La Diplomatura en IA y Gobierno 5.0 de la Universidad Austral es hoy la propuesta académica de posgrado más reconocida de América Latina en formación de líderes públicos para la era de la inteligencia artificial. En su sexta cohorte consecutiva, el programa no solo consolida su liderazgo como referente regional, sino que lo hace con un palmarés que lo distingue: ganador de la Mención de Honor del Premio INARIA 2025, el reconocimiento más prestigioso de Argentina en innovación regulatoria de IA.
Seis cohortes. Más de 5 años de trayectoria ininterrumpida. Gabinetes sub-nacionales completos que han elegido este programa para capacitarse ante el nuevo modelo de gobernanza con IA. Funcionarios de los tres poderes del Estado, organismos multilaterales y el sector privado que interactúa con lo público. Una comunidad activa de egresados que hoy toman decisiones en los niveles más altos de la administración pública latinoamericana, ONGs y sector privado.
Diseñado desde la intersección entre políticas públicas, tecnología y humanismo, el programa no busca formar técnicos en IA: busca formar decisores capaces de gobernar con ella. La premisa central es que la transformación digital del Estado no ocurre por adopción tecnológica espontánea, sino a través de liderazgos formados que integran visión estratégica, capacidad de implementación y responsabilidad pública.
El programa se inscribe en el Observatorio de IA, Innovación, Sociedad y Gobierno de la Universidad Austral, articulando docencia de alto nivel, investigación aplicada y vinculación con organismos públicos, organizaciones internacionales y el ecosistema académico latinoamericano.
GOBIERNO PARTICIPATIVO INVOLUCRANDO DATOS Y PERSONAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA SOLUCIONES PÚBLICAS
GOV-TECH: ECOSISTEMA DE UNA CIUDAD DEL SIGLO XXI
UN NUEVO PARADIGMA: GOBIERNO INTELIGENTE
El Objetivo General de la Diplomatura es formar profesionales y funcionarios públicos con las capacidades conceptuales, analíticas e instrumentales necesarias para liderar procesos de transformación digital e incorporación responsable de la inteligencia artificial en instituciones del sector público, desde una perspectiva ética, estratégica y orientada al bien común.
Objetivos Especificos:
➤ Comprender el funcionamiento y las implicancias estratégicas de los sistemas de IA, con foco en decisores no técnicos.
➤ Analizar los marcos regulatorios y de gobernanza de IA a nivel global y latinoamericano, identificando convergencias y tensiones con la realidad local.
➤ Desarrollar competencias para diseñar políticas públicas digitales con IA que integren criterios de ética, equidad, sostenibilidad e interoperabilidad.
➤ Aplicar herramientas de diagnóstico institucional, modelos de madurez, evaluación de riesgos, readiness, en contextos reales del sector público.
➤ Construir una red de líderes públicos comprometidos con la modernización del Estado y la innovación responsable en América Latina focalizados en IA.
➤ Producir un entregable final aplicado, borrador de política pública digital con IA, que integre los aprendizajes del programa a un problema real.
Mención de Honor del Premio a la Innovación en Regulación de IA en Argentina.
Seis ediciones consecutivas avalan la solidez del programa.
Docentes de primer nivel nacional e internacional.
Currícula con los temas más urgentes del ecosistema IA.
Red activa de 200 egresados en gestión pública.
Respaldo institucional con rigor académico.

«La Diplomatura de Gobierno 4.0, ha sido un recorrido académico de 6 meses, que me invitó a reflexionar, conocer y compartir saberes y prácticas sobre tecnologías digitales y su aplicación en la gestión pública promoviendo eficiencia y transparencia, con un equipo de profesionales de notable trayectoria y excelente formación. También significo para mí, un espacio de encuentro con funcionarios de diferentes puntos del país, expertos y líderes de la transformación digital, permitiéndonos crear comunidad y redes de trabajo.»
Testimonio en video
La metodología integra tres dimensiones que se retroalimentan a lo largo de la cursada:
Marcos teóricos, regulación comparada, gobernanza de IA
Talleres, análisis de casos reales de América Latina
Red de pares, intercambio regional, capstone colectivo
Cada sesión combina exposición conceptual de alto nivel con una instancia de taller práctico.
Los participantes trabajan sobre casos reales del sector público latinoamericano y global, utilizan herramientas concretas, marcos de evaluación de madurez, checklists de aseguramiento y templates de política.
A lo largo del programa, construyen progresivamente su proyecto final de aplicación.
La modalidad es virtual sincrónica, con sesiones de 4 horas.
El programa contempla instancias de vinculación institucional con organismos públicos reales, instituciones multilaterales y empresas tecnológicas, consolidando el vínculo entre formación académica e impacto en la gestión.
MÓDULO 1: Introducción a la IA y Gobierno
MÓDULO 2: Hacia un Gobierno Inteligente con IA
MÓDULO 3: IA y Políticas Públicas
MÓDULO 4: GovTech e IA: Ecosistemas del Siglo XXI
MÓDULO 5: Tendencias Futuras: IA, Robótica. VIAJE al CES 2027 [OPTATIVO]
✈ VIAJE DE FIN DE CURSO — CES 2027
Consumer Electronics Show · Las Vegas, Nevada · Enero 2027
El evento tecnológico más importante del mundo. La experiencia de ver en vivo las tecnologías que llegarán a los gobiernos en los próximos dos a cinco años.
La Diplomatura en IA y Gobierno 5.0 cuenta con uno de los cuerpos docentes más destacados de América Latina y/o mundial en la intersección entre inteligencia artificial, políticas públicas e innovación institucional. El plantel integra académicos de excelencia, investigadores de frontera y profesionales con trayectoria comprobada en los más altos niveles de gobierno, organismos internacionales y referentes tecnológicos de clase mundial, tanto a nivel nacional como internacional.
Esta combinación única de seniority académico e impacto real en la gestión pública es lo que distingue a nuestra propuesta: no solo se enseña qué es la IA y cómo regularla, sino que se transmite la experiencia de quienes ya la están gobernando.
Algunos de los profesores son:
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