión de proyectos tecnológicos. Actualmente, Gerente General de TSGroup, brindando servicios de desarrollo de sistemas e infraestructura tecnológica a empresas y organismos nacionales, provinciales y municipales.

MAG. DIANA MERCEDES CALDERÓN MANRIQUE

Diana Calderón Manrique es abogada egresado de la Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, Venezuela; con máster avanzado en derecho tributario internacional (LL.M. (Adv.)) cursado en el International Tax Center de la Universidad de Leiden, Países Bajos. Actualmente Diana es Managing Senior del Centro de Conocimiento del IBFD – Grupo Latinoamérica (IBFD Knowledge Center – Latin America Knowledge Group). Diana es managing editor del BEPS Country Monitor del IBFD y creadora y managing editor del nuevo Digital Taxation Monitor, el cual monitorea las medidas unilaterales tomadas por diferentes países para gravar la economía digital, así como la posición de los países ante la propuesta del Pilar 1 de la OCDE y el Marco Inclusivo. Diana presta apoyo a la Academia Internacional de Impuestos del IBFD impartiendo clases, incluyendo el curso IBFD Pre-Congreso IFA Panamá 2019 sobre la Tributación de la Economía Digital.

DRA. CARLA MARES

Abogada por la Universidad de Piura. Doctora en Derecho por la Universidad de Navarra (España) y por la Universidad de Bolonia (Italia). Ha participado como miembro colaborador de tres proyectos I+D que han tenido como investigador principal a Eugenio Simón Acosta. Investigadora en La Scuola Europea di Alti Studi Tributari, bajo la dirección de Adriano Di Prieto (Bolonia, 2008). Colaboradora por Perú de la publicación trimestral “Rassegna di fiscalità sudamericana”, en la Revista Diritto e Pratica Tributaria Internazionale dirigida por Victor Uckmar (2012-2016). Coordinadora de las publicaciones: «Cuestiones actuales de Derecho tributario» (Palestra, 2011), «Regulaciones del patrimonio empresarial familiar en las MipyMes. La experiencia en Iberoamérica» (Palestra, 2013). Autora de diversos artículos en revistas especializadas en Derecho Tributario. Los últimos años se ha desempeñado como Gerente de Impuestos de EY-Perú y líder del área de Tax Education Services, miembro del Comité Directivo del Programa de Doctorado del Consorcio de Universidades en Gestión Estratégica. Past Directora de la Escuela de posgrado de la Universidad de Lima. Actualmente, es Gerente de Investigación de la Superintendencia Nacional de Administración Aduanera y Tributaria (SUNAT).

Coordinadora

MAG. MARÍA INÉS LASALA (Coordinadora)

Maria Ines se recibió de Contadora Pública Nacional en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora y realizó la Maestría en Derecho Tributario en la Universidad Austral. Distinguida con medalla de honor y mejo tesis de investigación 2007. Además, realizó un MBA y PDD Programa de Desarrollo Directivo en EUDE Business School (Madrid) y Diplomatura en Smart City en la Escuela de Gobierno de la Facultad de Derecho de la Universidad Austral culminando sus estudios en Viena. Se desempeñó como gerente de impuesto en entidad financiera y cuenta con más de 20 años de experiencia asesorando en operaciones financieras, aseguradoras, real state y en general a empresas privadas y grupos económicos. Actualmente, se desempeña como asesora independiente y coordinadora académica del Derecho Tributario de la Universidad Austral, y es profesora del área de posgrado de la Facultad de Derecho.

Cronograma

Las clases se encuentran estructuradas en cinco módulos semanales, bajo un formato blended. Este formato implica que los contenidos se desarrollan por dos vías: 1) A través del Campus Virtual se pondrán a disposición una serie de materiales y consignas para actividades; 2) Por cada módulo se desarrollará una sesión sincrónica virtual a través de una plataforma por streaming en vivo que permitirá un intercambio de opiniones e interacción en tiempo real de todos los participantes.

Módulo 1 [Semana 1 – 3 de agosto de 2023]

Profesor: Adolfo Iriarte Yanicelli

Tema 1

• Ideas actuales sobre la relación jurídica. Transformaciones en la era de la Inteligencia Artificial.

• El uso de IA, Big Data, y otras herramientas emergentes por parte de las Administraciones Tributarias y las propuestas en el marco de la OCDE
• La propuesta del Tax Compliance by Design como visión tributaria en la era de la IA

• Las neurociencias aplicadas a la tributación
• Situaciones jurídicas conflictivas
• Estudio de la Jurisprudencia relevante
• La construcción de los nuevos derechos y garantías de los contribuyentes en la era de la IA y de la tokenización de la economía.
• Desde las regulaciones éticas a las regulaciones tributarias

Módulo 2 [Semana 2 – 10 de agosto de 2023]

Profesor: Hilario Iñiguez

Tema 2

• La mirada de las Administraciones Tributarias frente a las nuevas tecnologías

• Herramientas tecnológicas para la recaudación y fiscalización de impuestos

Módulo 3 [Semana 3 – 17 de agosto 2023]

Profesor: Juan Manuel Vázquez

Tema 3

Tributación de la Economía Digital (Parte 1)

• Origen y evolución (2008 -2022): ¿Cómo llegamos hasta aquí?

• Situación actual post acuerdo global alcanzado en Octubre 2021: ¿Dónde estamos?

• La redistribución de potestades tributarias acordada bajo el Pilar 1: Análisis e implicancias

• El impuesto mínimo global introducido por el Pilar 2: Análisis e implicancias

Módulo 4 [Semana 4 – 24 de agosto de 2023]

Profesor: Diana Mercedes Calderón Manrique

Tema 4

Tributación de la Economía Digital (Parte 2):

• Implementación del Pilar 1: Cambios a la legislación doméstica y nueva convención multilateral.
• Medidas unilaterales: Impuestos a los servicios digitales. EP digital. Medidas en materia de IVA. El futuro de las medidas unilaterales, compromiso de removerlas
• Implementación del Pilar 2: Reglas modelo y nueva convención. Directiva Europea para implementación del Pilar
• ¿Será posible implementar los Pilares 1 y 2 a nivel mundial? Perspectivas regionales.

Módulo 5 [Semana 5 – 31 de agosto de 2023]

Profesora: Carla Mares

Tema 5

Criptomonedas:

• Marco regulatorio General
• Análisis de sistemas tributarios comparados

* Hora de Buenos Aires, Chile, Uruguay, Brasil (Brasilia). Según otros husos de la región:

– GMT-5: 11:00 a 13:30 hs. (Perú, Colombia, México, Ecuador, Panamá, etc.)

– GMT-4: 12:00 a 14:30 hs. (Paraguay, Bolivia, Venezuela)

Acceso al campus virtual

A partir de la inscripción al programa, el participante recibirá en su correo electrónico las credenciales para el acceso al Campus Virtual y un instructivo para el primer uso.

Utilice el siguiente enlace para acceder al Campus Virtual:

http://campusvirtual.austral.edu.ar

 Descargue la App “Campus Virtual Univ. Austral” disponible por dispositivos iOS y Android desde los stores de aplicaciones correspondientes. Conéctese con su nuevo usuario de Campus Virtual.

Actualice su Perfil de Campus Virtual con sus datos personales y profesionales. Agregue una foto a su perfil, para que el cuerpo de profesores puedan identificarle.

Recorra el curso en el Campus Virtual para entender el comportamiento de las distintas secciones y poder localizar los materiales correspondientes a cada módulo del curso.

Recuerde que el curso se nutre de contenidos y actividades que se encuentran a disposición en el Campus Virtual de manera previa a la sesión sincrónica por streaming.

Ante cualquier duda o inconveniente, contáctese con la persona referente del programa.

Sesiones virtuales vía streaming

 Como se detalla arriba, cada módulo cuenta con su sesión vía streaming. Se trata de un encuentro sincrónico a través de una plataforma virtual que permite la interacción entre los participantes del curso y con el profesor o la profesora.

En el dictado vía streaming en vivo los docentes exponen los temas e incentivan la participación a partir de disparadores, ya sea preguntas en vivo, encuestas, pequeños casos prácticos, o método del caso a partir de casos situacionales integrales.

Las sesiones se desarrollarán en las siguientes fechas y horarios

Sesión 1: jueves 3/8/23, 17:00 a 19:30 (GMT-3)*
Sesión 2: jueves 10/8/23, 17:00 a 19:30 h (GMT-3)*
Sesión 3: jueves 17/8/23, 14:00 a 16:30 h (GMT-3)*
Sesión 4: jueves 24/8/23, 14:00 a 16:30 h (GMT-3)*
Sesión 5: miércoles 31/8/23, 17:00 a 19:30 h (GMT-3)*

* Hora de Buenos Aires, Chile, Uruguay, Brasil (Brasilia). Según otros husos de la región:

• GMT-5: 11:00 a 13:30 (Perú, Colombia, México, Ecuador, Panamá, etc.)
• GMT-4: 12:00 a 14:30 (Paraguay, Bolivia, Venezuela)

Curso Intensivo de Asesoramiento Tributario

• Departamento: Departamento de Derecho Tributario

Aspectos formales

Inicio: 1 de junio 2023

Carga horaria: 30 h

Día y horario: jueves de 17:30 a 20:00 h (GMT-3)

Modalidad: online, vía streaming

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de asistencia y aprobación del “Curso Intensivo en Asesoramiento Tributario”, quienes cumplan con el 75% de asistencia a las clases online y aprueben las actividades asincrónicas propuestas. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU). El certificado se emitirá en forma digital a través del Campus Virtual una vez que se verifique la realización de todas las actividades el régimen de aprobación requerido.

¿Por qué hacer este curso?

El CURSO INTENSIVO EN ASESORAMIENTO TRIBUTARIO pretende aportar a los asistentes una nueva visión del trabajo del profesional ante la demostración de un cambio de paradigma en el asesoramiento fiscal. El pro- fesional tributarista es, en cierto sentido, un pronosticador y su función es la predicción del comportamiento de la administración fiscal, el legislador, el juez, entre otros actores y operadores del fenómeno tributario. Desde este abordaje se disparan y proyectan distintas temáticas y problemas prácticos que enfrenta el asesor fiscal en nuestro tiempo. Se trata, en definitiva, de articular las distintas herramientas que nos permitan pensar el derecho tributario para pronosticarlo y dar respuestas razonables en el ejercicio de una práctica del derecho al servicio del bien común. Esta posición del operador jurídico-tributario no se contrapone con la planificación fiscal, pues no puede objetarse la tarea de encontrar dentro de la ley la más eficiente forma jurídica para realizar un negocio.

El CURSO INTENSIVO EN ASESORAMIENTO TRIBUTARIO tiene una remarcada apertura internacional y está dirigido a la región latinoamericana, particularmente a profesionales dedicados a la tributación en general, a la fiscalidad internacional, y al análisis jurídico y económico de los aspectos tributarios de negocios y contrataciones.

Destinatarios

El curso está dirigido a abogados, contadores, licenciados en ciencias económicas, y profesionales en general dedicados a la tributación, con título de grado universitario o terciario. Por su carácter regional y apertura internacional, este curso se orienta a profesionales de América Latina.

Contenido

• El rol del tributarista en un contexto tributario de cambios Mundiales. Modificación del paradigma en la función del asesor fiscal ante las nuevas dimensiones de la función del tributo.

• El asesoramiento tributario frente a los problemas y conflictos constitucionales tributarios del S. XXI.

• La protección del contribuyente en la relación jurídica tributaria. Procedimientos tributarios: judicial, adminis- trativo, especial y alternativo. Arbitraje tributario y estrategias defensivas del contribuyente.

• La interpretación de la norma tributaria y la influencia de la significación económica de las operaciones.

• Aspectos Fundamentales de Precios de Transferencia

• El asesor tributario ante la arbitrariedad e irrazonabilidad de las exigencias al contribuyente.

• Private Wealth. Implicancias tributarias en Estructuras Patrimoniales Internacionales Planificación fiscal en el asesoramiento tributario. Estructuras de planificación en América Latina. Casos Prácticos

Listado de profesores

ALEJANDRO C. ALTAMIRANO

CÉSAR GARCÍA NOVOA

DANIEL DOMINGUEZ

ADOLFO IRIARTE YANICELLI

OSCAR RAMOS RIVERA

Profesores y colaboradores invitados

Carla Mares Juan Pablo Cogorno Fernanda Fernandez Cristian Rapagna Jairo Godoy José Galindez Marcos Zocaro Juan Pablo Fridenberg Verónica Ferrer Deheza Maqueda Tomás Balzano

José Manuel Castro Arango Gemma Patón García Diego Fraga Axel Verstraeten Germán Brandt Jimena Milessi Juan Pablo Osman Moreno Carlos Protto Ivan Sasovsky

Participaciones institucionales

Marcio Verdi – Centro Intermaericano de Administraciones Tributarias (CIAT)

Gonzalo Arias – Centro Interamericano de Administraciones Tributarias (CIAT)

Wanda Montero – Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE)

Fabiola Annacondia – International Bureau of Fiscal Documentation (IBFD)

Cronograma

Módulo 1 [Semana 1 – Jueves 1 de junio]

Tema: El rol del tributarista en un contexto tributario de cambios Mundiales. Modificación del paradigma en la función del asesor fiscal ante las nuevas dimensiones de la función del tributo.

Módulo 2 [Semana 2 – Jueves 8 de junio]

Tema: Planificación fiscal en el asesoramiento tributario. Estructuras de planificación en América Latina. Casos Prácticos.

Módulo 3 [Semana 3 – Jueves 15 de junio]      

Tema: La interpretación de la norma tributaria y la influencia de la significación económica de las operaciones. El asesor tributario ante la arbitrariedad e irrazonabilidad de las exigencias al contribuyente.

Módulo 4 [Semana 4 – Jueves 22 de junio]

Tema: Private Wealth.Implicancias tributarias en Estructuras Patrimoniales Internacionales.

Módulo 5 [Semana 3 – Jueves 29 de junio]

Tema: Aspectos Fundamentales de Precios de Transferencia. El asesoramiento tributario frente a los problemas y conflictos constitucionales tributarios del S. XXI. La protección del contribuyente en la relación jurídica tributaria. Procedimientos tributarios: judicial, administrativo, especial y alternativo. Arbitraje tributario y estrategias defensivas del contribuyente.              

 * Hora Argentina, GMT-3. Clases sincrónicas con interacción en tiempo real vía streaming a través de la plataforma Zoom. A estas clases se adicionan contenidos y actividades en el Campus Virtual.

Metodología

En un ámbito de excelencia académica y con metodologías de enseñanza prácticas y participativas, la Universidad Austral brinda este programa académico durante 5 semanas, con una dedicación total del alumno de 30 hs.

El programa se dicta bajo una modalidad totalmente virtual, bajo un formato blended, con aula invertida, y con sesiones en vivo vía streaming. Cada modulo semanal brindará contenidos virtuales asincrónicos y cinco sesiones online que se impartirán transmitidas desde la Sala UA Live Room de la Universidad Austral, con tecnología de última generación que permite una experiencia de clase como si se estuviera frente a frente al profesor, con interacción en tiempo real. Antes de cada clase sincrónica vía streaming se pondrá a disposición material de lectura a través del campus virtual, se desarrollarán actividades asincrónicas y se brindarán los casos prácticos cuya lectura será requerida para así poder llevar adelante las discusiones en las sesiones por streaming. Las clases online se desarrollarán vía streaming en vivo los días jueves del mes de junio en el horario de 17.30 a 20 h, a lo que se suman los con- tenidos exclusivos en el Campus Virtual.

Articulación con la DRAT

La realización en forma individual del Curso podrá ser acreditada a los efectos de la DIPLOMATURA REGIONAL EN ASESORAMIENTO TRIBUTARIO.

El programa de la Diplomatura se conforma del siguiente modo:

• Curso Intensivo en Asesoramiento Tributario (30 hs. | Online con contenido autogestionados y clases vía streaming en vivo)
• Curso Intensivo en Compliance Tributario (30 hs. | Online con contenido autogestionados y clases vía streaming en vivo)
• Curso Intensivo en Derecho Tributario Internacional (80 hs. | Online, con contenido autogestionados y clases vía streaming en vivo)
• Trabajo Final: Trabajo escrito final monográfico. Tema a elección del profesional vinculado con los contenidos abordados en la | 30 a 50 páginas aprox.

Programa: Actualización en Derecho Tributario

• Departamento: Departamento de Derecho Tributario

Aspectos formales

Inicio: 21 de junio de 2023.

Carga horaria total: 37.5 h (4,5 h por semana).

Día y horario: miércoles de 17:30 a 20 h (GMT-3).

Modalidad: online, vía streaming.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de realización del programa a quienes cumplan con el régimen de asistencia correspondiente y realicen los cuatro módulos. Los presentes certificados corresponden a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU).

¿Por qué hacer este programa?

El Curso de Actualización en Derecho Tributario es un programa semestral, organizado por el Departamento de Derecho Tributario de la Universidad Austral, bajo una modalidad a distancia (streaming online en vivo), que se ofrece a abogados y contadores que se desempeñan profesionalmente en el campo de la tributación y el Derecho Tributario, con el objetivo brindar conocimientos y herramientas prácticas para el ejercicio profesional, sobre la base del sistema tributario argentino vigente. El programa se ofrece estructurado en cuatro módulos. El curso se dictará bajo modalidad a distancia, exclusivamente por vía de streaming, con clases en vivo y preguntas y consultas en tiempo real. Los profesores intermediarán con los asistentes a través del UA Real Live Room, un aula específicamente diseñada con tecnología de última generación para el dictado de contenidos virtuales en formato streaming en vivo. Adicionalmente, los asistentes al curso contarán con acceso al Campus Virtual y a un espacio de comunicación y foro de debate que permitirá complementar los temas que se analizarán y debatirán en clase. El alumno debe respetar las condiciones de asistencia: debe asistir en forma virtual “en vivo” con cámara encendida al menos al 75% de las clases.

