Pediatras, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Psicopedagogos, Docentes.
Dra. Verónica Maggio – Servicio de Fonoaudiología Hospital Universitario Austral.
Trazar el perfil de los niños con trastornos del lenguaje, definir sus comorbilidades y las estrategias de intervención en el aula.
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Curso de posgrado
Intervención Escolar en niños con Trastornos en la comunicación y el lenguaje 2024 |
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Modalidad del curso: virtual. Presentaciones online dos miércoles de cada mes de junio a octubre
Total 8 clases
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Módulo 1
Aspectos generales |
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| Fecha | Tema | Profesor |
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19/6/24 |
Caracterización general de la patología de la comunicación y del lenguaje en niños
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Dra. Maggio |
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3/7/24 |
Las funciones mentales superiores solidarias con el desarrollo del lenguaje Evaluación neuropsicológica en niños de distintas edades |
Dra. Richaudeau |
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17/7/24 |
Consecuencia de las alteraciones del lenguaje en otras áreas del desarrollo
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Dra. Maggio |
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Módulo 2
¿Cómo intervenir desde el aula? |
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31/7/24 |
Intervención en el área de la conducta Pautas de alarma. Recomendaciones prácticas. Casos clínicos
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Lic. María Noe Zamblera
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14/8/24 |
Facilitación gráfica en el entorno educativo |
Lic. Ana Caldeiro Lic. Eugenia Martinez
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28/8/24 |
Adaptaciones escolares en el área de lengua para niños con Trastorno del Lenguaje |
Dra. Maggio |
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11/9/24 |
¿Como alfabetizar a niños con Trastorno del Lenguaje? |
Lic. Benavidez
Lic. Farias Almeida
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25/9/24 |
Adaptaciones escolares en el área de matemática para niños con Trastorno del Lenguaje | Dra. Silvia Figiacone
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| 9/10/24 | Examen final
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