En alianza con el Foro Regional Rosario, la UNR, la UCA, la UAI, la UCEL y el Banco de Alimentos Rosario, la Austral de Rosario dio marcha a un programa de asistencia técnica contable y administrativa a cargo de voluntarios universitarios.
En un hecho sin precedentes de articulación académica y compromiso cívico en la ciudad, las Facultades de Ciencias Económicas de la Universidad Austral (Sede Rosario), la Universidad Nacional de Rosario (UNR), la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA), la Universidad Abierta Interamericana (UAI) y la Universidad del Centro Educativo Latinoamericano (UCEL), suscribieron un acuerdo marco junto al Foro Regional Rosario.
La firma formalizó la creación del Programa Interfacultades de Fortalecimiento de Clubes de Barrio, desarrollado en articulación estratégica con el Banco de Alimentos Rosario (BAR).
El programa constituye un espacio permanente de vinculación comunitaria que busca transformar la formación académica de los estudiantes en herramientas concretas para el desarrollo del entramado social.
A través de una prueba piloto de voluntariado universitario, alumnos de los últimos años, docentes y graduados de la carrera de Contador Público brindarán asistencia técnica gratuita a clubes de barrio y entidades de la sociedad civil, abarcando áreas clave como:
Diagnósticos organizacionales y contables: Evaluación del estado de la gestión económica e identificación de prioridades.
Herramientas de gestión y capacitación: Implementación de tableros de control simplificados, regularización administrativa y normativas aplicables a entidades sin fines de lucro.
Acompañamiento técnico continuo: Mentoría en la ejecución de mejoras operativas para asegurar la sostenibilidad institucional de los clubes.
Con la participación en esta iniciativa federal e interinstitucional, la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Austral reafirma su visión de promover una educación universitaria conectada con la realidad socioeconómica local, haciendo de la extensión y el voluntariado un pilar central en la trayectoria formativa de sus estudiantes.