Objetivo

El curso posee como objetivo brindar conocimientos y herramientas prácticas para el ejercicio profesional en materia tributaria, sobre la base del sistema tributario argentino vigente.

Destinatarios

Abogados y contadores.

Plan de estudios

Módulo 1: Impuestos (8 clases)

Impuesto a las ganancias. Impuesto al Valor Agregado. La economía digital (servicios digitales y las nuevas implicancias tributarias). Impuesto sobre los Bienes Personales, Régimen Simplificado para Pequeños Contribuyentes, el escenario de la tributación internacional, etc.

Profesor: Juan José Imirizaldu

Módulo 2: Procedimiento Tributario (4 clases)

El régimen infraccional tributario. Derechos y deberes del contribuyente. Las reformas específicas sobre el procedimiento tributario: el procedimiento de verificación y fiscalización (orden de intervención), el procedimiento conciliatorio, procedimiento ante el Tribunal Fiscal de la Nación, etc.

Profesor: Gabriel Ludueña

Módulo 3: Penal Tributario (2 clases)

El régimen penal tributario y sus derivaciones prácticas.

Profesora: Agustina Ortiz Dendarys.

Módulo 4: Derecho Aduanero (1 clase)

Tendencias y actualización de cuestiones de procedimiento aduanero, régimen infraccional aduanero, valoración de aduana, etc. Derivaciones prácticas.

Profesores: Horacio Alais y Santiago Alais

Diplomatura Regional en Asesoramiento Tributario

• Departamento: Departamento de Derecho Tributario

Aspectos formales

Comienzo: 1 de junio de 2023.

Carga horaria: 198 h.

Día y horario: Módulo 1 y 2 jueves de 17:30 a 20:00 h. (GMT-3). Módulo 3 jueves de 13:30 a 17:30 h (GMT-3) y una semana semi presencial de miércoles a viernes de 9:00 a 18:00 h.

Modalidad: online y semi presencial optativa.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación de la “Diplomatura Regional en Asesoramiento Tributario” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿Por qué hacer esta Diplomatura

El Departamento de Derecho Tributario de la Universidad Austral ofrece a la región iberoamericana la DIPLOMATURA REGIONAL EN ASESORAMIENTO TRIBUTARIO dirigida a profesionales dedicados a la tributación en general, a la fiscalidad internacional y al análisis jurídico y económico de los aspectos tributarios de negocios y contrataciones.

El Departamento de Derecho Tributario ha consolidado en el tiempo una trayectoria y nutrida experiencia, habiendo generado un polo de discusión académica y práctica de la temática específica del Derecho Tributario Internacional, a través de su reconocido Curso Intensivo de Derecho Tributario Internacional (CIDTI), que ya se encuentra en su vigesimoprimera edición. Operadores jurídicos, asesores fiscales y tributaristas de todos los países de América Latina ya han participado en las distintas ediciones de los cursos internacionales del Departamento.

Se denomina “Diplomatura”, pues es un programa académico de extensión universitaria que culmina con el otorgamiento de un Diploma. Es “Regional” ya que pretende abarcar la temática desde una perspectiva internacional y comparada, y tiene como destinatarios a profesionales, ya sea abogados o profesionales en ciencias económicas, de todos los países de América Latina y, en general, de la región iberoamericana.

Objetivos

El objetivo de la DIPLOMATURA REGIONAL radica en brindar a los asistentes una visión actualizada y global de los principales aspectos que nutren la labor del asesor fiscal, de las particularidades que presenta la tributación internacional y comparada en nuestro tiempo, y la inserción práctica en los ordenamientos jurídicos de cada uno de los países de la región.

Destinatarios

Abogados, Contadores, Licenciados en Ciencias Económicas, y profesionales en general dedicados a la tributación con título de grado universitario o terciario. Por su carácter regional, la Diplomatura se orienta a profesionales de América Latina y, en general, de toda la región iberoamericana.

Programa

Horas de clase mínimas requeridas: 148 h.

Horas dedicadas al Trabajo Final: 50 h.

Carga horaria total: 198 h.

Plan de estudio

MÓDULO 1: CURSO INTENSIVO EN ASESORAMIENTO TRIBUTARIO

30 h, 1 de junio de 2023.

DESCRIPCIÓN: El Curso Intensivo en Asesoramiento Tributario pretende aportar a los asistentes una nueva visión del trabajo del profesional ante la demostración de un cambio de paradigma en el asesoramiento tributario de los negocios. Este curso individual, así como la Diplomatura Regional en Asesoramiento Tributario en su conjunto, tiene una remarcada apertura internacional, particularmente dirigida a profesionales procedentes de la región lati- noamericana. El profesional “tributarista” es, en cierto sentido, un pronosticador y su función es la predicción del comportamiento de la administración fiscal, el legislador, el juez, entre otros actores y operadores del fenómeno tributario. Este curso constituye el núcleo de la Diplomatura, desde el cual se disparan y proyectan distintas temáticas y problemas prácticos que enfrenta el asesor fiscal en nuestro tiempo. Se trata, en definitiva, de articular las distintas herramientas que nos permitan pensar el Derecho Tributario para pronosticarlo y dar respuestas razonables en el ejercicio de una práctica del Derecho al servicio del bien común. Esta posición del operador jurídico-tributario se complementa con la tarea de encontrar dentro de la ley la más eficiente forma jurídica para un negocio.

TEMARIO: 1. El rol del tributarista en un contexto tributario de cambios mundiales. Modificación del paradigma en la función del asesor fiscal ante las nuevas dimensiones de la función del tributo. 2. El asesoramiento tributario frente a los problemas y conflictos constitucionales tributarios del S. XXI. La protección del contribuyente en la relación jurídica tributaria. Procedimientos tributarios: judicial, administrativo, especial y alternativo. Arbitraje tributario y estrategias defensivas del contribuyente. 3. La interpretación de la norma tributaria y la influencia de la significación económica de las operaciones. El asesor tributario ante la arbitrariedad e irrazonabilidad de las exigencias al contribuyente. 4. Acomodamiento de las herramientas tradicionales ante el nuevo escenario tributario Mundial producido por el intercambio de información entre fiscos, instituciones financieras y Estados. 5. Planificación fiscal en el asesoramiento tributario. Estructuras de planificación en América Latina. Casos Prácticos.

MÓDULO 2: CURSO INTENSIVO EN COMPLIANCE TRIBUTARIO

30 h, 6 de julio de 2023.

DESCRIPCIÓN: El Curso Intensivo en Compliance Tributario tiene en miras el estudio de todos los aspectos que se derivan del cumplimiento y, en particular, las consecuencias que acarrea el incumplimiento y el quebrantamiento del régimen tributario. El asesor tributario tiene como una de sus misiones la de predecir y adelantarse a los efectos que puede producir cada decisión en la materia. Así, este curso toma la cuestión de la “responsabilidad”, entendida como una habilidad para medir y reconocer las conse- cuencias de un determinado acto, y se toma a este término como eje del cual se derivan las distintas cuestiones y problemáticas tributarias tales como: la responsabilidad del asesor fiscal; la responsabilidad tributaria de directores y representantes de empresas; el compliance tributario; la responsabilidad infraccional y penal, y sus derivaciones prácticas; FATCA como instrumento para el control, fiscalización y penalización de incum- plimientos tributarios; el intercambio de información tributaria; etc.

TEMARIO 1. Asesor tributario frente a los distintos tipos de respon- sabilidad que le atañen. El derecho penal tributario. Naturaleza jurídica de la sanción tributaria. Derivaciones prácticas. El compliance tributario y la necesidad de cuantificar y cualificar las contingencias de un asesoramiento. 2. Cambio en el modelo de relaciones tributarias. Compliance bajo BEPS. Gestión de riesgos fiscales y políticas de certificación. Relevancia Sancionadora y Penal. El “Corporate Compliance” 3. FATCA/ CRS y las obligaciones que recaen en los dis- tintos sujetos intervinientes. Las obligaciones internas de las entidades financieras, el reporte internacional y sus consecuencias. Obligaciones de las Entidades Financieras y de los Gobiernos bajo el Intercambio Automático de Información Financiera. Funcionamiento de las entidades financieras que invierten por cuenta de terceros en otras jurisdicciones. 4. La responsabilidad penal del asesor tributario. Consecuencias Penales. La responsabilidad penal. La responsabilidad penal de las personas jurídicas. Evasión y elusión tributaria. Las consecuencias penales de la planificación fiscal agresiva. 5. Responsabilidad del Estado por sus actos de contenido tributario. Responsabilidad tributaria de directores y representantes de personas jurídicas o ideales.

MÓDULO 3: CURSO INTENSIVO EN DERECHO TRIBUTARIO INTERNACIONAL

88 h, 14 de septiembre de 2023

DESCRIPCIÓN: El Curso Intensivo de Derecho Tributario Internacional (CIDTI) tiene como objetivo brindar a los asistentes una visión actualizada y global de los principales aspectos que presenta la tributación internacional en nuestro tiempo. Este curso permite a los asistentes adquirir herramientas prácticas para el asesoramiento en el planeamiento fiscal internacional de negocios, operaciones y contrataciones. Los contenidos que abarca este curso están marcados por el Modelo de Convenio de la OCDE que marca el camino para el análisis de las distintas cuestiones y problemas tributarios que, en un contexto globalizado, el asesor fiscal tiene el desafío de atender.

TEMARIO: 1. Los convenios para evitar la doble imposición. Principios, aplicación. Arts. 1, 2 y 3 Modelo OCDE. 2. La interpretación de los Convenios para evitar la doble imposición (CDI). 2) Los Modelos de Convenio OCDE y ONU, el Pacto Andino y el Modelo Multilateral ILADT. Aspectos prácticos de sus distinciones. 3. Medidas anti abuso en la tributación internacional. 4. BEPS: Plan de acción contra la erosión de la base imponible y el traslado de beneficios. 5. La jurisprudencia en materia de tributación internacional en los países de la Unión Europea. 6. El establecimiento permanente. Situaciones de configuración. Atribución de rentas al establecimiento permanente. Art. 5 Modelo OCDE. 7. Beneficios empresariales, regalías, asistencia técnica. Tributación del transporte internacional y del capital Arts. 7, 8, 12 y 22 del Modelo OCDE. 8. Tributación de los dividendos y de la transferencia de acciones. Arts. 10 y 13 Modelo OCDE. 9. Aspectos tributarios de la financiación internacional. Intereses, derivados financieros. Art. 11 Modelo OCDE. 10. Régimen tributario de los individuos bajo los CDI. Expatriados. Artistas y deportistas. Arts. 15, 16 y 17 Modelo OCDE. 11) El principio de no discriminación en los CDI. Art. 24 del Modelo OCDE. 11. La autoridad competente. Funciones. Procedimiento. El intercambio de información entre organismos fiscales. El convenio multilateral de asistencia mutua en materia tributaria (OCDE). 12. Resolución de conflictos tributarios internacionales en la era post BEPS. Procedimiento amistoso, arbitraje internacional y otros mecanismos. 13. La tributación internacional en la post-pandemia COVID-19.

TRABAJO MONOGRÁFICO FINAL (Duración: Aproximadamente 50 h no presenciales)

Al finalizar los tres módulos, para la obtención del Diploma, el alumno debe realizar un trabajo monográfico personal, individual, inédito, sobre alguno de los temas tratados a lo largo de los módulos, que apunten hacia un tratamiento internacional, regional y/o comparado del asunto específico escogido. Los trabajos deben realizarse en computadora, tener una extensión de 4500 a 9000 palabras, y estar escritos en letra Times New Roman, tamaño 10, con espaciado de 1,5 y márgenes máximos de 3 cms. El trabajo debe entregarse dentro de los 12 meses de realizado el último módulo para obtener derecho al Diploma, con posibilidad de prórroga por 12 meses adicionales.

Estructura y módulo

La Diplomatura se organiza en tres módulos que son en tres cursos online a distancia perfectamente diferenciados, y no correlativos. De los cursos intensivos requeridos, uno apunta al tratamiento desde lo general a lo particular, y desde lo teórico a lo práctico, de distintos aspectos que nutren el trabajo del asesor tributario; y el segundo curso gira en torno en torno al compliance tributario, responsabilidad del asesor y apunta específicamente a los efectos jurídicos de la violación de la norma tributaria y la reacción de los ordenamientos ante tal fenómeno; y el tercer curso atiende al análisis de la tributación internacional a partir del Modelo OCDE de convenios internacionales

Los tres módulos o cursos completan una formación de 148 horas lectivas requeridas, y 50 horas (aproximadamente) de preparación personal e individual del trabajo final escrito monográfico de la Diplomatura.

Para facilitar en el tiempo la asistencia de los alumnos, los módulos son independientes, de manera que el alumno puede de iniciar la en cualquiera de los cursos. Una vez reunidos los tres cursos, y aprobado el trabajo monográfico de finalización, la Universidad extenderá el Diploma que acredita la obtención del grado de Diplomado Regional en Asesoramiento Tributario. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU).

Metodología 

El dictado online de la diplomatura, se desarrollará por medio de clases sincrónicas vía streaming a través de la plataforma Zoom, en donde se permite e incentiva la interacción en tiempo real entre participantes y docentes, así como también el trabajo en equipo y el método del caso, por lo que cobra vital importancia la asistencia a las clases sincrónicas vía streaming.

A su vez, en el tercer módulo el dictado de las clases bajo la modalidad semi presencial durante los dos días y medio intensivos se desarrollarán por dos vías una de carácter presencial y otra de carácter sincrónicas vía streaming, donde se permite de igual manera la interacción en en tiempo real entre los participantes y docentes. La modalidad de cursada durante esta semana deberá ser informada por el alumno al momento de la inscripción.

Junto con las clases sincrónicas, los estudiantes encontrarán en el Campus Virtual contenido exclusivo del curso, que incluye: materiales de lectura previa y de apoyo para clase, documentos de interés sobre los temas del curso y material complementario de profundización, jurisprudencia y ejercicios o casos prácticos, foros de debate, material audiovisual como grabaciones en videos o podcasts, etc.

Además de todos los casos de debate, se pondrá a disposición un Caso Práctico Integrador que servirá de discusión para diversos temas.

La edición online del CIDTI fomenta la interacción de los estudiantes y docentes por diversos medios, tanto en clase, como fuera de clase. Un componente esencial de esta interacción consiste en la asignación de alumnos a grupos pequeños de participantes, que llevan el acompañamiento exclusivo de un tutor académico.

Quien haya realizado el Curso Intensivo de Derecho Tributario Internacional (CIDTI), en alguna de sus ediciones cinco (5) años anteriores a la vigesimoprimera edición podrá computarlo a los efectos de la obtención de esta Diplomatura, y realizar los módulos que resten completar.

Cada participante tiene la opción de completar el programa tal como está previsto y obtener la Diplomatura, o bien inscribirse únicamente en aquellos módulos que le resulten de interés particular. En el último supuesto, recibirá un certificado por cada curso y no obtendrá el Diplomado sino hasta completar los tres módulos y el trabajo final.

Diplomatura en Gestión de Tributos Locales

• Departamento: Departamento de Derecho Tributario

Aspectos formales

Inicio: 17 de agosto 2023.

Carga horaria total: 120 h.

Día y horario: jueves de 15 a 17 h. (GMT-3).

Modalidad: online con clases sincrónicas a través de Zoom, semanales, y contenidos exclusivos en el Campus Virtual de la Universidad Austral.

¿Por qué hacer la Diplomatura?

La Diplomatura se centrará sobre la temática de los tributos recaudan las Provincias y los municipios, su gestión y regulación jurídica. La Facultad de Derecho de la Universidad Austral ofrece un programa anual, con profesores destacados en la materia, con la aplicación de metodologías de enseñanza prácticas y participativas, con especial atención al método del caso, que permitirán entrenar a los estudiantes en las habilidades de análisis y toma de decisiones para la gestión pública efectiva, la comprensión del marco jurídico en torno a los tributos locales, la resolución de casos y problemas para anticiparse a los conflictos y, eventualmente, poder asesorar e intervenir en los litigios que se presenten.

La Diplomatura en Gestión de Tributos Locales pretende capacitar y brindar sólidos conocimientos jurídicos y técnicos a los profesionales y funcionarios del sector público que dedican su actividad a los aspectos vinculados con la tributación y el Derecho Tributario de la Provincia y sus municipios, como así también será de interés, para aquellos funcionarios, empleados públicos y profesionales independientes que proyecten su carrera profesional en el ámbito de la gestión de tributos locales o vinculados con esta especialidad.

Plan de estudio

Módulo I: Sistema tributario argentino. Bases constitucionales y régimen jurídico de la tributación provincial

• Introducción al Régimen Tributario Argentino – Tributos Nacionales y Locales.

• Introducción al Código Fiscal provincial y tributos provinciales. Código Fiscal y principio de legalidad.

• La obligación jurídica tributaria. Elementos para la comprensión jurídica del tributo Impuestos, tasas y contribuciones especiales.
• Los distintos aspectos de la Obligación Tributaria: objetivo, subjetivo, temporal, espacial y cuantitativo.

