*Estamos en proceso de admisión para 2026*
El Doctorado es la carrera de posgrado más antigua de la Facultad de Comunicación, el primer doctorado en comunicación de la Argentina con mayor número de graduados. Es una etapa de intensa formación, que se constituye como la tarea más específica de la Universidad, dado que con él se corona su misión educativa. Su objetivo es formar investigadores y preparar futuros profesores universitarios capaces de promover con su servicio el avance de las ciencias. Quienes optan por la formación doctoral sienten una fuerte vocación por la investigación y la docencia.
Promueve la Investigación
Brinda metodologías y técnicas de investigación
Perspectiva interdisciplinar
Ofrecer herramientas, metodologías y técnicas propias de investigación, a fin de que los alumnos sean capaces de desarrollar sus investigaciones de un modo autónomo e innovador.
Formar en comunicación desde una perspectiva interdisciplinar.
Promover la difusión y publicación de las investigaciones científicas llevadas a cabo en el marco de la carrera.
Cursada de materias obligatorias y electivas:
Primer bloque: de agosto a octubre | Segundo bloque: de agosto a octubre del año siguiente.
Una vez aprobadas las materias, el alumno tendrá un plazo de treinta y seis (36) meses para presentar su Tesis. De no poder cumplirlo, puede solicitar hasta dos prórrogas de hasta un (1) año cada una y abonar una matrícula.
El aspirante a la carrera de doctorado debe tener una fuerte vocación por la investigación y la docencia. Representa la máxima escala de los alumnos de posgrado y se concentra en sólidas competencias de investigación y de teoría. El doctorando siente un noble afán de saber más profundo, una sana insatisfacción por lo aprendido. Algunos comparten la vocación por la investigación científica con la docencia universitaria. La formación de doctorado es apreciada en áreas de investigación de instituciones públicas o privadas.
ALGUNAS DE LAS CUALIDADES DEL PERFIL DEL DOCTORANDO SON:
Laboriosidad para realizar un trabajo serio y exigente.
Constancia para perseguir los objetivos.
Disciplina, tenacidad y orden en la planificación y ejecución del trabajo.
Capacidad para integrar equipos de investigación y de llevar adelante un trabajo colaborativo en el mundo académico.

Cursar el doctorado me permitió dar forma y rigor a mis inquietudes de investigación, además de proyectar mi carrera académica a nivel internacional, en la que considero la mejor escuela de comunicación de la Argentina.

El doctorado fue un antes y un después. Aprender la metodología para abordar una investigación, me abrió muchas puertas impensadas. Hoy trabajo mayormente como artista visual y mucho del enfoque con el que abordo cada proyecto se lo debo a lo aprendido durante el doctorado. El doctorado me permitió fijarme metas personales por fuera de cualquier institución y me dio las herramientas para alcanzar lo que me propongo. Es el paso más personal que di en la Universidad. Me dio mucha libertad.

Fue clave en mi carrera profesional: me permitió pasar de la experiencia a la evidencia y sostener con ciencia lo que hoy hago. Trabajo con líderes y sus equipos en cómo decidir mejor y convertir la estrategia en resultados sostenibles, con criterio y rigor, y con la comunicación como eje. La mejor decisión de mi vida, mi pareja. La segunda, cursar el Doctorado. Siempre agradecida.

Cursar el doctorado significó un cambio en mi proyección profesional porque me mostró el horizonte de la investigación y desde ese momento dio un giro mi perfil docente administrativa al de investigadora.

El doctorado me abrió muchas puertas. En primer lugar, me permitió consolidarme como investigador, me dio mayor solidez teórica y metodológica. También tuve la posibilidad de lograr otra inserción como docente, en espacios propios de posgrado. Con el doctorado pude conocer a docentes, colegas y a mi director de tesis, con quienes luego pude estrechar un vínculo y compartir espacios académicos, de docencia y de investigación. Fui también descubriendo temas de investigación: la elección de mi objeto de estudio permitió consolidar mi interés por cuestiones vinculadas a las tecnologías digitales, la comunicación y la educación.

