Identidad y misión de la universidad
El seminario consta de 8 módulos quincenales en los que se pondrá a disposición una disertación, bibliografía y actividades sobre una temática concreta en relación a la identidad y misión de la universidad. Cada módulo requerirá una dedicación de 2,5 hs semanales.
Modalidad del seminario: virtual – asincrónica.
Fecha: febrero/marzo. Inicia el lunes 06/02, duración: 8 semanas
El seminario estará disponible desde febrero hasta abril.
Inscripción: peh@austral.edu.ar

Programa:
1. Misión de la universidad. Profesora: María Iraburu.
2. Cultura institucional. Identidad cristiana e ideario. Profesor: Fernando Toller.
3. Identidad y proyecto del docente universitario. Profesor: Ricardo Crespo.
4. Identidad cristiana en la docencia, en la investigación y en la gestión. Profesor: Javier Sesé.
5. Reputación de la universidad: ¿Ser o parecer? Profesora: Mónica Herrero.
6. Liderazgo intelectual de la universidad. Pensar los grandes temas de cada época. Profesor: Juan José Sanguineti.
7. Desafíos de la interdisciplinariedad. Profesora: Claudia Vanney.
8. Identidad y pluralidad en la universidad: Desafíos de la cultura contemporánea a la conciencia cristiana. Profesor: Mariano Fazio.

Debates éticos contemporáneos
El seminario consta de 8 módulos semanales en los que se pondrá a disposición una disertación, bibliografía y actividades sobre una temática concreta en relación a los debates éticos contemporáneos. Cada módulo requerirá una dedicación de 2,5 hs.
Modalidad: virtual – asincrónica.
Fecha: febrero/marzo. Inicia el lunes 06/02, duración: 8 semanas
El seminario estará disponible desde febrero hasta abril.
Inscripción: peh@austral.edu.ar

Programa:
1. La ley natural, ley de la razón práctica. Profesora: Soledad Paladino
2. Desafíos éticos de la antropotecnia. Profesor: Mariano Asla
3. Ética política. Profesor: Alejandro Williams Becker
4. Corrientes morales contemporáneas. Profesor: Carlos Massini Correas
5. Ética de la comunicación. Profesor: Carlos Álvarez Teijeiro
6. La empresa, ¿una fuerza para el bien? Profesor: Héctor Rocha
7. Cuestiones de Bioética. Profesor: Agustín Silberberg
8. La conciencia y la moral: objeción de conciencia. Profesor: Fernando Toller

Conocimiento y verdad
El seminario consta de 8 módulos semanales en los que se pondrá a disposición una disertación, bibliografía y actividades sobre una temática concreta en relación al conocimiento y la búsqueda de la verdad. Cada módulo requerirá una dedicación de 2,5 hs.
Modalidad del seminario: virtual – asincrónica.
Fechas: abril a noviembre.
Inscripción: peh@austral.edu.ar

Programa:
1. La formación intelectual en la universidad, Luis Romera (Universidad de la Santa Cruz, Roma).
2. Teorías sobre la verdad, Miguel García Valdecasas (Universidad de Navarra, España).
3. La comunicación de la verdad, Damián Fernández Pedemonte (Universidad Austral, Argentina).
4. Virtudes intelectuales en Santo Tomás, Juan José Sanguineti (Universidad Austral, Argentina).
5. La epistemología de la virtud, Ignacio Aguinalde (Universidad Austral, Argentina).
6. Intellectual virtues for everyday life, Nathan King (Whitworth University, US).
7. Teaching for intellectual virtues, Jason Baehr (Loyola Marymount University, US).
8. Virtudes intelectuales en la investigación, Claudia Vanney (Universidad Austral).

Los seminarios eje filosófico y teológico intentan conferir hondura a las disciplinas específicas que se cultivan en la universidad, a fin de lograr un estrecho acercamiento entre la filosofía, la teología y las ciencias experimentales y sociales. Estas asignaturas buscan crear en la Universidad Austral un ámbito de estudio y discusión que pueda ser germen de investigaciones interdisciplinares.

