La Maestría en Derecho Empresario se ha convertido, a lo largo de más de tres décadas, en una herramienta fundamental para el mejoramiento y la inserción laboral del profesional de la comunidad jurídica en el ámbito del derecho comercial y empresario. Ha sido obtenida por aproximadamente 1000 graduados, que se encuentran ahora trabajando con éxito y actitud de servicio tanto en Buenos Aires como a lo largo de todo el país y en el extranjero.
La Maestría está especialmente dirigida a abogados que ejercen la profesión en el ámbito de un estudio jurídico o como asesores internos de empresas, y desean profundizar sus conocimientos teórico-prácticos y sus habilidades para el ejercicio de la abogacía en el Derecho Comercial y Empresario.
Tramo Estructurado
Plan de Materias
Las materias indicadas con "*" son optativas y se pueden cursar en la MDE o bien, cumplir su carga horaria cursando asignaturas obligatorias u optativas previstas en cualquier otra carrera de posgrado de la Facultad de Derecho de la Universidad Austral, o en materias abiertas a la MDE por otra Facultad de la Universidad Austral. Al presente, la Universidad cuenta con más de 130 asignaturas disponibles para ser cursadas como optativas.
La Maestría tiene modalidad Presencial Flexible, con cursado cada 15 días.
El día de clase es el viernes, de 8.30 a 12.30 h y de 14.00 a 18.00 h, con algunos jueves adicionales en el mismo horario.

"Ni bien terminé la carrera de abogacía sabía que quería hacer una maestría, pero por distintas razones terminé haciéndola unos cinco años después de recibirme. Al definir dónde la iba a hacer la Austral siempre me había parecido una buena opción. Luego de haber hecho la Maestría en Derecho Empresario en la Austral, puedo decir con mucha satisfacción que fue la mejor decisión que pude haber tomado. En lo profesional, el cuerpo docente es de primera línea y el material está siempre actualizado. Las clases son muy dinámicas y el método de casos es excelente para el aprendizaje de los temas que se estudian. En particular, me resultó muy positivo tener que adoptar distintos roles a la hora de resolver los casos. En lo humano, tanto los profesores, el personal de la Universidad en general, como los compañeros del máster, fue de lo mejor. Hay mucho compañerismo y acompañamiento, pero sobre todo mucha calidez humana. Al día de hoy sigo conectado con mis compañeros y varios de mis profesores. En definitiva, me llevé la mejor de las experiencias y por eso recomiendo mucho la Maestría en Derecho Empresario de la Universidad Austral a quienes estén interesados en llevar adelante este tipo de estudios".

"Mi experiencia en la MDE es excelente, con un saldo absolutamente positivo tanto en lo académico como en lo social. En relación a lo académico, su programa es sumamente completo y abarca todas y cada una de las vicisitudes que puede atravesar una empresa desde su constitución, como por ejemplo su organización, sus relaciones con otras empresas en el mundo de los negocios, su vinculación con sus trabajadores, su insolvencia, etc. También quiero destacar el distinguido plantel docente de la MDE, su trato amable, cercano y generoso en la trasmisión del conocimiento. Por su parte, el método del caso propicia el debate y acerca el estudio del derecho al ejercicio profesional, haciendo de cada clase una experiencia muy enriquecedora de la que nos llevamos muchos recursos para nuestro ejercicio profesional. En cuanto a lo social, destaco el excelente trato y predisposición de todos aquellos que organizan la MDE, lo plural y federal de mis compañeros, con quienes hemos formado un muy buen equipo de trabajo y hemos entablado vínculos que perduran y nos permiten contar con una red de cooperación entre colegas en todo el país. Sin dudas, además de formativa, la MDE ha sido recreativa".

“Mi experiencia fue absolutamente positiva y enriquecedora, tanto desde lo profesional como desde lo personal. En el aspecto profesional, la excelencia de los profesores con gran experiencia en cada una de las materias cursadas, incrementó enormemente el grado y profundidad de conocimiento que poseía, incluyendo además temáticas no jurídicas pero totalmente vinculadas al ejercicio profesional como asesora de empresas. Ello me permite, en la actualidad, abarcar y resolver una amplia variedad de asuntos que se presentan en mi ejercicio profesional. Desde lo personal, destaco el excelente grupo de compañeros con los cuales se lograron vínculos que hoy continúan, como así también el apoyo brindado desde la facultad por quienes llevan adelante el MDE”.