• La extinción de la obligación La cuestión de la prescripción de tributos.

• Interpretación económica de la norma Interpretación y realidad económica.
• La distribución constitucional de la potestad tributar.
• Coordinación infraconstitucional de las potestades financieras y La potestad tributaria municipal. Federalismo fiscal y régimen de coparticipación.
• Bases constitucionales de la potestad tributaria.
• Principios constitucionales. Principios de legalidad, capacidad contributiva, no confiscatoriedad, igualdad.
• Legalidad, arbitrariedad y razonabilidad de la actuación de los poderes públicos.
• El Impuesto sobre los Ingresos Brutos.
• Convenio Multilateral y su procedimiento.
• Impuesto de Sellos.
• Impuesto Inmobiliario y otros tributos provinciales.
• Armonización tributaria.
• Artibraje interjurisdiccional.

Módulo II: La gestión pública fiscal. Elementos de derecho público, procedimientos y régimen infraccional y penal tributario.

•  Elementos fundamentales de derecho administrativo en la gestión pública fiscal.
• Deberes y garantías constitucionales del Deberes de colaboración.

• Regímenes de información. La inspección.
• Régimen infraccional y penal tributario.
• El procedimiento tributario local: la determinación de oficio. La ejecución fiscal. Repetición.
• El contencioso La acción de inconstitucionalidad. Medidas cautelares contra la administración pública.

• Gestión de la Administración Tributaria.
• Gestión de tributos locales, acceso a la información y las nuevas tecnologías.

Trabajo Práctico Final Grupal: 8 hs. aproximadamente (1 jornada).

Metodología

Las clases se encuentran estructuradas, bajo un formato de dictado blended. Este formato implica que los contenidos se desarrollan por dos vías: 1) A través del Campus Virtual se pondrán a disposición una serie de materiales (vídeos/podcast, lecturas, cuestionarios de autoevaluación) que requerirán de parte del alumno una dedicación de 2 horas previas al día o al encuentro vía streaming; 2) Por cada clase se desarrollará una sesión sincrónica virtual a través de una plataforma por streaming en vivo que permitirá un intercambio de opiniones e interacción en tiempo real de todos los participantes. Teniendo así cada clase una dedicación de 4 horas (2 horas de contenido asincrónico por medio del campus virtual y 2 horas sincrónicas de exposición y discusión).

Dedicación total de la diplomatura: 120 horas (64 horas sincrónicas + 56 horas de contenidos asincrónicos).

Modalidad de evaluación y aprobación

En cada módulo habrá un cuestionario de lecto comprensión que deberá realizarse a través del Campus Virtual. El cuestionario es una autoevaluación con preguntas de tipo opción múltiple o verdadero/falso o correlación. El estudiante dispondrá de 3 intentos en cada cuestionario para obtener una calificación de 60/100 puntos.

Adicionalmente, al finalizar la Diplomatura, se desarrollará un trabajo práctico grupal con un coloquio oral que servirá a modo de conclusión y aprobación de la Diplomatura.

Para conservar la regularidad en el programa, se requiere asistir al 75% de las clases por módulo.

Certificado Académico

La Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico o Diploma de aprobación de la “Diplomatura en Gestión de Tributos Locales” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU).

Lista de profesores

Francisco Altamirano

Leonardo Andres Behm

Arturo Capellano

Luis Capellano

Enrique Condorelli

Daniel Ricardo Garcia

Hilario Ignacio Iñiguez

Miriam Ivanega

Laura Karschenboim

Maria Ines Lasala

Rodrigo Lema

Ezequiel Maltz

Mariana Mattarollo

Guillermo Sauro

Santiago Soto

Diplomatura en Derecho Procesal Civil y Litigación Oral

• Departamento: Departamento de Derecho Procesal Civil

Aspectos formales

Inicio: 27 de junio de 2023.

Carga horaria: 4 módulos con un total de 120 h.

Días y horarios: martes y miércoles de 17.30 a 20.30 h.

Modalidad: online, vía streaming.

Objetivos

• Formación para abogados a través del estudio de conceptos fundamentales y prácticas aplicables al proceso civil, comercial, laboral y contencioso administrativo, con la finalidad de elaborar estrategias procesales en base a la teoría del caso y el aprovechamiento de posibilidades tácticas que se presentan en la dinámica procedimental.
• Actualización jurisprudencial por medio del análisis de fallos
• Fomento del debate entre los alumnos, adoptando los enfoques de los distintos operadores del sistema de justicia, a fin de establecer estrategias de litigación apropiadas para cada caso en cada caso en examen.
• Adquirir destrezas necesarias para la litigación oral civil, con simulaciones de audiencias.
• Analizar las reformas al proceso civil

Metodología

Se conjugará la enseñanza de la Teoría General del Proceso con la construcción de estrategias aplicables a casos concretos y la práctica procedimental por medio de la exposición académica con material audiovisual y empleo del método del caso. De este modo, y a través de una intensa participación de los alumnos, se hará un profundo estudio de la teoría para luego aplicarlo a la resolución de casos prácticos, con el objetivo de desarrollar un sentido crítico en el análisis de las instituciones y de las situaciones del derecho procesal. Así, se buscará que los problemas jurídicos se resuelvan con naturalidad y rigor científico, llevando a cabo una constante actualización con las últimas tendencias en la materia y el análisis y debate de diversos fallos.

Contenido general

Módulo I (36 horas): Conceptos basales de la Teoría General del Proceso. Demanda, contestación, medidas cautelares y anticipos pretensionales.

Módulo II (36 horas): Derecho probatorio y técnicas de litigación oral.

Módulo III (24 horas): Alegatos, estrategias recursivas, ejecución y reformas procesales civiles.

Módulo IV (24 horas): Profundización en temáticas procesales actuales.

Plan de estudio

CONTENIDO PARTICULAR DEL MÓDULO I

Conceptos basales de la Teoría General del Proceso. Demanda, contestación, medidas cautelares y anticipos pretensionales.

Objetivos específicos

• Analizar los conceptos fundamentales que proporciona la Teoría General del Proceso (TGP) y sus principales corrientes de pensamiento, a fin de obtener herramientas útiles para la práctica profesional y el desarrollo de estrategias para
• Examinar la demanda y la contestación, con especial énfasis en las pretensiones y defensas, incluyendo variantes estratégicas.
• Distinguir las distintas situaciones de urgencia o riesgo que pueden plantearse antes o durante el proceso, para poder recurrir a la alternativa que brinde la mejor respuesta en cada

Unidad 1: Conceptos basales de la TGP

Derecho procesal. Conflicto y litigio. Proceso y procedimiento. Debate actual entre activismo jurisdiccional y garantismo procesal. El derecho de defensa. Las normas procedi- mentales: caracteres. Estructura del proceso civil y comercial: escrito y por audiencias. Acción procesal. Pretensión y resistencia procesales. Jurisdicción y competencia. Sistemas de enjuiciamiento, principios del proceso y reglas procedimentales. Partes procesales: concepto, capacidad, legitimación, pluralidad y representación.

Unidad 2: La demanda

El derecho de defensa en juicio. La demanda. Estrategias y presupuestos. Requisitos generales y específicos. Efectos jurídicos. Prescripción y caducidad. Escrito de demanda al solo efecto de interrumpir la prescripción. Gestor procesal. La mediación como requisito de la demanda. Ofrecimiento probatorio. Puntos periciales. Invocación del derecho. Ampliación y modificación de la demanda. Intervención de terceros. Hechos nuevos. Desistimiento, transacción y conciliación.

Unidad 3: La contestación de demanda y la oposición de excepciones

Estrategias de contestación de demanda: allanamiento, oposición, contradicción, excepción, reconvención. Reconocimiento y confesión. Presupuestos procesales de la contestación de la demanda. Requisitos intrínsecos y extrínsecos. Ofrecimiento y oposición a fuentes y medios de prueba. Estudio integral de las excepciones en el proceso civil. Sustanciación y efectos que producen en el proceso su planteo y resolución. Oportunidad y conveniencia de reconocer los hechos y los documentos. La redacción de las negativas. Escritos de contestación de demanda y de reconvención. La contestación de la reconvención y las excepciones. Casos prácticos.

Unidad 4: Medidas cautelares y anticipos pretensionales

Medidas cautelares, anticipos pretensionales (tutelas anticipadas) y medidas autosatisfactivas. Distinción y supuestos a que se refieren. Características y requisitos de admisibilidad. Trámite y recursos. Medidas cautelares en particular: embargo, inhibición, secuestro, intervención judicial, anotación de litis, prohibición de innovar y contratar. Protección de personas. Las medidas innovativas. Poder cautelar genérico. Medidas cautelares y anticipos pretensionales en los procedimientos de familia, el proceso arbitral y en materia ambiental. Responsabilidad por la indebida traba de medidas cautelares. Casos prácticos y análisis jurisprudencial. Cautelares contra el Estado.

CONTENIDO PARTICULAR DEL MÓDULO II

Objetivos específicos

• Proporcionar la base conceptual para un estudio profundo y transversal de la prueba en general y del derecho probatorio en
• Analizar las directas implicancias del derecho probatorio en la actividad probatoria, con el fin de brindar herramientas de utilidad que potencien la defensa de los derechos de los clientes en juicio conforme la estrategia procesal
• Incorporar destrezas para la litigación oral, atendiendo a los proyectos de reforma de los códigos procesales que incluyen el juicio por
• Contemplar temas actuales y conflictivos en materia probatoria, incluidos los retos que presentan las nuevas tecnologías.

Unidad 1: Nociones generales de derecho probatorio Prueba en general. Filosofía y epistemología probatoria. De los estudios probatorios de WIGMORE a la inteligencia artificial. Prueba y verdad. Hechos y prueba. Sistemas de inferencias en el razonamiento probatorio. Teorías persuasivistas. Confirmación procesal y prueba. Teoría de la eficacia probatoria. La prueba procesal. Pretensión y resistencia: implicancias probatorias. La función de la prueba. La prueba del derecho. Los llamados principios probatorios. Problemática probatoria en los procesos colectivos. Fundamentos probatorios.

Unidad 2: Objeto y tema de prueba. Fuentes y medios de prueba

El objeto de la prueba: los hechos, las normas y las máximas de la experiencia. El tema o necesidad de prueba. La prueba y los hechos: hechos no controvertidos, hechos notorios y hechos evidentes. El indicio y las presunciones legales y hominis. Fuentes y medios de prueba: concepto y distinción. Contemplación normativa de los medios probatorios. Los llamados “medios atípicos”. Las nuevas tecnologías. Estándar de prueba.

Unidad 3: Derecho a la prueba e introducción a la carga probatoria

El derecho a la prueba: contenido y fundamentos. La amplitud probatoria. Pertinencia y utilidad probatoria. La prueba de oficio y las medidas para mejor proveer: distinción y test de constitucionalidad. Introducción a la carga de la prueba: como regla de conducta de las personas y como regla de juicio para el juez. Su rel- ación con el derecho a la prueba. La teoría de las cargas probatorias dinámicas. La inversión de la carga de la prueba. Reglas generales y especiales de onus probandi. Análisis jurisprudencial.

Unidad 4: Procedimiento y medios de prueba Ofrecimiento,   aceptación,                       admisión       y producción. Prueba anticipada y diligencias preliminares probatorias. Caducidad y negligencia probatoria. Fijación de los puntos de pericia. La audiencia preliminar. La audiencia de vista de causa. Procedimiento probatorio en segunda instancia. Prueba documental e instrumental. Los registros de imagen y sonido. Prueba confesional (absolución de posiciones) y declaración de parte. Prueba informativa. Prueba testimonial. Peritajes científicos y de opinión. Reconocimiento judicial. Prueba ilícita e ilegal. Prueba extraprocesal. Prueba trasladada. Indicios y presunciones. Clausura del período probatorio. Apreciación de la prueba: interpretación y valoración. Influencia de las nuevas tecnologías en materia probatoria: producción de la prueba por medios electrónicos. La prueba electrónica como fuente. Mensajes de datos, correos electrónicos y redes sociales.

Unidad 5: Técnicas para la litigación oral civil

La teoría del caso. Casos prácticos. El proceso por audiencias: aspectos teóricos procesales y simulación de audiencias preliminares. Hechos controvertidos y selección y admisibilidad de medios probatorios. Técnicas de interrogatorio y contrainterrogatorio de testigos. Observaciones e impugnaciones de dictámenes periciales en audiencia. Las objeciones en el examen directo y contraexamen de testigos. Simulación de audiencias de juicio.

CONTENIDO PARTICULAR DEL MÓDULO III

Alegatos, estrategias recursivas, ejecución y reformas procesales civiles.

Objetivos específicos

1) Incursionar en técnicas y prácticas alegatorias, tanto escritas como orales, para luego analizar la evaluación judicial. 2) Estudiar una teoría general de la impugnación y las diversas variantes recursivas que pueden plantearse a lo largo del procedimiento.

• Examinar la ejecución y sus diferentes cursos procedimentales, que en ocasiones muestran un grado de complejidad.
• Analizar los últimos cambios normativos, las distintas concepciones sobre el derecho procesal y las propuestas de reformas al sistema de Justicia, que inciden en las prácticas de los operadores e invitan a debatir y reflexionar sobre algunos temas.

Unidad 1: Evaluación procesal

Evaluación de las partes procesales: el alegato. Concepto y procedimiento. Estrategia y presentación. Procedencia. Las técnicas para la confección del alegato. Alegación escrita y oral en un caso. Evaluación procesal del juzgador. Los sistemas de valoración probatoria: sistema legal o tasado y sistema libreo o convictivo (libre convicción y sana crítica). Valoración racional de la prueba: últimas tendencias.

Unidad 2: Recursos

Concepto de impugnación procesal. Recursos: requisitos; recursos ordinarios y extraordinarios. Admisibilidad y fundabilidad. Procedimiento recursivo: plazos, interposición, trámite, presentación de fundamentos, concesión, efectos. Estrategia recursiva y elección de la vía impugnativa. Inimpugnabilidad, inapelabilidad e irrecurribilidad. Límites legales en materia recursiva: el debate sobre el derecho a la doble instancia. El doble conforme. Los medios de impugnación en particular: aclaratoria, revocatoria, apelación, nulidad. Queja por recurso denegado. Recurso extraordinario ante la Corte Suprema. El recurso de apelación ordinaria ante la Corte Suprema. La consulta. Revocatoria in extremis. La apelación de honorarios. Cumplimiento de recaudos formales para la presentación del recurso extraordinario federal ante la Corte Suprema de Justicia (Acordada 4/2007). Jurisprudencia del Máximo Tribunal sobre el particular. Los recursos en el arbitraje doméstico e internacional: régimen del CPCCN y de la ley 27.449 de arbitraje comercial internacional.

Unidad 3: Ejecución

Ejecución de sentencia firme o apremio. Título ejecutivo y título ejecutorio. El juicio ejecutivo. La ejecución parcial y progresiva de la sentencia. La ejecución de sentencia que ha sido objeto de recurso extraordinario ante la Corte Suprema. Trámite: citación de venta, excepciones y sentencia de venta. Subasta. Aplicación a la ejecución de transacciones o acuerdos homologados, a la ejecución de multas procesales y al cobro de honorarios regulados en concepto de costas. La ejecución como parte de la tutela judicial efectiva: el caso “Furlan y familiares vs. Argentina” (Corte IDH, 31/8/12). El procedimiento monitorio.

Unidad 4: Problemática de los honorarios profesionales Pactos de honorarios. Regulación de honorarios por labor judicial y extrajudicial. Monto del proceso y etapas de actuación. Procedimiento regulatorio y de cobro. La protección del honorario. Prescripción del pedido de regulación y de la ejecución de honorarios. Análisis jurisprudencial.

CONTENIDO PARTICULAR DEL MÓDULO IV

Profundización en temáticas procesales actuales.

Objetivos específicos:

Analizar los últimos cambios normativos, las distintas concepciones sobre el derecho procesal y las propuestas de reformas al sistema de Justicia, que inciden en las prácticas de los operadores e invitan a debatir y reflexionar sobre algunos temas puntuales. El contenido de este módulo -cuyo objeto es la actualización en algunos aspectos procesales novedosos y de recurrente aplicación- apunta tanto a figuras de reciente incorporación o modificación legal y a temas polémicos del derecho procesal.

Unidad 1: Desafíos en la “acción” preventiva o tutela inhibitoria y en los procesos colectivos

1) La pretensión preventiva del daño en el Código Civil y Comercial. Clases y trámite procedimental. Juez competente. Legitimación. Medidas cautelares. Prueba. Sentencia. Congruencia e incongruencia. Tutela de derechos de terceros. Análisis jurisprudencial. 2) Los procesos colectivos: legitimación procesal. Tutela de intereses supraindividuales y plurales homogéneos. Class actions: aspectos procedimentales. Alcance de la res judicata y de los acuerdos transaccionales.

Unidad 2: Procedimiento de familia

La concepción y alcance del procedimiento de familia en el Código Civil y Comercial. Los principios generales incorporados para los juicios de familia: tutela judicial efectiva, acceso a la justicia, promoción de resolución pacífica del conflicto, inmediación, buena fe y lealtad procesal, oficiosidad, oralidad, acceso limitado al expediente, especialidad en la materia. Principios especiales: probatorios, derecho a ser oído de personas vulnerables e “interés superior del niño”. Anteproyectos de códigos procesales de familia. Violencia familiar y exclusión del hogar. Medidas cautelares y provisorias.

