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Diplomatura

Diplomatura en Logoterapia y Análisis Existencial aplicado a Contextos Familiares y Sociocomunitarios

Inicio:

29.04.2026
Duración: 5 Meses
Modalidad: Online

Presentación

Acompañar con sentido para transformar realidades

La Diplomatura Universitaria en Logoterapia y Análisis Existencial aplicado a Contextos Familiares y Sociocomunitarios, es una propuesta académica que responde a los desafíos humanos, vinculares y sociales de nuestro tiempo.

Vivimos en una sociedad atravesada por la sobreinformación, la polarización y la pérdida de sentido. En este contexto, la Logoterapia y el Análisis Existencial —fundados por Viktor E. Frankl— ofrecen un marco potente y humanista que recupera la dignidad, la libertad interior y la responsabilidad personal como caminos para fortalecer vínculos auténticos y promover comunidades más saludables.

Esta Diplomatura ha sido diseñada para ofrecer a los profesionales un espacio de formación profunda, interdisciplinaria y práctica, focalizada en el acompañamiento integral de personas, familias y entornos comunitarios, con el propósito de promover la autotrascendencia, el crecimiento humano y el descubrimiento del sentido.

¿Por qué Austral?

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Foco en la Persona y Acompañamiento docente
Una propuesta educativa personalizada, gracias al seguimiento particular de cada estudiante. Permanente comunicación persona a persona. La cursada no se limita a respuestas automatizadas y la tecnología es sólo un puente que acorta la distancia.
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Campus Virtual
El aula virtual es un entorno intuitivo. No se requieren conocimientos avanzados en sistemas. Es suficiente tener nociones de navegación por internet, manejo de correo electrónico y Word. Además, todos los estudiantes tienen a disposición un breve curso sobre el uso del campus online antes de iniciar la carrera.

Objetivos

Ahondar en un enfoque humano integral para intervenir en contextos familiares y sociocomunitarios, profundizando en los principios del Análisis Existencial y la Logoterapia.

Conocer los fundamentos de la Logoterapia y del Análisis Existencial y sus beneficios para el acompañamiento familiar y comunitario.

Reconocer modos de relación que promuevan vínculos auténticos y saludables.

Identificar manifestaciones del vacío existencial y sus efectos en las dinámicas personales y sociales.

Disponer de recursos noéticos para acompañar a las personas en la búsqueda del sentido.

Elaborar propuestas preventivas y de promoción con enfoque logoterapéutico.

Integrar teoría y práctica para una intervención profesional humanizada, responsable y eficaz.

¿A quién está dirigido?

Dirigida a profesionales y graduados de disciplinas orientadas al acompañamiento humano, la intervención social y las ciencias de la salud:

  • Orientadores Familiares
  • Licenciados en Ciencias para la Familia
  • Trabajadores Sociales
  • Counselors y Coaches
  • Psicólogos, Psiquiatras, Médicos, Enfermeros
  • Operadores comunitarios
  • Educadores y agentes pastorales
  • Abogados y profesionales de disciplinas humanísticas

También podrán inscribirse graduados de carreras afines que cuenten con título terciario o universitario de al menos tres años de duración.

Información Extra

La Diplomatura se compone de 260 horas reloj (48 CH y 96 ECTS) y se organiza en:

Ciclo de Fundamentos – (120 h)

  • Antropología de la Logoterapia y Análisis Existencial
  • Fundamentos de la Logoterapia y Análisis Existencial
  • Logoterapia, Análisis Existencial y Familia
  • Recursos noéticos y las voces de la consciencia
  • Procesos de maduración noética – Las edades de la vida
  • Logoterapia, Análisis Existencial y Bioética

Ciclo Orientado – Electivas (120 h)

El alumno podrá elegir entre más de 12 temáticas aplicadas, tales como:

  • Logoterapia en contextos vulnerables
  • Aportes para la crianza
  • Logoterapia en contextos de encierro
  • Análisis existencial y medios de comunicación
  • Problemáticas sociales desde la Logoterapia
  • Impacto comunitario y responsabilidad social
  • Comprender la vejez desde el sentido
  • Iniciación deportiva y vínculo familiar
  • Entre otras

Trabajo Final Integrador – (20 h)

Proyecto teórico–práctico aplicado al ámbito profesional del estudiante, con tutoría personalizada.

El cuerpo académico está integrado por profesores titulares, asociados y expertos en Logoterapia, todos con destacada trayectoria profesional, clínica y docente.

Entre ellos:

  • Dr. Gastón Del Río – Director. Profesor Asociado II.
  • Dr. Claudio García Pintos – Profesor Titular. Presidente de FUCLAE.
  • Dra. María Dolores Dimier de Vicente – Profesora Titular.
  • Dra. María Paula Scarinci de Delbosco – Profesora Titular.
  • Axel Otero – Docente especialista en Logoterapia.
  • Sofía Sáenz Valente – Vicepresidenta de FUCLAE.

 

PROFESORES INVITADOS:

Susana Stock, Marta Caviglia, María Victoria Vicente, Matías De Martini, Sebastián Blasco, entre otros.

 

La Universidad Austral es la #1 de Argentina

de Gestión Privada

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