Es educador, especialista en liderazgo académico y transformación escolar. Actualmente es Head Teacher y Director General en el Colegio Labardén, donde lidera el proceso de conversión a institución bilingüe. Fue Director Académico para América Latina en la Fundación Varkey, diseñando programas educativos y liderando su digitalización durante la pandemia.

Tiene amplia trayectoria como directivo en escuelas secundarias, incluyendo roles como Coordinador del Bachillerato Internacional (IB). Es Magíster en Educación por University of the People (EE.UU.), con estudios de liderazgo en Georgetown University y formación en filosofía y educación en Argentina.

Ha sido orador y moderador en foros internacionales (World Bank, GESF, CAF), y autor de artículos sobre desarrollo del carácter y liderazgo educativo. Fue miembro del Board de ACCBIRP (asociación de colegios IB del Río de la Plata).

Actualmente, integra la UNESCO Teachers Task Force, colabora con universidades como docente de grado y posgrado, y lidera el programa de desarrollo del carácter de la Fundación Varkey. Su enfoque pedagógico se basa en el socioconstructivismo y el uso de evidencia para la mejora continua.