Unidad 3: Profundización sobre carga de la prueba

El problema de la falta de prueba al resolver: soluciones objetivas y subjetivas. La estrategia procesal de las partes. Concepto de carga procesal. El onus probandi como regla de conducta y de juicio. Evolución histórica de sus reglas. Reglas especiales: directas y falsas presunciones. Distinción de la carga de la prueba con las presunciones y la valoración probatoria. Las reglas generales de carga probatoria en los códigos procesales argentinos. La carga probatoria en el Código Civil y Comercial: juicios de familia y de responsabilidad civil. La teoría de las cargas probatorias dinámicas: análisis y crítica. Problemática probatoria en materia de derecho al consumidor y mala praxis médica.

Unidad 4: Aspectos procesales del arbitraje

El debate sobre su naturaleza jurídica: contractualistas vs. jurisdiccionalistas. Clases de arbitraje. Pericia arbitral. El arbitraje como contrato en el Código Civil y Comercial La Ley Modelo de Arbitraje de UNCITRAL. Cláusula compromisoria y compromiso arbitral. Designación, sustitución y recusación de árbitros. Reglas IBA sobre conflictos de intereses en el arbitraje comercial. Aspectos del procedimiento arbitral: ofrecimiento y práctica probatoria; las medidas cautelares. El acuerdo arbitral. El laudo. Ejecución de laudos nacionales y extranjeros. El derecho aplicable en el arbitraje internacional. Arbitraje deportivo: procedimiento ante el TAS.

Profesores

Gustavo CALVINHO

Teoría general del proceso y derecho probatorio.

Úrsula BASSET

Derecho procesal de familia.

Roque CAIVANO y Gustavo ABREU

Derecho procesal del arbitraje.

María Rosa DABADIE

Razonamiento probatorio.

Jerónimo LAU ALBERDI

Recursos ante la Corte Suprema.

Mariana CATALANO

Procesos colectivos.

Andrea A. MEROI

Pretensiones preventivas.

Miguel KESSLER

Técnicas de litigación oral.

Profesores invitados

Cada edición cuenta con la participación de al menos un profesor especialmente invitado para el curso, generalmente extranjero o reconocido en el ámbito local.

Los siguientes juristas han participado como docentes invitados en las anteriores ediciones de la DDPC: Adolfo ALVARADO VELLOSO (UNR), Alejandro ABAL OLIÚ (Universidad de la República, Montevideo), Alejandro ROMERO SEGUEL (Universidad de los Andes, Chile), Gabriel VALENTÍN (Universidad de la República, Montevideo), Gabriel HERNÁNDEZ VILLARREAL (Universidad del Rosario, Bogotá), Francisco PINOCHET CANTWELL  (Universidad  Católica, Chile), Glauco Gumerato RAMOS (Universidad de Jundiaí, Sao Paulo), Dionisio RODRÍGUEZ (Panamá), Darío ÁNGELES (México).

Razonamiento Judicial Aplicado (Programa)

• Departamento: Departamento de Derecho Judicial

Aspectos formales

Inicio: 2 de septiembre de 2022.

Carga horaria total: 53 h.

Duración: 2 meses.

Día y horario: Viernes de 15 a 21.30 hy sábados de 9 a 14 h (GMT-3).

Modalidad: Presencial.

Certificado: La Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación del Programa: “Razonamiento Judicial Aplicado” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

Presentación

Reconocer que la más extendida teoría de la interpretación jurídica generada con los códigos decimonónicos no refleja ni explica lo que efectivamente hacen los jueces cuando resuelven los casos, por lo que resulta necesario contar con una teoría de la argumentación judicial que oriente ese quehacer y posibilite su corrección formal y sustancial.

Objetivos

Identificar los distintos ámbitos de problemas al interpretar o –mejor dicho- argumentar judicialmente.

En el plano regulatorio o sea el ámbito a donde los jueces van a buscar las respuestas jurídicas, es importante identificar centralmente el campo de los principios jurídicos junto a las normas.

En el plano fáctico se procurará reconocer la importancia de ese momento inicial en el razonamiento judicial, advirtiendo que la verdad es condición de la justicia.

En el plano lógico corresponde advertir: las insuficiencias de la lógica formal, la necesidad de la retórica o lógica material, el campo de las falacias y la quiebra del paradigma sistémico fuerte.

En el plano lingüístico además de reconocer la importancia de dicha dimensión corresponde identificar los principales problemas semánticos, sintácticos y pragmáticos.

En el plano axiológico resulta necesario apropiarse de alguna teoría axiológica que respalde las ineludibles elecciones que se hagan de las respuestas jurídicas disponibles, y para ello las alternativas más relevantes serán: racionales o irracionales; objetivismo o relativismo; procedimentales o sustanciales.

Identificar nóminas de argumentos que operan en el plano de la justificación externa de las premisas del discurso judicial.

Plan de estudio

Unidad 1 Argumentación e interpretación jurídica. Unidad 2 El razonamiento judicial y la estructura de la sentencia. Unidad 3 Plano regulatorio: Normas y Principios.

Unidad 4 Plano fáctico: la verdad como condición de la justicia.

Unidad 5 Plano lógico: lógica formal y lógica material. Falacias.

Unidad 6 Plano lingüístico: problemas semánticos, sintácticos, pragmáticos

Unidad 7 Plano axiológicos: teorías axiológicas más relevantes.

Unidad 8 Redacción de una sentencia.

Cronograma

Profesores

RODOLFO L. VIGO

ENRIQUE DEL CARRIL

NICOLÁS NEGRI

MARÍA R. DABADIE

JUAN BAUTISTA ETCHEVERRY

Gestión Judicial Efectiva. Inteligencia Artificial y Justicia 4.0 (Programa)

• Departamento: Departamento de Derecho Judicial

Aspectos formales

Inicio: 1 de junio 2022.

Carga horaria total: 51 h.

Duración: 6 meses.

Día y horario: Miércoles de 15:00 a 21:00 h. (GMT-3).

Modalidad: Online, vía streaming.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación del Programa: “Gestión Judicial Efectiva. Inteligencia Artificial y Justicia 4.0” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿Por qué hacer este programa?

El programa está orientado al perfeccionamiento, especialización y capacitación en torno a las competencias, valores y habilidades necesarias para alcanzar la excelencia en el ejercicio de la función judicial. Tiene así por miras el afianzamiento institucional del servicio de justicia, de modo tal que sea comprensivo de las demandas que impone la sociedad actual.

Objetivos

Conocer soluciones innovadoras aplicadas a las necesidades dinámicas de la Justicia.

Invitar a Pensar por fuera de las estructuras convencionales.

Analizar la aplicación de tecnologías disruptivas en sus organizaciones para la optimización de la eficiencia y la gestión de las tareas que desarrollen.

Estudiar los sistemas y las tecnologías que actualmente están siendo aplicadas en el sector público a nivel nacional e internacional.

Evaluar los beneficios y resultados que provee su utilización y los desafíos que su inclusión representa en este tipo de organizaciones.

Introducir al alumno en los aspectos generales de la Inteligencia Artificial.

Proponer métodos de implementación basados en experiencias reales y soluciones innovativas pensadas para cada área del sector en particular.

Proporcionar una serie de experticias que permita descubrir las nuevas formas de plantear un servicio de justicia en la era de la Industria 4.0.

Abordar temáticas relativas al liderazgo a través de un marco conceptual que permite entender los desafíos que enfrentan las personas dentro del Poder Judicial en un contexto inestable y de resistencia al cambio.

Describir las características de una cultura adaptativa y considerar sus potencialidades en el marco de una gestión atenta a los desafíos que enfrenta actualmente la realidad pública.

Brindar conocimientos teóricos y habilidades prácticas que posibiliten la instalación de procesos para la mejora de la transparencia y la comunicación, que favorezcan un Poder judicial abierto.

Concientizar sobre una visión estratégica desde una perspectiva interdisciplinaria y transversal.

Describir los distintos tipos de organizaciones, sus partes componentes y mecanismos de coordinación.

Comprender los mecanismos de organización judicial y su relación con la gestión.

Abordar temáticas relativas al liderazgo a través de un marco conceptual que permite entender los desafíos que enfrentan las personas dentro del Poder Judicial en un contexto inestable y de resistencia al cambio.

Describir las características de una cultura adaptativa y considerar sus potencialidades en el marco de una gestión atenta a los desafíos que enfrenta actualmente la realidad pública.

Brindar conocimientos teóricos y habilidades prácticas que posibiliten la instalación de procesos para la mejora de la transparencia y la comunicación, que favorezcan un Poder judicial abierto. Concientizar sobre una visión estratégica desde una perspectiva interdisciplinaria y transversal.

Describir los distintos tipos de organizaciones, sus partes componentes y mecanismos de coordinación.

Comprender los mecanismos de organización judicial y su relación con la gestión.

Plan de Estudio

• IMPACTO DE LAS TIC.
• INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
• IMPLEMENTACIÓN DE IA EN EL TRABAJO.
• INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN ACTIVIDAD JURISDICCIONAL.
• INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ADMINISTRACIÓN DE LOS PODERES JUDICIALES.
• INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y DERECHOS HUMANOS.
• INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE.
• GESTIÓN JUDICIAL EFECTIVA.

Cronograma

Profesores

ALEJANDRO BÉRGAMO SCARSO

Abogado, Diploma de Honor (UBA). Magister en Magistratura y Derecho Judicial (UA) Ver CV

HÉCTOR CHAYER

Abogado con Diploma de honor por la Universidad de Buenos Aires. Profesor de Filosofía y Ciencias de la Educación.

LUIS MARIA PALMA

Abogado (Universidad de Belgrano -UB). Pos-Doctor en Derecho (Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Curitiba, Brasil).

GERMÁN GARAVANO

Abogado y consultor en Reforma Judicial. Docente y Director de cursos de posgrado en distintas universidades del país y la región.

JUAN CORVALÁN

Fiscal General Adjunto en lo Contencioso Administrativo y Tributario de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

PABLO FERRARI

Abogado por la USAL. Disertante en jornadas sobre Gestión Judicial; Procedimiento y reformas en el fuero de Familia.

MAG. CLAUDIA KATOK

Abogada. Magister en Derecho y Magistratura Judicial, con Mención por Tesis, Universidad Austral (2010).

JUAN PABLO MARCET

Abogado. Consultor y docente en organización y gestión judicial, reingeniería del proceso civil, litigación oral civil.

JORGE LUIS CHAMAS

Fundador y directivo de más de 20 empresas en las áreas de servicios públicos en más de 120 localidades en Argentina y Perú.

Diplomatura en Derecho del Trabajo y Relaciones Laborales

• Departamento: Departamento de Derecho del Trabajo

Aspectos formales

Inicio: 16 de mayo 2023.

Carga horaria total: 120 h.

Día y horario: martes y jueves de 16 a 19 h, según cronograma.

Modalidad: Online, vía streaming.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación de la “Diplomatura en Derecho del Trabajo y Relaciones Laborales” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario (Nota N° 732/2002 DNGU).

¿Por qué hacer este programa?

Dividido en dos grandes bloques temáticos (Dimensión individual y Dimensión colectiva e internacional), segmentados en módulos, el programa ha sido pensado para recorrer los grandes temas del Derecho del Trabajo sin descuidar aquellos aspectos no jurídicos que impregnan las relaciones laborales.

Destinatarios

Abogados, contadores, profesionales de recursos humanos y graduados que se desempeñen en los ámbitos público y privado que deseen profundizar en el completo e interesante mundo de las relaciones laborales.

Objetivos

Brindar una visión teórico-práctica del Derecho del Trabajo, que considere la complejidad actual de las relaciones laborales mediante el análisis de sus cuestiones más significativas.

Ofrecer una perspectiva plural de los temas estudiados, con el objeto de fomentar su espíritu crítico y perfeccionar su base conceptual de razonamiento técnico-jurídico.

Potenciar el debate de los tópicos propuestos en un entorno práctico, basado en situaciones simuladas o reales.

Plan de estudio

DIMENSIÓN INDIVIDUAL DEL DERECHO DEL TRABAJO Y DE LAS RELACIONES LABORALES

MÓDULO I – LA RELACIÓN DE TRABAJO

Clase I.1.- Los elementos fundantes de la relación laboral y sus controversias. Descripción: Introducción al curso. Los roles del trabajador y del empleador en una comunidad productiva en cambio. Sus posiciones jurídicas. El Derecho del Trabajo como sistema jurídico abierto. Los desafíos que enfrenta la noción de dependencia.

Clase I.2.- La contratación laboral. Descripción: El principio general del contrato por tiempo indeterminado. Su vigencia ante la organización empresaria actual. Los tipos de contratación normativamente previstos. Intermediación laboral y solidaridad. Los supuestos de descentralización productiva.

Clase I.3.- Derechos y obligaciones de las partes. Descripción: Aspectos dinámicos del vínculo laboral. Obligaciones comunes de las partes. Atribuciones del empleador. Ius variandi. Potestad disciplinaria. Derecho del trabajador. Obligaciones del dependiente. Incidencias en la prestación.

Clase I.4.- Remuneración. Descripción: Salario. Concepto. Contenido. Rubros. Forma de determinación. Problemática de los rubros remunerativos y no remunerativos. Bonos. Compensaciones. Gratificaciones. Los reclamos por diferencias salariales. Evolución jurisprudencial.

Clase I.5.- Tiempo de trabajo. Descripción: La jornada laboral y su relación con otros conceptos. Tipos de jornada: normal, diurna, nocturna, insalubre. Horas extraordinarias. El trabajo en días feriados. Descanso. Vacaciones.

Clase I.6.- Estabilidad laboral y extinción de la relación. Descripción: El régimen constitucional de estabilidad laboral. Extinción del vínculo. Supuestos. Requisitos. Casos especiales. Evolución de la jurisprudencia.

MÓDULO II – PROCEDIMIENTOS Y PROCESOS LABORALES

Clase II.1.- El litigio laboral desde la perspectiva procesal. Descripción: Características del proceso laboral nacional. Requisitos generales y específicos. Tipos de procesos. Competencia. Objeto. Prueba. Reglas procesales. El papel del juez laboral. La sentencia. Recursos.

Clase II.2.- Valoración de la injuria / El proceso laboral bonaerense. Descripción: La valoración judicial de la injuria y el problema de la decisión judicial. Casuística. El proceso laboral bonaerense: Características particulares.

Clase II.3.- Vía recursiva extraordinaria federal / Policía del trabajo. Descripción: Cuestiones formales y sustantivas del recurso extraordinario federal. La queja por recurso denegado. La policía del trabajo a nivel nacional y a nivel local.

MÓDULO III – RÉGIMEN DE RIESGOS DEL TRABAJO

Clase III.1.- El sistema de cobertura de riesgos del trabajo. Descripción: Accidente de trabajo y enfermedad profesional. La ley 24.557 y sus modificaciones. La ley 26.773 y el mecanismo de opción. La ley 27.348 y el nuevo rol de las comisiones médicas.

EVALUACIÓN GENERAL DE LA DIMENSIÓN INDIVIDUAL

DIMENSIÓN COLECTIVA E INTERNACIONAL DEL DERECHO DEL TRABAJO Y DE LAS RELACIONES LABORALES

MÓDULO I – LAS RELACIONES LABORALES Y SU DINÁMICA COLECTIVA

Clase I.1.- Introducción al Derecho Colectivo del Trabajo. Descripción: Conceptos fundamentales. Aproximación a lo colectivo. Derechos e intereses en las relaciones laborales. La superación de la esfera puramente individual. Vinculación del Derecho Colectivo del Trabajo con otras disciplinas.

Clase II.2.- La libertad sindical. Descripción: La libertad sindical en el Derecho argentino. Sus aspectos individuales y colectivos. Libertad sindical y Derecho Internacional de los Derechos Humanos. La problemática del modelo sindical argentino. Situación de la empresa.

Clase II.3.- La negociación colectiva. Descripción: Negociación colectiva y Convenio Colectivo de Trabajo. Sistema argentino. Sujetos. Reglas. Textos convencionales. Tipología de cláusulas.

Clase II.4.- Técnicas generales de negociación. Descripción: Métodos de negociación y metodología de la negociación laboral. Semejanzas y diferencias. Herramientas no jurídicas de aplicación. Aspectos posicionales. Casos prácticos.

Clase II.5.- Estrategias de negociación colectiva laboral. Descripción: La negociación cooperativa y la negociación de confrontación. Perspectiva pluri-disciplinaria del conflicto y su aplicación a las relaciones laborales. Experiencias prácticas de avance negocial.

MÓDULO II – MECANISMOS DE TUTELA Y DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS COLECTIVOS

Clase II.1.- Sindicato y Empresa. Descripción: El modelo sindical argentino y su sistema de representación. La empresa como sujeto colectivo. Problemática de su representación. Situaciones específicas.

Clase II.2.- El conflicto colectivo de trabajo. Descripción: El conflicto en las sociedades y en las comunidades productivas. El conflicto colectivo de trabajo. Tipología. Vías de gestión y resolución. Las medidas de acción directa. Huelga. Sujetos legitimados. Modos de ejercicio.

Clase II.3.- Supuestos especiales de la conflictividad en el ámbito colectivo. Descripción: Conflictos de encuadramiento sindical y convencional. Las disputas intersindicales y el papel de la empresa. La huelga en los servicios esenciales. Panorama normativo.