Cuestiones de Epistemología: Intellectual virtues for interdisciplinary research
Modalidad: virtual-sincrónica
Fechas: marzo a noviembre
El seminario consta de 8 encuentros mensuales, requiriendo una dedicación estimada de 16hs en total.
Créditos: 1,5
Inscripción: peh@austral.edu.ar

Programa y fechas:
1. The role of curiosity in successful collaboration, Lani Watson (University of Oxford, UK). Presentación y discusión por Zoom el jueves 23 de marzo, 14hs.
2. The value of Open-mindedness and intellectual humility for interdisciplinary research, Nancy Snow (University of Kansas, USA). Presentación y discusión por Zoom el jueves 27 de Abril, 14hs.
3. Limitations-owning and the interpersonal dimensions of intellectual humility, Jason Baehr (Loyola Marymount University, USA). Presentación y discusión por Zoom el Jueves 18 de Mayo, 14hs.
4. From charitable interpretation to active credence, Paul Harris (University of Harvard, USA). Presentación y discusión por Zoom el jueves 15 de junio, 14hs.
5. Intellectual Honesty, Christian Miller (Wake Forest University, USA). Presentación y discusión por Zoom el jueves 24 de agosto, 14hs.
6. Intellectual creativity, the arts, and the university, Nathan King (Whitworth University, USA). Presentación y discusión por Zoom el jueves 28 de Septiembre, 14hs.
7. Empersonal research practices: Getting to know our interdisciplinary collaborators, Katherine Sweet (University of Notre Dame, USA). Presentación y discusión por Zoom el jueves 26 de Octubre, 14hs.
8. Interpersonal intellectual virtues, Ignacio Aguinalde (Universidad Austral, Argentina). Presentación y discusión por Zoom el jueves 16 de Noviembre, 14hs.

• Los seminarios del eje didáctico-pedagógico buscan que el docente, en cuanto mediador entre el sujeto que aprende y el conocimiento, ilumine su práctica cotidiana desde la correcta utilización de estrategias y técnicas propias de la docencia.

   

  Caminos de la historia a través de la literatura
  Profesora: Cristina Viñuela
  Modalidad: presencial e híbrida
  Fechas y horario: lunes de 13:30 a 15 hs. 8, 15, 29 de mayo; 5 y 26 de junio; 10 de julio y 28 de agosto
  Programa del seminario

   

  Didáctica y diseño curricular
  Profesora: Andrea Samper
  Modalidad:  Virtual o Presencial (Cerrito)
  Fechas y horario: 5 encuentros mayo-junio de 17 a 21 hs. Mayo: 16, 23 y 30. Junio: 6 y 13

   

  Estrategias de evaluación
  Profesor: Ana Kupervaser
  Modalidad:  Virtual o Presencial (Cerrito)
  Fechas y horario: 4 encuentros ago- sept de 17 a 21 hs. Agosto: 15, 22 y 29. Septiembre: 5

   

  Deontología del docente
  Profesor: Juan Assirio
  Modalidad:  Virtual o Presencial (Cerrito)
  Fechas y horario: 4 encuentros abril-mayo

   

  Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje (TICEA)
  Profesor: Laura Ferrofino
  Modalidad:  Virtual o Presencial (Cerrito)
  Fechas y horario: martes 11, 18, 25 de abril, y 2 de mayo, de 17 a 21 hs.

   

  Antropología de la Educación
  Profesor: Juan Assirio
  Modalidad:  Virtual o Presencial (Cerrito)
  Fechas y horario: 4 encuentros julio – agosto de 17 a 21 hs. Julio: 4 y 11 . Agosto: 1 y 8

   

  Patologías del aprendizaje
  Profesor: Elena Karamanian
  Modalidad:  Virtual o Presencial (Cerrito)
  Fechas y horario: 4 encuentros septiembre de 17 a 21 hs. Septiembre: 7, 14, 21 y 28

   

  Teorías pedagógicas
  Profesor: Juan Graciela Hernández y Adrián Guerra
  Modalidad:  Virtual o Presencial (Cerrito)
  Fechas y horario: 4 encuentros sept- oct de 17 a 21 hs. Septiembre: 19 y 26. Octubre: 3 y 10.

   

  Psicología del adolescente y del adulto
  Profesor: Juan Francisco Gómez
  Modalidad:  Virtual o Presencial (Cerrito)
  Fechas y horario: 4 encuentros de Oct – Nov. de 17 a 21 hs. Octubre: 17, 24 y 31 Nov: 7

   

  Posibilidades y desafíos de la personalización de la educación superior
  Profesor: Juan Assirio
  Modalidad:  Virtual Asincrónico Plus (con Tutorías y un encuentro por zoom)
  Fechas y horario:  Febrero 2023 (4 semanas – 20 hs de dedicación total)

   

A través de la incorporación de trayectos curriculares relacionados con las metodologías de la investigación, se busca comprender los fundamentos metodológicos del trabajo de investigación y brindar herramientas que faciliten para la búsqueda y el análisis de la información, la escritura de artículos científicos, la formulación de proyectos de investigación y la comunicación de los resultados de la investigación.

Investigación cualitativa con Atlas-ti
Modalidad: virtual-asincrónica
Fecha: a partir del 06/02
Duración: 15 hs / 8 semanas