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Minicursos.
Artículos Publicados en revistas de congresos en educación
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- S. Roscani, L. Schaefer, C. Menna. «Recursos tecnológicos en la formación de profesores en Matemática: Defnición formal de límite en un aaplet colaborativo de GeoGebra». Memorias de la VI Jornada de Experiencias Innovadoras en Educación en la FCEIA. Editorial Asociación de Profesores de la Facultad de Ciencias Exactas e Ingeniería, Universidad Nacional de Rosario (2020), ISBN 978-987-3662-42-4, pp. 89-99.