MÓDULO III – PROYECCIÓN INTERNACIONAL DE LAS RELACIONES LABORALES

Clase III.1.- El sistema internacional de control de los derechos laborales fundamentales. Descripción: Organismos internacionales con competencia en materia laboral. El sistema de la OIT: La CEACR, el CLS y la CAN. Ámbitos regionales. El G20 y las reuniones sociolaborales.

Clase III.2.- Los pronunciamientos de los organismos internacionales en materia laboral. Descripción: El impacto concreto de los instrumentos internacionales en las relaciones laborales nacionales. Los pronunciamientos de los órganos de control de la OIT y el debate sobre su fuerza vinculante. Los operadores jurídicos y la aplicación directa de un instrumento convencional.

EVALUACIÓN DE LA DIMENSIÓN COLECTIVA.

Profesores

Carlos Aldao Zapiola

Eduardo Álvarez

Leonardo J. Ambesi

Claudio Aquino

Marcelo Aquino

Néstor Barcos

Ana Barilaro

José Bettolli

Leonardo Bloise

Esteban Carcavallo

Alejandro D’all Armellina

Manuel Diez Selva

Julio Caballero

Laura Chaher

Gerardo Corres

Juan José Etala (h)

Beatriz Ferdman

Héctor Guisado

Cecilia Hockl

Osvaldo Maddaloni

Marcelo Navarro

Pablo Mastromarino

Gonzalo Ruiz Díaz

Sebastián Sirimarco

Adrián Spitaleri

Pablo Topet

José Tribuzio

Programa: Régimen Jurídico de los Agronegocios

• Departamento: Departamento de Derecho de la Empresa

Aspectos formales

Inicio: 2 de junio de 2023.

Carga horaria total: 58,5 h.

Día y horario: viernes cada 15 días de 14 a 18.30 h (GMT-3).

Modalidad: online, vía streaming.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación del “Programa: Régimen Jurídico de los Agronegocios” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

Posibilidad de convalidar créditos para Maestrías.

¿Por qué hacer este programa?

El presente programa comprende el estudio de los principales temas jurídicos que regulan los Agronegocios desde un punto de vista integral, incluyendo el tratamiento legal de los negocios de la producción primaria de materias primas y alimentos, junto con los temas más relevantes que rigen para la diversidad de industrias vinculadas al sector.

El sector agrícola-ganadero es el más importante, eficiente y pujante de la República Argentina. Constituye el único sector empresario verdaderamente autónomo, y es el que más aporta a la economía de nuestro país. A pesar de esta realidad, los temas jurídicos de mayor relevancia por su aplicación práctica habitual, no se estudian en las carreras de grado de las distintas universidades. A esta circunstancia, se agrega la complejidad de agrupar los contenidos en una materia, ya que las cuestiones jurídicas vinculadas al agro involucran transversalmente varias ramas del derecho.

Por ello, la multiplicidad de negocios que se realizan en el campo, junto con los negocios derivados de la producción y de la industrialización exigen un abordaje

específico desde la ciencia jurídica que sea capaz de integrar el análisis propio de las instituciones del derecho y de los instrumentos jurídicos; con la realidad económica, política y social en la que se desarrolla la actividad empresarial del agro.

La experiencia de 2020 y 2021 atravesada por la pandemia de Covid-19 puso de manifiesto la importancia del sector. La declaración de actividad esencial en la emergencia de las actividades vinculadas con la producción, distribución y comercialización agropecuaria, al igual que las industrias de alimentación, su cadena productiva e insumos; mostraron el rol estratégico del agro.

Ante un escenario político y económico nacional e internacional tan cambiante e imprevisible, la visión integradora de este programa sobre un sector esencial responde a la necesidad de formar profesionales especializados en negocios cada vez más complejos. Así, en 2022 se llevará a cabo la octava edición en la modalidad presencial online, con clases diseñadas para la participación de los alumnos, con el análisis de casos prácticos y la inclusión de contenidos actualizados.

La Facultad de Derecho de la Universidad Austral se propone acompañar a los sectores de la producción primaria y agroindustrial en la búsqueda de las mejores alternativas jurídicas para el desarrollo de su actividad empresarial, creando un ámbito de estudio de todos los temas de interés para el agro, con la profundidad que exige un programa destinado a profesionales en ejercicio. Entendemos que la formación de abogados especializados en Agronegocios no solo será un gran aporte para la ciencia jurídica, sino que además contribuirá a la actividad económica del sector, lo cual redundará en el crecimien- to del país y en la generación de oportunidades para más personas.

Objetivos

• Conocer el marco jurídico que se aplica a la diversidad de negocios derivados del agro, tanto en lo referente a la producción primaria de materias primas y alimentos, como así también a las múltiples industrias vinculadas del sector.

• Analizar los distintos niveles de regulación jurídica de los negocios agrarios y agroindustriales, desde una óptica práctica de la realidad empresaria en el contexto nacional e internacional.

• Incorporar contenidos jurídicos específicos integrados a la actividad empresarial real, considerando las diversas etapas de producción, comercialización, transporte, distribución en el mercado interno y exportación de los productos.

• Reflexionar sobre la articulación entre los sectores público y privado, en cuanto a la forma más conveniente de interacción entre la necesidad de regulación por parte del Estado, por un lado; y las necesidades y garantías de los empresarios del sector privado por el otro.

• Ejercitar la capacidad de analizar el régimen jurídico vigente desde el punto de vista integral, con el fin de detectar cuáles son las modificaciones legales pendientes que impulsarán el crecimiento del sector y del país.

Destinatarios

El programa está dirigido a abogados cuyo ejercicio profesional esté vinculado con los negocios del agro, y fue diseñado para brindar contenidos específicos teórico-prácticos para aquellos que ejercen la profesión en el ámbito de un estudio jurídico, para quienes se desempeñan como asesores internos de empresas y también para aquellos abogados y otros profesionales de carreras afines que se desempeñen en organismos públicos y requieran conocimientos del marco legal aplicable al sector.

El programa brindará conocimientos específicos de los temas jurídicos relevantes, conflictivos y novedosos de los sectores agrícola-ganaderos y agroindustrial, con el fin de lograr un ejercicio profesional diferencial y superador.

El programa se llevará adelante a través de clases virtuales, y en cada encuentro se dictarán dos clases con temas y profesores diferentes para lograr un mayor aprovechamiento didáctico de cada jornada. La clase tendrá contenidos teórico-prácticos, con participación en la discusión de casos prácticos integradores previstos para algunas clases. Los alumnos dispondrán de material de lectura previa a cada clase de doctrina y jurisprudencia en formato digital.

Se utilizará el sistema de exposición oral, asignándose a cada disertante libertad para distribuir la exposición de su módulo y fomentar el debate y la participación. Se prevé la utilización de todas las técnicas, herramientas y recursos metodológicos y pedagógicos disponibles basándonos en casos judiciales, prácticos y antecedentes de distintas jurisdicciones.

Modalidad y regimen de cursado

• Se requiere el 75% de asistencia a la
• Se realizará una evaluación final optativa que consistirá en un trabajo de investigación de 8 carillas.
• Se entregarán certificados de asistencia a todos los alumnos, y certificados de aprobación del curso a aquellos alumnos que presenten el trabajo.
• La aprobación del programa podrá utilizarse para completar las materias electivas de las Maestrías en Derecho Empresario, en Derecho Tributario y del LLM.

Plan de estudio

Módulo I: Negocios y contratos en el agro.

• Introducción a los Agronegocios: contexto económico y régimen jurídico • Organización jurídica de la empresa agraria • Negocios agropecuarios tradicionales: Contratos Agrarios típicos y atípicos • Nuevos negocios agropecuarios y agroindustriales • Fideicomiso aplicado a negocios agropecuarios • Régimen Laboral Especial: Ley de Contrato de Trabajo Agrario • Alternativas de financiación en el agro: SGR • Real Estate – Regímenes especiales • Régimen jurídico del comercio de granos • Propiedad Intelectual de variedades vegetales

Módulo II: Negocios y regulación de la producción y comercialización

• Cuestiones ambientales vinculadas a la producción agropecuaria • Regulación de la producción ganadera • Comercio interno de productos agropecuarios y agroindustriales • Comercio internacional y régimen aduanero • Contratos de Exportación de Granos, Oleaginosas y Aceites Vegetales • Contratos de Forward, Futuros y Opciones Agrícolas • Normativa sobre alimentos • Régimen impositivo • Bioeconomía y biocombustibles • Medios alternativos de resolución de controversias.

Cronograma

1. 2/6/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

2. 16/6/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

3. 30/6/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

4. 14/7/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

5. 28/7/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

6. 11/8/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

7. 25/8/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

8. 8/9/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

9. 22/9/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

10. 6/10/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

11. 20/10/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

12. 17/11/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

13. 01/12/2023 – Viernes – 14.00 | 18.30

Profesores

Agustín Medrano

Agustín Tejeda Rodríguez

Agustín Torroba

Alejandro Ramírez

Andrés Sánchez Herrero

Emilio Moro

Eugenia L. Bustamante

Eugenia Magnasco

Ezequiel Manóvil

Gabriel Gambacorta

Horacio Alais

Julio C. Durand

Manuel Diez Selva

Mariana Pellegrini

Mariano Bonadeo

Mercedes Nimo

Miguel Rapela

Nelson Illescas

Paola Bartolomé Alemán

Roque J. Caivano

Santiago Castro Videla

Santiago Maqueda Fourcade

Valentina Aicega

Programa: Derecho Societario Actual

• Departamento: Departamento de Derecho de la Empresa

Aspectos formales

Inicio: 1ro de junio 2023.

Carga horaria total: 45,5 h.

Duración: 13 jornadas.

Día y horario: Jueves de 17 a 20.30 h (GMT-3).

Modalidad: Online, vía streaming.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación del “Programa: Derecho Societario Actual” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿Por qué hacer este programa?

Las sociedades comerciales en general, y particularmente las sociedades anónimas por su amplia utilización, constituyen un instrumento jurídico puesto a disposición de los particulares y otros agentes económicos para que éstos canalicen emprendimientos y negocios de diversa naturaleza y complejidad. El funcionamiento de las sociedades, tanto en su faz organizativa interna, como en su faz o ámbito de actuación externo, genera innumerables relaciones en las que se ven involucrados tanto las sociedades como sus administradores y representantes, sus socios, sus acreedores, los terceros con ellos relacionados y el Estado.

Objetivos

Formar profesionales que tengan interés en profundizar conocimientos referidos, entre otros, a la naturaleza y caracterización de las sociedades; a su funcionamiento orgánico; a las relaciones y efectos de la actuación de las sociedades frente a terceros; a los conflictos entre los socios; entre éstos, sus acreedores y la sociedad; a los principales derechos, deberes y responsabilidades de los integrantes de los directorios de sociedades anónimas y de los accionistas; a las complejas cuestiones vinculadas a la estructura del capital social y la transferencia de paquetes accionarios; a las sociedades abiertas y el mercado de capitales, a la actuación en el territorio nacional de las sociedades constituidas en el extranjero; a los negocios jurídicos que tienen por objeto a las acciones y a ciertos aspectos impositivos de los negocios societarios. Se analizarán, asimismo, las reformas a la Ley General de Sociedades introducidas por ley 26.994. A su vez, se analiza la responsabilidad del compliance officer y la ley 27.401 de responsabilidad penal de la persona jurídica.

Destinatarios

Profesionales de las ciencias jurídicas y económicas que se desempeñan como gerentes, asesores, consultores o auditores en empresas, bancos, entidades financieras, instituciones de crédito, bolsas y mercado de valores y organismos públicos reguladores; magistrados y secretarios de los poderes judiciales y todo profesional vinculado con las finanzas corporativas, interesados en tener una visión integral de cuestiones problemáticas, relevantes o novedosas en el desarrollo de dicha actividad, con el consecuente agregado de valor en el desempeño funcional o profesional.

Cronograma

Metodología

Las sesiones de cursada han sido estructuradas de manera teórico-práctica, a fin de posibilitar un completo abordaje de su contenido. El Programa parte de la filosofía de que “todos enseñan, todos aprenden”. Así, con la guía del profesor, cada uno de los temas es abordado a partir del estudio previo del cursante de materiales teóricos y jurisprudenciales. Desde ahí es contextualizado, analizándose sus fortalezas, debilidades, proyecciones y tendencias, y aplicando esa estructura conceptual a la comprensión y resolución de situaciones complejas de la práctica profesional.

Profesores

Rafael Manóvil

Hernán Verly

Guillermo Ragazzi

Horacio Roitman

Sebastián Balbín

Fernando Aguirre Celiz

José Luis Galimberti

Tomás Miguel Araya

Federico Polak

Francisco López Raffo

Florencia Pagani

Nicolás Ramirez

Albert Chamorro

Ariadna Artopoulos

Javier Alegría

Seminario: Historia de Roma

• Departamento: Departamento de Derecho Civil

Aspectos formales

Inicio: 30 de septiembre de 2022.

Carga horaria: 18 h.

Duración: 9 clases de 2 horas cada una, una vez a la semana (18 h).

Día y horario: Viernes de 17.30 a 19.30 h. (GMT-3).

Modalidad: Online – sincrónico (plataforma Zoom).

Certificado: Certificado de asistencia expedido por el CIDR supeditado a la asistencia del 75% de las clases y a la aprobación del examen final.

¿Por qué hacer el programa?

El objetivo del Seminario es que el estudiante logre adquirir una visión completa del origen de la milenaria historia de Roma. Para lograr este fin se estudiarán de manera orgánica y en profundidad las distintas etapas, contextos socio-políticos y los fundamentales sucesos acaecidos e instituciones creadas desde la fundación de la ciudad de Roma (siglo VIII a. C.) hasta la compilación justinianea (siglo VI d. C.).

Plan de estudio

UNIDAD 1: PERÍODO ARCAICO 

1. Origen y fundación de la ciudad (civitas) de Roma. 2. Estructuras jurídico religiosas: Gens – Familia. 3. Imperium: Augurium. Auspicia patrum. Lex curiata.

UNIDAD 2: PERÍODO ARCAICO 

4. Monarquía latina. 5. Monarquía etrusca. 6. Populus: Curia. Centuria. Tribu.

UNIDAD 3: PERÍODO CLÁSICO 

7. La República. 8. Consulado. 9. Secesión de la plebe. 10. Decenvirato. 11. Ley de las XII Tablas.

UNIDAD 4: PERÍODO CLÁSICO 

12. Leyes Valeriae Horatiae: Plebiscitos. Provocatio ad populum. Tribuno de la plebe. 13. El Censor.

UNIDAD 5: PERÍODO CLÁSICO 

14. Leyes Liciniae Sextiae: Pretor. Cónsul plebeyo. Lex de modo agrorum. 15. Dictadura.

UNIDAD 6: PERÍODO CLÁSICO Y PERÍODO POSCLÁSICO 

16. Crisis de la República: Revolución cultural. Crisis económica. Crisis política (Populares – Optimates). 17. I. Triunvirato. II. Triunvirato 18. Imperio: Principado. Dominado.

UNIDAD 7: PERÍODO CLÁSICO Y PERÍODO POSCLÁSICO

19. Los juegos romanos: Lucha de gladiadores.

UNIDAD 8: PERÍODO POSCLÁSICO 

20. Constantinopla: Nueva Roma. 21. Codificación: Justiniano. Corpus Iuris Civilis. Legum permutatio. 22. La herencia perdida del derecho romano: Celso y Kelsen.

Cronograma

Metodología de enseñanza

El Seminario se enmarca dentro del Centro de Investigación en Derecho Romano (CIDR) de la Universidad. En consonancia con el espíritu de la institución se promoverá la participación activa de los estudiantes, fomentando el aprovechamiento de los saberes interdisciplinarios previos y su relación con los contenidos de la materia objeto del Seminario.

Curso de Latín II

• Departamento: Departamento de Derecho Civil

Aspectos formales

Inicio: 20 de septiembre.

Carga horaria: 18 h teórico-prácticas.

Duración: 9 clases de 2 h cada una, una vez a la semana.

Día y horario: Martes de 17.30 a 19.30 h (GMT-3).

Modalidad: Online – sincrónico (plataforma Zoom).

Certificado: Certificado expedido por el CIDR (asistencia del 75% de las clases y aprobación del examen final).

¿Por qué hacer el curso?

El Curso, con una perspectiva interdisciplinaria, está destinado a estudiantes y profesionales provenientes de las diversas disciplinas académicas.

Objetivos y competencias

Nos proponemos que el estudiante logre:

Consolidar los aspectos básicos de la morfología del latín.

Desarrollar el conocimiento de los usos de los casos y de la sintaxis latina.

Utilizar de manera eficaz el diccionario bilingüe.

Leer, traducir e interpretar textos sencillos.

Plan de estudio

UNIDAD 1: EL SISTEMA NOMINAL

1. Morfología nominal regular e irregular.

2. Adjetivos de segunda clase.

3. Grados del adjetivo: comparativos y superlativos.

UNIDAD 2: EL SISTEMA PRONOMINAL

4. Pronombres personales y posesivos.

5. Pronombres demostrativos e interrogativos.

UNIDAD 3: EL SISTEMA VERBAL

6. Adverbios.

7. Conjunciones.

8. Verbos regulares: primera, segunda, tercera, cuarta y quinta conjugaciones.

9. Infectum: modos indicativo, imperativo y sub- juntivo.

10. Voz activa y voz pasiva.

11. Verbos deponentes.

UNIDAD 4: LA SINTAXIS

12. Usos de los casos.

13. Funciones sintácticas de los sintagmas nominales.

14. Funciones sintácticas de los sintagmas verbales.

15.Circunstanciales de lugar: ubi, unde, quo, qua.

