El programa pretende repasar algunos conceptos claves acerca del desarrollo de competencias socio– emocionales y su impacto sobre diferentes ámbitos de participación de las personas. A lo largo de las clases repasamos algunos conceptos acerca de desarrollo del cerebro, aprendizaje, desarrollo socioemocional y participación en actividades de la vida cotidiana, con el fin de comprender no solo, nuestra naturaleza social, sino también, nuestra condición de seres emocionales además de racionales.
Online con clases sincrónicas y asincrónicas.
Todas las clases sincrónicas se dictarán de 17 a 20hs. A continuación, listamos las fechas y los temas a tratar:
Profundizar en el conocimiento de la relación entre cerebro y desarrollo socioemocional.
Desarrollar conocimiento acerca de la trayectoria evolutiva de las competencias socioemocionales.
Comprender la relación que existe entre aprendizaje y desarrollo socioemocional.
Adquirir estrategias de promoción del desarrollo de competencias socioemocionales aplicables a la vida personal y profesional.
Interesados en la temática, profesionales de la familia, de la educación y de la salud.
– El ser humano como ser social y emocional.
– Aprendizaje y Trayectorias de Aprendizaje.
– El presupuesto cerebral y la regulación del comportamiento dirigido a metas.
– La cognición social y la regulación de las emociones.
– Competencias socioemocionales y aprendizaje académico.
– Competencias socioemocionales y actividad laboral.
– Estrategias de promoción de la estabilidad emocional y la inserción social.
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