"El MDE me significó un avance en muchos aspectos. Fue un programa de alta calidad que cursé a conciencia desde el inicio y hasta el final, sabiendo que me permitía presenciar clases dictadas por grandes maestros en un ambiente adecuado para el intercambio de ideas y que estimulaba el desarrollo de una visión práctica de cada problemática. Párrafo aparte merecen mis ex compañeros, con quienes conformamos un grupo diverso y muy unido que nos conserva en contacto y posibilita ayudarnos mutuamente en lo profesional. Sin dudas que, luego del MDE, se me abrieron muchas puertas y puedo caminar por la senda profesional con mayor seguridad y madurez".
Daniel Alonso
Mario Carregal
Ariel A. Dasso
Rafael M. Manóvil
El cuerpo de profesores reúne a juristas y profesionales del derecho y de otros ámbitos de amplia trayectoria y experiencia a nivel nacional e internacional. Los docentes son un activo muy importante de la Maestría y dedican parte importante de su tiempo a una cuidadosa selección de materiales de estudio, y a la preparación y actualización de las clases.
Cuerpo Docente
| Gustavo Abreu | Ma. Valentina Aicega | Daniel F. Alonso |
| Horacio Félix Alais | Leonardo Ambesi | Pablo Anderson |
| Tomás Miguel Araya | Vicente Aznar | Sebastián Balbín |
| Eduardo Barreira Delfino | Marcelo Barreiro | Ricardo X. Basaldúa |
| Susy Bello Knoll | Roque Caivano | Fabián Omar Canda |
| Juan Pablo María Cardinal | Mario Alberto Carregal | Martín Caselli |
| Pedro José Jorge Coviello | Francisco José D´Albora (H) | Ariel Ángel Dasso |
| Manuel Diez Selva | Marcelo Den Toom | Nicolás Di Lella |
| Jorge Djivaris | Adolfo Donadini | Diego Duprat |
| Mariano Esper | Juan Bautista Etcheverry | María del Carmen Francica |
| Matías Ferrari | Pablo Frick | Juan Manuel Gallego Tinto |
| María L. Gómez Alonso de Díaz Cordero | Ignacio González García | Carlos González Guerra |
| Alejandro Jorge González Rossi | Juan María Gallardo | Veronica Noemí Gorrasi |
| Lisandro Hadad | Pablo Heredia | Sebastián Heredia Querro |
| Cristina Hofkamp | Esteban Kulik | Carlos Larruy |
| Lucas Lehtinen | Francisco López Raffo | Mario Laporta |
| Carolina Leonhart | Mario Maidana | Rafael Mariano Manóvil |
| Patricio Martin | Diego Martínez | Gabriel Martini |
| Ernesto Eduardo Martorell | Juan José Méndez | Rafael Monsegur |
| Fernando Morinigo | Jorge Ignacio Muratorio | Ana Vea Murguía |
| Liliana Negre de Alonso | Juan Javier Negri | Estanislao José Ortiz |
| Florencia Pagani | Fernando Pérez Hualde | Roberto Gustavo Proietti |
| Guillermo Enrique Ragazzi | Alejandro Ramírez | Pedro Rivas |
| Juan María Rodríguez Estevez | Alberto Romano | Adolfo A.N. Rouillon |
| Gonzalo Ruiz Díaz | Andrés Sánchez Herrero | Verónica Sandler |
| Bernardo Saravia Frias | Gustavo Schötz | Juan Ignacio Stampalija |
| Ignacio Strasser | Christian Talliercio | María José Tamagno |
| Juan Manuel Tessio | E. Daniel Truffat | Viviana Valentini |
| Carlos Vanney | Darío Veltani | Hernán Verly |
| Rodolfo Vigo | Julia María Luján Villanueva | Daniel R. Vítolo |
| Guillermo Yacobucci | Jorge Zabaleta |
Coordinadores
| Santiago Alais | Nicolás Bestani | Esteban Chiodo |
| Alejandro Gonzalez Rossi | Verónica Noemí Gorrasi | Cristina Hofkamp |
| Carolina Leonhart | María Eugenia Luppi | Fernando Morinigo |
| Estanislao Ortiz | Agustín Perez Acquisto | Federico Rocca |
La metodología educativa de la facultad está basada en el método del caso, del cual ha sido pionera en Argentina y en todo el mundo hispano hablante. Mediante su implementación se procura desarrollar las habilidades y destrezas necesarias para el desempeño en el asesoramiento jurídico empresarial a partir del análisis de casos con rigor científico y profundidad. Se ejercita la capacidad de resolver con naturalidad, aptitud, creatividad y seguridad problemas jurídicos complejos.
La utilización de esta metodología práctica constituye un entrenamiento eficaz en el razonamiento y la argumentación jurídicas en el ámbito del derecho empresario, que elimina la pasividad y promueve el compromiso del alumno en todo el proceso de aprendizaje. Los excelentes resultados obtenidos desde hace más de treinta años, así lo demuestran.
A través del sistema de asesoramiento académico personal, se garantiza una fluida relación con los profesores. Cada participante tiene asignado un profesor con quien se reúne periódicamente para conversar sobre su desenvolvimiento académico y profesional. En estas reuniones muchas veces surgen asuntos profesionales y personales que inciden en el rendimiento académico y son considerados convenientemente.
Además, la opinión del asesor personal sobre las capacidades y el potencial del alumno es determinante cuando se analizan candidatos a la hora de responder a las demandas de abogados capacitados en nuestras Carreras que frecuentemente nos hacen llegar empresas, estudios jurídicos y otras instituciones.
Por tal motivo el asesoramiento académico personal de los alumnos realizado en forma individual, es un aspecto importante de la función educativa que se desarrolla en nuestra Facultad. El objetivo es ayudar al alumno en todo cuanto pueda contribuir a mejorar su rendimiento académico y su participación en la vida universitaria.
La Facultad de Derecho cuenta con un exhaustivo y exigente Reglamento General de Posgrados, que regla la vida de los distintos actores de todos sus posgrados: directivos, profesores, funcionarios, estudiantes.
Por su parte, la Maestría en Derecho Empresario se encuentra reglada en sus aspectos particulares por su Reglamento Específico.
Haga clic aquí para descargarlo
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