16.Circunstanciales de tiempo: quando, quamdiu, quousque.

Cronograma

Metodología de enseñanza

El curso se enmarca dentro del Centro de Investigación en Derecho Romano (CIDR) de la Universidad.

En consonancia con el espíritu de la institución se promoverá la participación activa de los estudiantes a partir del aprovechamiento de saberes previos relacionados con los contenidos del curso y mediante la propuesta de diversas actividades prácticas.

En las clases se utilizarán distintas herramientas pedagógicas:

• exposiciones teóricas y prácticas de la docente;

• diálogo con los estudiantes, a partir de preguntas, procurando una metodología participativa y práctica;

• resolución de ejercicios de morfosintaxis;

• traducción de sintagmas y de oraciones.

Curso de Latín I

• Departamento: Departamento de Derecho Civil

Aspectos formales

Inicio: 12 de abril de 2023.
Carga horaria: 18 horas teórico-prácticas.
Duración: 9 clases de 2 horas cada una, una vez a la semana.
Día y horario: martes de 17.30 a 19.30 h. (GMT-3).
Modalidad: online – sincrónico (plataforma Zoom).
Certificado: certificado expedido por el CIDR (asistencia del 75% de las clases y aprobación
del examen final).

¿Por qué hacer el curso?

El Curso, con una perspectiva interdisciplinaria, está destinado a estudiantes y profesionales provenientes de las diversas disciplinas académicas.

Objetivos y competencias

Nos proponemos que el estudiante logre:

Familiarizarse con las reglas de pronunciación de la lengua latina.

Dominar los aspectos básicos de la morfosintaxis del latín, a fin de permitir la lectura, la traducción y la interpretación de textos sencillos.

Habituarse a la utilización eficaz del diccionario bilingüe.

Conocer la etimología, el significado, la traducción y la historia de los sintagmas latinos de uso frecuente.

Plan de estudio

Unidad 1
La lengua latina
1. Los orígenes: la familia lingüística indoeuropea y la ubicación histórico-geográfica del latín.
2. El latín y las lenguas romances.
3. Etapas de la lengua latina: período arcaico, clásico, posclásico, medieval, humanístico, y eclesiástico.

Unidad 2
El Latín y nosotros
4. Soportes de la escritura. La transmisión los textos latinos de la Antigüedad.
5. Prosodia y fonética latinas: consonantes, vocales, semivocales y diptongos. Cantidad vocálica. División en sílabas. Reglas de acentuación. Pronunciaciones restituta y eclesiástica.

Unidad 3
El sistema nominal
6. Los casos.
7. Primera y segunda declinaciones.
8. Adjetivos de primera clase.
9. Tercera, cuarta y quinta declinaciones.
10. Adjetivos de segunda clase.
11. Pronombres personales y posesivos

Unidad 4
El sistema verbal
12. Verbo sum.
13. El infectum.
14. Verbos regulares.

Unidad 5
La sintaxis
15. Las preposiciones.
16. El uso de los casos.
17. Análisis de la oración simple.

Metodología de enseñanza

El curso se enmarca dentro del Centro de Investigación en Derecho Romano (CIDR) de la Universidad.

En consonancia con el espíritu de la institución se promoverá la participación activa de los estudiantes a partir del aprovechamiento de saberes previos relacionados con los contenidos del curso y mediante la propuesta de diversas actividades prácticas.

En las clases se utilizarán distintas herramientas pedagógicas:

• exposiciones teóricas y prácticas de la docente;

• diálogo con los estudiantes, a partir de preguntas, procurando una metodología participativa y práctica;

• resolución de ejercicios de morfosintaxis;

• traducción de sintagmas y de oraciones simples.

Diplomatura en Derecho Privado Patrimonial

• Departamento: Departamento de Derecho Civil

Aspectos formales

Inicio: 27 de junio de 2023.
Carga horaria total: 120 h.
Duración: 20 clases.
Día y horario: martes de 15:00 a 21:00 h (GMT-3).
Modalidad: online, vía streaming.
Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación de la “DIPLOMATURA EN DERECHO PRIVADO PATRIMONIAL” a
quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿Por qué hacer esta Diplomatura?

La Diplomatura se inicia con el análisis de las bases patrimoniales del Derecho Privado, en donde ocupa un lugar primordial el contrato, y pone su foco de atención en el dualismo de los derechos creditorios y derechos reales, a los efectos de que pueda optarse por la arquitectura jurídica más provechosa para satisfacer los intereses de las partes, con seguridad suficiente incluso después su muerte.

Destinatarios

Abogados, escribanos, magistrados, funcionarios y otros agentes del Poder Judicial.

Objetivos

Conocer los ejes fundamentales del derecho privado patrimonial diagramado por el Código Civil y Comercial.

Valorar el otorgamiento de crédito en su faz dinamizante de la economía.

Ponderar las diferentes alternativas existentes para asegurar el efectivo cumplimiento obligacional.

Adquirir habilidades para la elección de la arquitectura jurídica adecuada a la inversión inmobiliaria proyectada.

Solidificar destrezas para la distribución de los bienes ante la muerte de su titular.

Plan de estudio

BASES DEL SISTEMA DE DERECHO PRIVADO PATRIMONIAL

1. Fuentes, interpretación y aplicación del Derecho. Especial ponderación de la buena fe y de la antijuridicidad circunstanciada (abuso del derecho). Carácter y conflicto de leyes. Derecho transitorio. El hecho jurídico como origen del derecho patrimonial. Estructura general del acto jurídico: presupuestos y elementos. Sistematización de las ineficacias. Representación: poder y mandato.

2. El contrato como pilar de la economía. Libertad de contratación. Efecto vinculante. Facultades de los jueces. Clasificación de los contratos. Inhabilidades especiales. Formación del consentimiento. Oferta y aceptación. Tratativas contractuales. Contratos preliminares. Pacto de preferencia y contrato sujeto a conformidad. Efectos de los contratos: efecto relativo; incorporación de terceros; suspensión del cumplimiento y tutela preventiva; seña.

3. Distintas manifestaciones negociales. Contratos paritarios y celebrados por adhesión. Quid del contrato de consumo: regulación. Subcontratación. Contratos conexos.

4. Obligación de saneamiento. Extinción, modificación y adecuación: resolución, rescisión y revocación; frustración de la finalidad; imprevisión.

EL CRÉDITO EN LA ECONOMÍA: ESTÁTICA Y DINÁMICA

1. Los rostros de la obligación: crédito y deuda. Elementos (sujetos y objeto). Principio de equiparación. Contenido del derecho creditorio (facultades). Quid de las llamadas obligaciones naturales. Acreditación de la obligación: incidencia del reconocimiento. Medios de satisfacción del interés del acreedor. Pago. El llamado pago por consignación. Medios para compeler al deudor: cláusula penal y sanciones conminatorias.

2. Distintos criterios clasificatorios de las obligaciones. Obligaciones de dar para transmitir derechos reales. Obligaciones de género. Obligaciones dinerarias y de valor. Obligaciones de resultado y de medios. Obligaciones de mancomunación simple y solidaria. Obligaciones concurrentes.

3. Figuras contractuales con finalidad transmisiva (de créditos, de deudas y de posición contractual). Algunos otros mecanismos extintivos: renuncia, transacción, imposibilidad de cumplimiento. Prescripción extintiva.

EL DAÑO COMO EJE DEL DEBER DE RESPONDER

1. ¿Responsabilidad civil o derecho de daños? Principios fundantes de la disciplina. Exposición de funciones. Función preventiva: presupuestos, legitimados activo y pasivo, facultades judiciales. Función resarcitoria: antijuridicidad, factor de atribución, relación de causalidad y daño. Quid de la función punitiva.

2. Responsabilidad directa e indirecta. Deber de responder por el hecho del dependiente, de los hijos y de otras personas con restricciones a la capacidad. Quid de los establecimientos médicos y educativos. Deber de responder por la intervención de cosas y actividades riesgosas. Deber de responder de los profesionales liberales.

3. Aspectos del proceso de daños. Ejercicio de la acción civil y su conexión con la penal. Acreditación de los factores de atribución, la causalidad y los eximentes. Valoración y cuantificación del daño. Carga probatoria dinámica.

ESTRUCTURACIÓN DE LA OPERACIÓN INMOBILIARIA

1. Conveniencia de la estructuración de la operación inmobiliaria a través de derechos personales, reales o con la combinación de ellos. Bases de los derechos reales: estructura, elementos, contenido y mutaciones jurídico reales. Oponibilidad y publicidad.

2. Las relaciones reales como contenido de los derechos reales y personales. Adquisición, ejercicio, conservación y extinción. Efectos. Limitaciones y límites. Límites del contenido de los poderes de hecho. Daños no indem- nizables. Inmisiones. Camino de sirga. Obstáculo al curso de las aguas. Recepción de agua, arena y piedras. Instalaciones provisorias y paso de trabajadores. Luces y vistas. Árboles, arbustos u otras plantas. Cláusulas de indisponibilidad. Régimen de protección de la vivienda.

3. Contratos de compraventa y de donación con relación a inmuebles. Elementos calificantes. Aplicaciones supletorias. Forma. Obligaciones de las partes. Quid del boleto. Cláusulas especiales. Dominio perfecto e imperfecto por resoluble.

4. Vías contractuales para el desarrollo inmobiliario. Fideicomiso inmobiliario y dominio fiduciario. Contratos de obra y servicios. Prehorizontalidad. Propiedad horizontal. Conjuntos inmobiliarios como especie. Superficie.

5. Figuras que conceden el uso y goce. Locación y derechos reales con función equivalente: usufructo, uso y habitación. Servidumbre.

6. Garantías reales del crédito. Derechos reales de garantías: hipoteca y anticresis. Otras garantías reales: dominio resoluble en función de garantía, lease-back y fideicomiso en garantía.

PLANIFICACIÓN SUCESORIA

1. La transmisión de derechos ante la muerte. Sistemas. Disposiciones generales. Apertura de la sucesión. Heredero y legatario Modo de suceder del heredero. Capacidad y vocación hereditaria. Indignidad. Investidura. Aceptación y renuncia de la herencia. Cesión de herencia. Petición de herencia. Responsabilidad de los herederos y legatarios. Liquidación del pasivo.

2. Comunidad hereditaria. Estado de indivisión. Adminis- tración extrajudicial. Indivisión forzosa. Partición. Acción. Modos de efectuarla. Colación de donaciones y de deudas. Efectos. Nulidad y reforma. Partición por los ascendientes. Porción legítima. Porción disponible. Naturaleza jurídica. Herederos legitimarios. Determinación. Protección: diferentes mecanismos.

3. Sucesión intestada. Principios. Derecho de repre- sentación. Orden sucesorio. Derechos del Estado. Sucesión testamentaria. Testamento. Concepto, naturaleza, capacidad y clases. Contenido del testamento. Modali- dades. Institución de herederos. Heredero de cuota. Derecho de acreedor. Sustitución de herederos y legatarios. C) Legados particulares. D) Ineficacias testamentarias. E) Albaceas.

4. Implicancias civiles de la empresa familiar. Concepto de empresa familiar. Importancia. Valores. Estadísticas. Fortalezas. Debilidades. Procedimientos de forta- lecimiento y continuidad. Principio de conservación. Protocolo de la empresa familiar. Contenido. Naturaleza jurídica. Valor legal: oponibilidad. Quid de la ejecución forzada. El Código Civil y Comercial ante la empresa familiar: A) Acuerdos familiares. Fideicomiso cuyas posiciones jurídicas son únicamente la familia empresaria. B) Programación sucesoria. Pacto sobre herencia futura. Aumento de la porción disponible. C) Limitación a los parientes políticos. Régimen patrimonial del matrimonio con separación de bienes. Carácter propio de los resultados capitalizados en el régimen de la comunidad. D) Prevención y solución de controversias. D) Riesgos empresarios.

Profesores

ADRIANA ABELLA

Abogada y Escribana de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Especialista y Doctora en “Derecho Registral” de la Universidad Notarial Argentina y Doctora en “Notariado” de esa Universidad. Profesora Titular de “Derecho Notarial, Registral e Inmobiliario” de la Universidad de Buenos Aires y Profesora de “Elementos de los Derechos Reales” de la Universidad de Buenos Aires. Vicerectora de la Universidad Notarial Argentina y Directora de su Instituto de Derecho Inmobiliario. Miembro de Número de la Academia Nacional del Notariado.

MARÍA VALENTINA AICEGA

Abogada (UNMdp). Magíster en Derecho Empresario (Universidad Austral). Doctora en Derecho (Universidad Austral). Directora Ejecutiva Maestría en Derecho Empresario (Universidad Austral). Profesora de Contratos, Títulos Valores, y Derecho del Consumidor y de la Competencia (Universidad Austral). Autora de numerosas publicaciones sobre temas de su especialidad. Co-Directora Ejecutiva de la Revista Argentina de Derecho Empresario (RADE) de IJ-Editores. Directora de la Revista Argentina de Derecho Comercial y de los Negocios de IJ-Editores.

MARCOS CÓRDOBA

Abogado y Doctor en Derecho por la Universidad de Buenos Aires. Decano y Profesor Titular de Derecho de Familia y Sucesiones de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Abierta Interamericana. Profesor Titular de Derecho de Familia y Sucesiones en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y profesor del Doctorado de la misma casa de estudios. Ha recibido varias distinciones y premios, entre ellos Premio “Profesor Eduardo Prayones” a la Mejor Tesis del Derecho Civil (UBA), Premio «Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba 2008» a la trayectoria y consagración de quienes se destacan por su producción académica en derecho, Premio «Maestro del Derecho» otorgado por el Colegio Público de Abogados de la Capital Federal, entre otros. Ha sido nombrado “Personalidad Destacada de las Ciencias Jurídicas” por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Es autor de numerosas obras individuales y colectivas. Miembro de la Academia Peruana de Derecho.

MARIANO ESPER

Abogado (UBA) con Diploma de Honor. Master in International Business Law (Universidad CEU San Pablo, Madrid, España). Doctorando (UBA). Profesor regular adjunto de Contratos Civiles y Comerciales (UBA). Profesor de Posgrado (Universi- dades de Buenos Aires, Notarial Argentina, Austral, Salvador, Nacional de Rosario, de Cuyo, de Tucumán, del Nordeste, del Comahue y Católica “Nuestra Señora de la Asunción”). Director del Instituto de Derecho Privado (UNA). Autor y coautor de numerosas publicaciones. Disertante habitual en jornadas, seminarios y conferencias de todo el país.

LUIS F. P. LEIVA FERNÁNDEZ

en Derecho (UMSA). Magister en Ciencia de la Legislación (USAL – U. de Pisa. Italia). Abogado (Diploma de Honor UBA). Profesor Titular de Derecho Civil (Contratos) de las Universidades de Buenos Aires y Nacional de La Plata (Argentina). Profesor de Postgrado en la Universidad Nacional de Salta, en la Universidad del Nordeste (Corrientes), y en la Universidad Austral. Director del Instituto de Derecho Civil de la Universidad Nacional de La Plata. Investigador Adscripto en el Instituto Gioja (UBA). Presidente de la Comisión de Derecho Civil del Colegio de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires. Miembro del Instituto de Derecho Civil de la Academia Nacional de Derecho de Buenos Aires. Miembro de la Academia de Jusprivatistas Europeos (Grupo de Pavía, Italia). Miembro correspondiente de la Academia de Ciencias Morales, Políticas y Jurídicas de Tucumán. Miembro correspondiente de la Sociedad Cubana de Derecho Civil y de Familia de la Unión Nacional de Juristas de Cuba.

MARCELO LÓPEZ

MESA Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales (UNLP). Miembro de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de Galicia (España). Académico de la Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires y Académico correspondientes de las Academias Nacionales de Derecho y Ciencias Sociales de Buenos Aires y de Córdoba. Profesor Titular de Derecho Civil de la Universidad de Belgrano. Ex Asesor General de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Ex Juez de la Sala A de la Excma. Cámara de Apelaciones en lo Civil y Comercial de Trelew.

MARINA MARIANI DE VIDAL

Abogada, graduada con diploma de honor en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Doctora en Derecho y Ciencias Sociales (Universidad Nacional de La Plata). Juez de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Civil y Comercial Federal hasta abril de 2006, en que se acogió a la jubilación. Profesora titular por concurso de Derechos Reales en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Profesora del Curso de Posgrado en Derechos Intelectuales, Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires. Directora del Programa de Actualización en Derechos Reales, Departamento de Posgrado, Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires.

NICOLÁS JORGE NEGRI

Abogado (UNMdp). Magíster en Derecho y Magistratura Judicial (Universidad Austral). Doctor en Ciencias Jurídicas (UNLP). Profesor de Derecho Civil de las Universidad Nacional de la Plata y Católica de La Plata. Juez de Primera Instancia en lo Civil y Comercial de La Plata.

JOSÉ MARÍA ORELLE

Doctor en Derecho (UBA). Profesor Titular Consulto de Derecho Notarial, Registral e Inmobiliario de la Universidad de Buenos Aires. Miembro del Instituto de Derecho Civil de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Buenos Aires. Miembro de número de la Academia Nacional del Notariado.

GABRIEL ROLLERI

Doctorando de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Académico de membresía plena de la Academia Iberoamericana de Derecho de Familia y de las Personas. Miembro del Consejo Académico del Instituto de Investigaciones Jurídicas y Sociales «Ambrosio L. Gioja» de la Facultad de Derecho de la UBA. Asesor legal – Dirección de Asistencia Técnica y Legislativa del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación. Juez de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Civil.

