Este curso te da herramientas concretas para enseñar a leer de manera eficaz, basadas en la evidencia que aportan las neurociencias. Vas a trabajar desde cómo iniciar en la lectura con niños de primer grado —con predictores de conciencia fonológica, letras y escritura— hasta cómo fomentar la fluidez lectora y la comprensión de textos.
Al finalizar, vas a poder diseñar secuencias didácticas efectivas con base en evidencia científica e implementar en el aula lo que autores como Stanislas Dehaene muestran sobre cómo aprende el cerebro a leer.
Desde la Universidad Austral, #1 de Argentina de Gestión Privada, combinamos el saber académico con la experiencia docente real.
Este curso está pensado para:
Requisito:
Ser docente y/o directivo de escuela de nivel primario.
La Universidad Austral es la #1 de Argentina
de Gestión Privada