El doctorado significó para mí dos grandes dimensiones de crecimiento. Por un lado, comprendí en profundidad un campo teórico y una metodología. Esa base teórica sigue siendo el sustento desde donde comprendo la realidad como investigadora. Por otro lado, durante el doctorado incorporé una forma de hacer trabajo intelectual, unos hábitos intelectuales virtuosos que conforman el gran aporte formativo del doctorado.

Cursar el doctorado implicó la oportunidad para abrir una puerta hacia un nuevo mundo laboral. Un mundo que funciona para desarrollar ideas y comunidades de pensadores. Un mundo donde el desafío más grande es compartir estas ideas con una nueva generación que seguirá el mismo camino para descubrir ideas propias. Un mundo donde no existe una división entre la teoría y la práctica sino una indivisibilidad que implica un enriquecimiento constante para percibir nuestra realidad.
El Plan de Estudios de la carrera se estructura sobre 10 (diez) materias obligatorias y 60 (sesenta) horas de materias electivas. Además, el alumno deberá entregar un Trabajo Inicial de Investigación o Estado de la Cuestión y elaborar una Tesis final. Según la maestría que el alumno cursó, deberá realizar algunas materias de las maestrías que se dictan en la EPC.
Los contenidos se focalizan en completar la formación sobre Metodología de la investigación, Teoría de la Comunicación, Comunicación Digital Interactiva y una serie de materias electivas vinculadas con distintas áreas de incumbencia de la comunicación. El mayor peso de la carrera recae sobre el trabajo de tesis, las entrevistas con el director y se procurará la incorporación del doctorando a un grupo de investigación, ya que su proyecto doctoral deberá ser compatible con las líneas de investigación de los profesores doctores de la Facultad de Comunicación.
1) EPISTEMOLOGÍA (20 h)
Profesor: Dr. Ignacio Silva
2) ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN COMUNICACIÓN (20 h)
Profesor: Dr. Damián Fernández Pedemonte
3) TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN (20 h)
Profesor: Dr. Luciano Elizalde
4) BASES HUMANÍSTICAS PARA EL SABER CIENTÍFICO (20 h)
Profesor: Dr. Ignacio Silva
5) TALLER DE TESIS I (20 h)
Profesora Coordinadora: Dra. Marcela Pizarro
6) TALLER DE TESIS II (20 h)
Profesora Coordinadora: Dra. Marcela Pizarro
7) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN (20 h)
Profesor: Dr. Cesar Arrueta
8) ANÁLISIS DE CONTENIDO (20 h)
Profesora Coordinadora: Dra. Natalia Aruguete
9) ESTADÍSTICA (20 h)
Profesora: Mag. Celina Cantú
10) COMUNICACIÓN DIGITAL INTERACTIVA (20 h)
Profesor: Dr. Francisco Albarello
TOTAL: 200 HORAS
Se debe cursar un total de 60 horas de materias electivas.
*El proceso de admisión se abre cada dos años*
Podrán solicitar la admisión al Doctorado en Comunicación Social los aspirantes que posean título de grado y título de Magíster en Ciencias Sociales o en Ciencias Humanas, emitido en una universidad nacional o extranjera.
Se tendrán en cuenta los antecedentes en investigación y docencia: las actividades realizadas por el candidato, incluyendo publicaciones con referato, indexadas y no indexadas, presentaciones a congresos, redacción de capítulos, la experiencia laboral relacionada y la participación en proyectos, entre otros. Se acompañará la presentación de una propuesta de tema de tesis.
Todos los postulantes deben poseer conocimientos de lectura y comprensión del idioma inglés.
El proceso de postulación incluye una entrevista personal con la Directora del Doctorado, Dra. María del Carmen Grillo, para interiorizarse sobre las características del plan de estudios, los requisitos y las líneas de investigación.
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