EDUARDO ROVEDA

Abogado (Universidad Nacional de La Plata). Profesor Titular de Familia y Sucesiones (Universidad Nacional de La Plata-Universidad Nacional de La Matanza). Profesor Adjunto Ordinario de Familia y Sucesiones (UBA). Profesor Adjunto de Régimen patrimonial del Matrimonio (UBA). Profesor de postgrado en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata y en la Especialización en Derecho de Familia de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y de la UNLZ.

ANDRÉS SÁNCHEZ HERRERO

Abogado (UCA). Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales (UCA). Magíster en Asesoramiento Jurídico de Empresas (Universidad Austral). Profesor titular de Derecho de los Contratos I y II (Austral). Profesor de Derecho Comercial I (Universidad Nacional de Rosario). Profesor de diversos posgrados y conferencista nacional e internacional. Director del Doctorado en Derecho de la Universidad Austral.

FERNANDO UBIRÍA

Profesor Titular de Derecho de las Obligaciones y de Derecho de Daños (Universidad Austral, UCA, UNLZ). Prosecretario Académico de la Facultad de Derecho de la Universidad Católica Argentina. Director del Doctorado en Ciencias Jurídicas de la Facultad de Derecho de la Universidad Católica Argentina.

MARCELO URBANEJA

Doctor en Ciencias Jurídicas (UCA). Profesor titular de Derechos Reales, Contratos, Derecho Societario e Instituciones de Derecho Comercial (UCA). Director de la Carrera de Notariado (UCA, sede Bs. As.). Coordinador Nacional y Provincial en variados simposios jurídicos. Académico de Número de la Academia Nacional del Notariado.

Diplomatura sobre Persona Humana y Relaciones Familiares

• Departamento: Departamento de Derecho Civil

Aspectos formales

Inicio: 21 de junio de 2023.

Carga horaria total: 120 h.

Duración: 20 clases de 6 horas cada una.

Día y horario: del 21/6/2023 al 18/10/2023, la Diplomatura se cursará los días miércoles de 15:00 a 21:00 h (dos semanas de receso durante la feria judicial). A partir del 24/10/2023 hasta el 14/11/2023, se cursará los días martes de 15:00 a 21:00 h.

Modalidad: online, vía streaming.

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación de la “DIPLOMATURA SOBRE PERSONA HUMANA Y RELACIONES FAMILIARES” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿Por qué hacer esta Diplomatura?

La Diplomatura propone otorgar una formación jurídica sólida e integral tanto sobre la persona humana -eje del ordenamiento jurídico- como de la familia que integra, la cual es un núcleo fundamental de la sociedad y medio natural para su prosperidad.

Objetivos

Valorar a la persona humana como el eje del ordenamiento jurídico.

Ponderar la regulación jurídica de la persona humana con sustento en los avances técnicos dentro del marco de la ética.

Conocer los distintos modelos de familia existentes en la sociedad y sus implicancias en el plano jurídico.

Comprender las relaciones personales y patrimoniales en el Derecho de familia. Aprehender las particularidades del proceso de familia.

Contenido

MÓDULO 1: LA PERSONA HUMANA COMO CENTRO DEL DERECHO (Miércoles
21/06/2023 a 02/08/2023 – dos semanas de receso durante la feria judicial)

Persona y derecho: Concepto y etimología de persona y de otras situaciones conexas: personería y sujeto de derecho. El ser humano. La noción de “especie humana” y su protección. El “transhumanismo”. La cuestión de la llamada personalidad no humana: animales, inteligencia artificial y otros casos.

Derechos humanos: Tratados internacionales y disposiciones normativas del Derecho argentino relevantes para la formación del concepto de la personalidad. El derecho internacional de derechos humanos en el ordenamiento jurídico argentino. El rol del sistema interamericano de derechos humanos. Impacto de los derechos humanos en el derecho de familia y de las personas.

Derechos humanos relativos a la vida: (i) El derecho a la vida de la persona por nacer. Comienzo de la existencia de la persona humana. Antecedentes históricos. Constitución Nacional y tratados internacionales de derechos humanos. La persona por nacer en el Código Civil y Comercial de la Nación. Aborto. (ii) Fin de la existencia de la persona humana. La eutanasia y el debate en torno a la «muerte digna». La regulación del fin de la vida en Código Civil y Comercial y leyes especiales. Requisitos para la comprobación de la muerte. El cadáver y los restos humanos. Naturaleza jurídica. La sepultura. El uso de los restos humanos con fines científicos. La personalidad pretérita.

Derecho a la integridad física: Dignidad humana e inviolabilidad de la persona humana. El derecho a la vida y a la integridad física. Normativas involucradas. Naturaleza jurídica del cuerpo humano. Actos peligrosos. Actos de disposición material y jurídica sobre el cuerpo humano. Caracteres particulares del “consentimiento” en este ámbito. Tratamientos médicos. Derecho a la información. Trasplante de órganos. Actos jurídicos con relación a gametos y embriones. Prácticas prohibidas. Directivas anticipadas y exequias.

Derecho a la igualdad: Concepto. Fundamentos. Fuentes constitucionales y convencionales. Categorías sospechosas.

Libertad de expresión, derecho al honor y tutela de la vida privada: (i) Libertad de expresión: concepto, ámbitos, fundamentos. (ii) Derecho al honor: concepto (honor subjetivo y reputación), tutela constitucional, tutela civil y tutela penal. Honor de las personas jurídicas. La doctrina de la «real malicia» y doctrina Campillay. (iii) Derecho a la tutela de la vida privada: concepto, el derecho a la intimidad y a la inmunidad de las acciones privadas, el derecho general de libertad, daño al honor.

Personas en condición de vulnerabilidad: (i) Derechos de los niños y adolescentes: Menores de edad. Niñez y adolescencia. Autonomía, capacidad, competencia y grado de discernimiento. La noción de autonomía progresiva. La persona menor de edad, tratamientos médicos y la disposción de su propio cuerpo. Cese de la minoría de edad. Emancipación: Causas y efectos. (ii) Derechos de las personas con discapacidad: Capacidad. De derecho y de ejercicio. Incapacidad y restricciones a la capacidad de ejercicio. Actos realizados por persona incapaz o con capacidad restringida. Incidencia de la inscripción de la sentencia. Curatela y régimen de apoyos. Internación de personas con padecimientos mentales. Disposiciones del Código Civil y Comercial. La Ley 26.657 de Salud Mental. Distinción entre internaciones voluntarias e involuntarias. Requisitos.

(iii) Derechos de los adultos mayores: Convención interamericana sobre la protección de los adultos mayores. Derechos y deberes del Estado. Planes de protección de adultos mayores. Adultos mayores en situaciones de especial vulnerabilidad.

MÓDULO 2

Institutos del Derecho de la familia y sustentos de las relaciones familiares (Miércoles 9/8/2023 a 6/9/2023)

La protección de la familia: Familia. Concepto. Modelos. Estado de familia. El Derecho de familia frente a los derechos humanos. La protección de la familia en la Constitución Nacional y en los tratados internacionales. La familia en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Orden público y autonomía de la voluntad. Diversas expresiones de estructuración familiar. El derecho a la vida privada familiar.

Matrimonio: (i) Matrimonio como institución natural. Su importancia social y jurídica. La regulación del matrimonio civil en el derecho argentino. Caracteres y naturaleza jurídica. Principios de libertad e igualdad. Requisitos. Capacidad para contraer matrimonio. Impedimentos matrimoniales. Celebración ordinaria y extraordinaria. Prueba. Vicios de la voluntad. Ineficacias: clasificación y efectos. (ii) Efectos personales del matrimonio: La relación personal entre los cónyuges: naturaleza y evolución. Los derechos y deberes conyugales. El proyecto de vida en común matrimonial. Deber de fidelidad: concepto, fundamento y su alcance en el Código Civil y Comercial. Deber de convivencia: concepto, fundamento, caracteres, excepciones. Deber de asistencia: concepto, alcance, sanciones por incumplimiento. Deber de alimentos.

Filiación: (i) El régimen de filiación en el derecho argentino: Filiación por naturaleza, por técnicas de reproducción humana asistida y por adopción. El principio de igualdad en materia filiatoria y sus alcances. Incidencia del interés superior del niño en materia filiatoria. Filiación y derecho a la identidad. Filiación y pluriparentalidad.

(ii) Filiación por naturaleza: su regulación. Acciones de emplazamiento y desplazamiento. (iii) Filiación por técnicas de reproducción humana asistida. Concepción extra-corpórea. Debates: biológicos, filosóficos, políticos y jurídicos. La voluntad procreacional. Su regulación en el derecho argentino. Debates en torno a la gestación por sustitución. (iv) Filiación por adopción: La adopción y el derecho del niño a vivir en una familia. El derecho a conocer los orígenes. Las guardas de hecho y adopciones irregulares. Los derechos de la familia de origen y familia adoptiva en el proceso de adopción. Tipos de adopción en el derecho argentino.

Responsabilidad parental: La responsabilidad parental: evolución histórica, regulación en el derecho interno y derecho constitucional y convencional. Los derechos -deberes emergentes de la responsabilidad parental. Titularidad y ejercicio.

Tutela: su regulación. Caracteres. La evolución del instituto a la luz de los tratados internacionales aplicables a la materia. La protección integral del niño, niña o adolescente como principio rector. Designación del tutor. Discernimiento de la tutela. Tutela especial. Ejercicio de la tutela. Cuentas de la tutela. Terminación.

La protección de la familia ante la violencia: (i) Los niños como víctimas de violencia: marco legal internacional e interno, medidas de abrigo. (ii) La mujer como víctima de violencia doméstica: marco legal internacional e interno; acción penal y acción civil; medidas cautelares; seguimiento; atención a la víctima. (c) Violencia ejercida contra adultos mayores: marco legal. (d) Daños derivados de la violencia intrafamiliar: responsables; obligados a denunciar; tratamiento a la persona agresora.

B. Programa «Planificación Económica Familiar»

Módulo 1

Régimen patrimonial familiar (Miércoles 13/09/2023 a 18/10/2023)

Régimen patrimonial del matrimonio: disposiciones generales. Convenciones matrimoniales y régimen de contratación entre cónyuges. Disposiciones comunes a ambos regímenes. Deber de contribución. Protección de la vivienda familiar. Asentimiento conyugal. El mandato entre cónyuges. Responsabilidad solidaria.

Regímenes patrimoniales del matrimonio: Régimen de comunidad. Clasificación de bienes. Régimen de deudas y gestión de los bienes. Régimen de separación.

Extinción de la comunidad e indivisión poscomunitaria: Causales de extinción de la comunidad, causas que habilitan la solicitud de separación judicial de bienes, momento de la extinción. Naturaleza jurídica de la indivisión poscomunitaria, reglas de administración, medidas protectorias, uso y goce de los bienes indivisos, régimen de los frutos y rentas durante el período de indivisión, el pasivo de la indivisión y los efectos frente a terceros.

Liquidación y partición: Recompensas (prueba, monto, valuación y liquidación), cargas de la comunidad, obligaciones personales de los cónyuges. Masa común partible, división, atribución preferencial, formas de efectuar la partición, liquidación de dos o más comunidades, responsabilidad frente a terceros.

Divorcio: (i) Divorcio: Evolución histórica en el derecho argentino. (ii) Proceso de divorcio: principios generales, legitimación, sentencia de divorcio (alcances, efectos, registración). Convenio regulador: contenido, exigibilidad, forma, modificación, homologación. (iii) Efectos: Alimentos posteriores al divorcio. Compensación económica. Atribución del uso de la vivienda. Daños derivados de la ruptura del matrimonio y de la unión conviviencial: análisis sobre su viabilidad e implicancias.

Uniones convivenciales: Caracteres. Diferencias y similitudes con el matrimonio. Constitución y prueba. Pactos. Efectos: relaciones patrimoniales durante la unión convivencial, asistencia, contribución a los gastos del hogar, responsabilidad por las deudas frente a terceros, protección de la vivienda familiar. Cese de la convivencia: causas, compensación económica, atribución del uso de la vivienda familiar, atribución de la vivienda en caso de muerte de uno de los convivientes. Distribución de los bienes. Daños en el Derecho de familia: Aspectos generales. Su aplicación con relación a los distintos institutos del Derecho de familia.

Módulo 2

Planificación sucesoria

(Martes 24/10/2023 a 14/11/2023)

La transmisión de derechos ante la muerte: Sucesión: concepto, elementos y fundamentos. Sucesión en la persona y en los bienes: distintos regímenes. Régimen argentino: evolución histórica y régimen actual. Contenido de la sucesión. Transmisibilidad sucesoria. Apertura de la sucesión: momento en el que opera. Muerte presunta y régimen de conmorientes. Ley aplicable: unidad y pluralidad. Sistema del Código Civil y Comercial. Capacidad y vocación hereditaria.

Capacidad para suceder: concepto y ley aplicable. Vocación sucesoria. Exclusiones hereditarias: indignidad (concepto, causales, acción de indignidad, efectos, situación de los terceros y extinción de la indignidad).

Aceptación, renuncia y cesión de herencia: (i) Derecho de opción (concepto, naturaleza y transmisibilidad). Aceptación de la herencia (concepto, especies, caracteres, formas y efectos). Ineficacia de la aceptación: nulidad, revocación, retractación. (ii) Renuncia de la herencia: concepto, caracteres, forma y efectos. Ineficacia de la renuncia. (iii) Cesión de herencia: concepto, objeto, forma y eficacia. Derechos y obligaciones.

Responsabilidad del heredero por las deudas del causante: limitación de responsabilidad, inventario y avalúo, alcances de la responsabilidad.

Investidura de heredero: Concepto (evolución histórica y terminología actual). Adquisición de la investidura y sus efectos. Herederos aparentes. Petición de herencia.

Comunidad hereditaria: Concepto, derechos de los coherederos (uso y goce de los bienes hereditarios indivisos y régimen de frutos). Estado de indivisión. Administración extrajudicial. Proceso sucesorio. Administración judicial de la sucesión. Pago de deudas y legados. Concurso preventivo y quiebra de la masa indivisa.

Colación: concepto, sujetos activos y pasivos, objeto, modos de colacionar, dispensa de colación, acción de colación y colación de deudas.

Partición: concepto, modos, designación de partidor, cuenta particionaria, efectos y oponibilidad a terceros, evicción entre coherederos, vicios, ineficacia. Partición por el ascendiente. Partición por testamento. Partición por donación.

Sucesiones intestadas y orden sucesorio: (i) Principios y fundamento. (ii) Sucesión de los descendientes: sucesión de los hijos y demás descendientes. Derecho de representación (concepto, naturaleza y fundamento). Requisitos generales para el ejercicio del derecho de representación. Extensión y efecto del derecho de representación. (iii) Sucesión de los ascendientes: procedencia y división. (iv) Sucesión del cónyuge: concurrencias, exclusión de colaterales, causales de exclusión de la vocación hereditaria del cónyuge. (v) Sucesión de los colaterales: extensión, orden, división. (vi) Derechos del Estado ante la declaración de vacancia. Porción legítima. Porción disponible. Naturaleza jurídica. Herederos legitimarios. Determinación. Protección: diferentes mecanismos.

Sucesiones intestadas y la legítima: Legítima (concepto, antecedentes, fundamento). Inviolabilidad de la legítima. Legitimarios. Porción disponible. Mejoras. Cálculo de la legítima. Protección de la legítima. Acción de reducción. Acciones de entrega y complemento.

Sucesión testamentaria. Testamento. Concepto, naturaleza, capacidad para testar y para recibir por testamento. Clases de testamentos. Contenido del testamento. Modalidades. Forma de los testamentos. Vicios de la voluntad. Institución de herederos. Heredero de cuota. Derecho de acreedor. Sustitución de herederos y legatarios. Legados particulares. Ineficacias testamentarias. Albaceas.

Empresas familiares: Implicancias civiles de la empresa familiar. Concepto de empresa familiar. Importancia. Valores. Estadísticas. Fortalezas. Debilidades. Procedimientos de fortalecimiento y continuidad. Principio de conservación. Protocolo de la empresa familiar. Contenido. Naturaleza jurídica. Valor legal: oponibilidad. Quid de la ejecución forzada. El Código Civil y Comercial ante la empresa familiar: (i) Acuerdos familiares. Fideicomiso cuyas posiciones jurídicas son únicamente la familia empresaria. (ii) Programación sucesoria. Pacto sobre herencia futura. Aumento de la porción disponible. (iii) Limitación a los parientes políticos. Régimen patrimonial del matrimonio con separación de bienes. Carácter propio de los resultados capitalizados en el régimen de la comunidad. (iv) Prevención y solución de controversias. (v) Riesgos empresarios.

Equipo directivo

Dr. IGNACIO E. ALTERINI

Director del Departamento de Derecho Civil. Doctor en Derecho (Universidad Austral). Abogado y Magíster en Derecho Empresario Económico (UCA). Director de la Maestría en Derecho Civil (Universidad Austral). Profesor asociado a cargo de Derecho Privado I y de Derechos Reales y profesor asociado de Derecho de las Obligaciones y Derecho de Daños (Universidad Austral). Dictó más de un centenar de conferencias y otras disertaciones. Es autor o coautor de 9 libros, incluso de tratados, y de numerosos artículos de investigación jurídica. Fue Investigador académico del Instituto Argentino de la Empresa Familiar. Miembro del Instituto de Derecho Inmobiliario de la Universidad Notarial Argentina.

