Un relevamiento realizado por la Universidad Austral registró un retroceso significativo en las habilidades de los estudiantes argentinos entre los años 2013 y 2023. De acuerdo con el informe, el desempeño verbal de los alumnos descendió un 8,4%, mientras que el coeficiente intelectual total experimentó una reducción de 3,6 puntos.

La investigación, que evaluó factores cognitivos, educativos, sociales y ambientales, también identificó una brecha cada vez más amplia entre los estudiantes de escuelas públicas y privadas. En diálogo con Radio Sudamericana, la investigadora Rocío González, integrante del equipo a cargo del estudio, analizó los alcances de estos indicadores y advirtió sobre el impacto del contexto y las tecnologías en el desarrollo intelectual de niños y adolescentes.