Prof. FRANCISCO J. ALTERINI

Coordinador Académico del Departamento de Derecho Civil. Abogado (UCA), con cursación distinguida. Diplomado en Derecho Privado (Universidad Austral). Doctor en Derecho (Universidad Austral). Profesor adjunto de Derecho Privado I y II, de Obligaciones, de Derecho de Daños y de Derechos Reales en la Universidad Austral. Participó de diversos congresos o simposios de su especialidad. Autor, coautor y colaborador especial de varias producciones jurídicas. Obtuvo el premio “Distinción a la Excelencia” conferido por el Colegio de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires.

Prof. PILAR QUIÑOA

Coordinadora ejecutiva de la Diplomatura. Abogada y Diplomada en Derecho Privado de la Facultad de Derecho de la Universidad Austral, Máster en Derecho por la Universidad de Illinois (EE. UU.). Profesora adjunta de Derecho de Familia de la Facultad de Derecho de la Universidad Austral.

Lista de profesores

ALES URÍA, MARÍA DE LAS MERCEDES

Abogada egresada de la Universidad Austral. Doctora en Derecho por la Universidad de Sevilla. Magíster en Dirección Empresarial (MBA) en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Profesora Titular de Derecho de Familia y Sucesiones en las Universidades del CEMA y del Salvador. Jefa de Trabajos Prácticos de la materia Teoría General del Derecho en la Universidad de Buenos Aires. Autora de varios libros y publicaciones sobre temas especializados. BASSET, ÚRSULA C. Abogada de la Universidad de Buenos Aires y Doctora en Derecho de la Universidad Católica Argentina. Profesora de Derecho de Familia y Sucesiones en la Universidad Católica Argentina, Universidad de Buenos Aires y Universidad Abierta Interamericana. Profesora de posgrado en la Universidad Católica Argentina y en la Universidad Austral. Secretaria General de la International Society of Family Law y Directora del Centro de Investigaciones en Familia (UCA).

BASSET, ÚRSULA C.

Abogada de la Universidad de Buenos Aires y Doctora en Derecho de la Universidad Católica Argentina. Profesora de Derecho de Familia y Sucesiones en la Universidad Católica Argentina, Universidad de Buenos Aires y Universidad Abierta Interamericana. Profesora de posgrado en la Universidad Católica Argentina y en la Universidad Austral. Secretaria General de la International Society of Family Law y Directora del Centro de Investigaciones en Familia (UCA).

BOLZON, LORENA

Abogada y Doctoranda en Derecho de la Universidad Católica Argentina. Técnica en Orientación Familiar (Universidad Austral). Magíster en E-learning (Universidad de Sevilla, España). Decana del Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral. Docente de Clínica Jurídica y Derecho de Familia en Facultad de Derecho y en las Diplomaturas de Derechos Humanos y Derecho de la Salud de la Universidad Austral. Docente de Derecho de Familia en las Licenciaturas de Ciencias para la Familia y Orientación Familiar.

CÓRDOBA, MARCOS M.

Abogado y Doctor en Derecho por la Universidad de Buenos Aires. Decano y Profesor Titular de Derecho de Familia y Sucesiones de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Abierta Interamericana. Profesor Titular de Derecho de Familia y Sucesiones en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y profesor del Doctorado de la misma casa de estudios. Ha recibido varias distinciones y premios, entre ellos Premio “Profesor Eduardo Prayones” a la Mejor Tesis del Derecho Civil (UBA), Premio «Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba 2008» a la trayectoria y consagración de quienes se destacan por su producción académica en derecho, Premio «Maestro del Derecho» otorgado por el Colegio Público de Abogados de la Capital Federal, entre otros. Ha sido nombrado “Personalidad Destacada de las Ciencias Jurídicas” por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Es autor de varias obras individuales y colectivas. Miembro de la Academia Peruana de Derecho.

ESPER, MARIANO

Abogado (UBA) con Diploma de Honor. Master in International Business Law (Universidad CEU San Pablo, Madrid, España). Doctorando (UBA). Profesor regular adjunto de Contratos Civiles y Comerciales (UBA). Profesor de Posgrado (Universidades de Buenos Aires, Notarial Argentina, Austral, Salvador, Nacional de Rosario, de Cuyo, de Tucumán, del Nordeste, del Comahue y Católica “Nuestra Señora de la Asunción”). Director del Instituto de Derecho Privado (UNA). Autor y coautor de numerosas publicaciones. Disertante habitual en jornadas, seminarios y conferencias de todo el país.

FORNARI, MARÍA JULIA Abogada (UBA)

Mediadora. Profesora Adjunta de Derecho Civil de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Profesora de Posgrado en Derecho Civil Patrimonial en la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA).

GALLI FIANT, MARÍA MAGDALENA

Abogada y Especialista en Derecho de Familia de la Universidad Nacional del Litoral. Directora del Registro Único Provincial de Aspirantes a Guarda con Fines Adoptivos (RUAGA) de la provincia de Santa Fe. Profesora Titular de Derecho de Familia en la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad Nacional del Litoral y de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe.

GONZÁLEZ, ELIANA M.

Abogada y Profesora en Ciencias Jurídicas. Doctora en Derecho (UCA). Profesora de Derecho de Familia y de Derecho Sucesorio y Directora de Investigación en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario (UCA – Sede Rosario).

LEIVA FERNÁNDEZ, LUIS F. P.

Doctor en Derecho (UMSA). Magister en Ciencia de la Legislación (USAL – U. de Pisa. Italia). Abogado (Diploma de Honor UBA). Profesor Titular de Derecho Civil (Contratos) de las Universidades de Buenos Aires y Nacional de La Plata (Argentina). Profesor de Postgrado en la Universidad Nacional de Salta, en la Universidad del Nordeste (Corrientes), y en la Universidad Austral. Director del Instituto de Derecho Civil de la Universidad Nacional de La Plata. Investigador Adscripto en el Instituto Gioja (UBA). Presidente de la Comisión de Derecho Civil del Colegio de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires. Miembro del Instituto de Derecho Civil de la Academia Nacional de Derecho de Buenos Aires. Miembro de la Academia de Jusprivatistas Europeos (Grupo de Pavía, Italia). Miembro correspondiente de la Academia de Ciencias Morales, Políticas y Jurídicas de Tucumán. Miembro correspondiente de la Sociedad Cubana de Derecho Civil y de Familia de la Unión Nacional de Juristas de Cuba.

LOZANO, MARILYN A.

Abogada y Especialista en Derecho de Familia y Sucesorio de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Docente de Derecho de Familia y Clínica Jurídica de la Facultad de Derecho de la Universidad Austral. Docente invitada en la Diplomatura de Derechos Humanos de la Universidad Austral. Docente Adjunta en posgrados de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Profesora titular de Seminario en materia de Violencia Intrafamiliar del Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral. Secretaria en la Maestría en Prevención y Abordaje Interdisciplinario en Violencias del Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral. Docente titular de Violencia Familiar y de Género en Academia de Policía de Alte. Brown. Directora en Proyecto de Extensión Universitaria de Capacitación a las Fuerzas Policiales de las Comisarias de la Mujer y la Familia de la Provincia de Buenos Aires. Abogada en ejercicio de la profesión.

MAZZINGHI, GABRIEL

Abogado (UCA). Especialista en Derecho Civil y Derecho de Familia. Socio del Estudio Mazzinghi. Profesor Adjunto de Derecho Civil I en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Autor de varios artículos de su especialidad.

MELCHIORI, FRANCO A.

Abogado (Universidad Austral) y Doctor en Derecho (Universidad Nacional de Córdoba). Profesor de grado y posgrado en la Universidad Austral. Ha dictado clases en la Universidad Nacional de Córdoba y en la Facultad de Derecho de la Universidad Mayor de San Andrés (La Paz, Bolivia).

MUÑIZ, CARLOS

Abogado egresado de la Universidad de Buenos Aires, con diploma de honor. Secretario Académico de la Facultad de Derecho de la Universidad Católica Argentina. Profesor Protitular de Parte General y de Contratos en la Universidad Católica Argentina. Doctorant Université Paris – La Sorbonne (Paris Ouest).

ORTELLI, ANA M.

Abogada de la Facultad de Derecho de la Universidad Católica Argentina, Magíster en Matrimonio y Familia por la Universidad de Navarra (España). Especialista en Derecho de Familia. Profesora asociada a cargo de las materias de Derecho de Familia y Sucesiones en la Universidad Austral y Universidad Católica Argentina. Profesora de Derecho de Familia y Sucesiones en la Universidad del Salvador. Profesora de posgrado en la Universidad de Buenos Aires. Socia del estudio jurídico Biscotti & Ortelli. Miembro del Departamento de Derecho Civil del Colegio de Abogados de San Isidro. Es coautora de libros y autora de varios artículos sobre su especialidad.

PAULETTI, ANA CLARA

Jueza de la Cámara Civil y Comercial de la Cámara de Apelaciones de Gualeguaychú. Magister en Derecho y Magistratura por la Universidad Austral. Co-coordinadora del Proyecto Oralidad Efectiva y de la comisión asesora y de seguimiento del sistema de notificaciones electrónicas y expediente digital del Poder Judicial de Entre Ríos. Directora Ateneo Entrerriano de Estudios de Derecho Procesal. Integrante del Instituto Iberoamericano de Derecho Procesal. Profesora de posgrado en distintas universidades del país. Ha disertado en cursos y jornadas en materia procesal civil y de familia. Autora de diversas publicaciones en materia procesal y coordinadora de varias obras colectivas.

PITRAU, OSVALDO

Profesor titular de Derecho de Familia y Sucesiones de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Profesor titular de cátedra de Derecho de Familia de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Profesor de la maestría y carrera de especialización de Derecho de Familia de la Facultad de Derecho de la UBA. Coordinador del posgrado de especialización de Derecho de Familia y Sucesiones de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Miembro de la sección de Derecho de Familia y Bioética de la Academia Nacional de Derecho. Miembro de la Academia Iberoamericana de Derecho de Familia y de las Personas. Miembro del Seminario Permanente de Investigación de Derecho de Familia, Sucesiones y Persona del Instituto Ambrosio Gioja de la UBA.

POLVERINI, VERÓNICA

M. Abogada, Especialista en Derecho de Familia y Doctoranda la Universidad Católica Argentina. Se desempeña como Defensora Pública Coadyuvante de la Defensoría Pública de Menores e Incapaces Primera Instancia en lo Civil, Comercial y del Trabajo Nº 2 de la Capital Federal. Es profesora de Filosofía del Derecho, Familia y Sucesiones en la Universidad Católica Argentina, y de Familia y Sucesiones en la Universidad de Buenos Aires. Adscripta al Centro de Investigaciones de Derecho de Familia.

SABENE, SEBASTIÁN

ROLLERI, GABRIEL G.

Abogado y Doctorando en Derecho por la Universidad de Buenos Aires. Subdirector del Posgrado de Actualización en Derecho Sucesorio (UBA). Profesor de grado y posgrado derecho de familia y sucesiones en varias universidades (Profesor Universitario de posgrado (UBA, UNLP, UNLZ, UNL, UNL Pam, U. Austral, UAI, UCA, U. Notarial Argentina y Colegio de Abogados de la Capital Federal, Morón, San Isidro, L. de Zamora, Mercedes, Trelew y Comodoro Rivadavia, Colegio de Escribanos de la Ciudad de Bs. As., FUNDESI, FUNDEJUS, CIJUSO y Consejo Federal del Notariado). Juez de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Civil.

ROVEDA, EDUARDO

Abogado egresado de la Universidad Nacional de La Plata. Profesor titular de Derecho Civil en la Universidad Nacional de La Plata y Universidad Nacional de La Matanza. Se desempeña como profesor adjunto de “Familia y Sucesiones” en la Universidad de Buenos Aires. Es además docente de grado y/o posgrado de la Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de La Plata, Universidad de Palermo y Universidad Austral.

SEDA, JUAN ANTONIO

Abogado, Antropólogo, Especialista en Derecho de Familia y Sucesiones, Magíster en Política y Gestión de la Educación Superior y Doctor en Derecho por la Universidad de Buenos Aires. Profesor Adjunto Regular de Derecho de Familia y Sucesiones y de Práctica Profesional en la carrera de Abogacía en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires.

JOSÉ W. TOBÍAS

Abogado especialista en Derecho Privado. Doctor en Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Académico de número de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de la Ciudad de Buenos Aires. Profesor titular consulto de la Universidad de Buenos Aires. Profesor honorario en Universidad Abierta Interamericana. Fue Profesor titular de Derecho Civil de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y profesor titular de Derecho Civil (Obligaciones) de Facultad Ciencias Jurídicas de la Universidad del Salvador. Co-director de la Revista Derecho de Familia y de las Personas, ed. La Ley. Autor y co-autor de numerosos libros y artículos de su especialidad. Colaborador de la Comisión Redactora del Proyecto de Reforma del Código Civil y Comercial 2012. En 2014 fue nombrado por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires «Personalidad destacada en las Ciencias Jurídicas». Es miembro honorario de la Academia de Derecho de Perú.

TOLLER, FERNANDO

Abogado por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y Doctor en Derecho por la Universidad de Navarra (España). Es Profesor Titular de Derecho Constitucional, director de la Carrera de Abogacía y director de la Diplomatura en Derechos Humanos de la Facultad de Derecho de la Universidad Austral. Ha sido profesor visitante en varias universidades norteamericanas, europeas y latinoamericanas, tales como la Universidad de Oxford, Roma Tor Vergata, Salamanca, Louisana State University, Universidade da Coruña, do Estado do Rio de Janeiro, Montevideo y Panamericana de México, e investigador visitante en la Universidad de Harvard. Es autor de varios libros y artículos de su especialidad.

Electricidad (Programa)

• Departamento: Departamento de Derecho Administrativo

Aspectos formales

Inicio: 7 de julio

Carga horaria total: 24 h

Día y horario: 10 clases en modalidad virtual de 2 h cada una, los jueves de 18 a 20 h. 2 reuniones para examen y recuperatorio.

Modalidad: Online, vía streaming (con posibilidad de encuentros de modalidad híbrida).

Certificado: la Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación de la “Diplomatura en Derecho de los Hidrocarburos y de la Energía” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿Por qué hacer este programa?

El programa brindará un conocimiento teórico – práctico profundizado, analizando no solo las instituciones legales estructurantes del marco regulatorio eléctrico argentino, sino también los temas de mayor actualidad, desde una visión integradora de los distintos aspectos de nuestra actividad (regulatorios, contractuales, comerciales, laborales, ambientales).

Destinatarios

Abogados, contadores, ingenieros y demás profesionales interesados en la actividad hidrocarburífera (que desempeñen sus tareas en empresas, estudios y organismos públicos nacionales, provinciales y municipales).

Profesores

Profesores: Sebastián Bonetto, Mariano Palacios, Mónica Simón, Laureano Pernasetti, Ricardo Castañeda, Pedro Lorenti, Hugo Vivot.

Plan de estudio

Unidades temáticas:
-Marco regulatorio de la Energía Eléctrica en la Argentina.
-Generación eléctrica.
-Régimen de transporte eléctrico.
-Régimen de la distribución eléctrica. Contratos.
-Sistema tarifario.
-Entes de regulación y control.
-Energía y medioambiente.
-Energías renovables.
-Marco legal.
-Principales recursos energéticos renovables.
-Energía eléctrica y medio ambiente.
-Energías renovables.
-Otras fuentes renovables.
-Evaluación integral teórico-práctica.

Midstream and Downstream (Programa)

• Departamento: Departamento de Derecho Administrativo

Aspectos formales

Inicio: 5 de julio de 2023.

Carga horaria total: 32 h.

Día y horario: 14 clases en modalidad virtual de 2 horas cada una los martes de 18 a 20 horas. 2 reuniones para examen y recuperatorio.

Modalidad: Online, vía streaming (con posibilidad de encuentros de modalidad híbrida).

Certificado: La Facultad de Derecho de la Universidad Austral extenderá el Certificado Académico de aprobación de la “Diplomatura en Derecho de los Hidrocarburos y de la Energía” a quienes cumplan con el régimen de promoción correspondiente. El presente certificado corresponde a la categoría de extensión universitaria de perfeccionamiento y no es una carrera, título o grado universitario.

¿Por qué hacer el programa?

El programa brindará un conocimiento teórico – práctico profundizado, analizando no solo las instituciones legales estructurantes del régimen hidrocarburífero argentino, sino también los temas de mayor actualidad, desde una visión integradora de los distintos aspectos de nuestra actividad (regulatorios, contractuales, comerciales, laborales, ambientales).

Destinatarios

Abogados, contadores, ingenieros y demás profesionales interesados en la actividad hidrocarburífera (que desempeñen sus tareas en empresas, estudios y organismos públicos nacionales, provinciales y municipales).

Profesores

Fernando García Bonini, Pablo Gibaut, Gonzalo Márquez, Esteban Rivarola, Juan Francisco Albarenque, Santigo López, Juan Bautista Lafitte, Marina Paradela, Dolores Brizuela, Vera Brito de Gyarfas, Roberto Campo, Daniel Alvarez.

Plan de estudio

Fecha de inicio: 5 de julio
Duración: 32 h – 14 clases en modalidad virtual de 2 h cada una, los martes de 18 a 20 h. 2 reuniones para examen y recuperatorio.

Unidades temáticas