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Es Doctoranda en Educación Superior Universitaria (UAI-UA-UNRN), Magister en Ciencias Sociales con orientación en Educación (FLACSO), Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación (UdeSA). Es Becaria Doctoral CONICET - Universidad Austral (UA), desde 2022. En su tesis doctoral investiga sobre las prácticas de evaluación de y para los aprendizajes en la Universidad, interpeladas por la pandemia COVID-19.
Desde el año 2008 se desempeña como profesora en carreras de grado y posgrado, de diversas Universidades (UA, Udesa, UNDAV). Actualmente, es docente de las materias: “Evaluación Institucional” (Licenciatura en Organización y Gestión Educativa), "Introducción a la Evaluación Institucional" (Especialización en Dirección de Instituciones Educativas), “Evaluación y mejora continua de la calidad educativa” (Maestría en Dirección de Instituciones Educativas), “Desarrollo de propuestas de formación y evaluación innovadoras y situadas” (Profesorado Universitario para nivel secundario y superior). Desde 2012, dicta cursos de actualización docente sobre evaluación de y para los aprendizajes en diversas instituciones (UB, UADE, UA, UNSAM, UNNE).
Profesionalmente se desempeñó en la Secretaría de Investigación e Innovación Socio-productiva (2011-2014) y el área de Evaluación Institucional de la Secretaría General (2015 - 2018) de la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV) y como asesora experta en evaluación del INAP (2018-2022).
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Marcela Troncatti Castillo
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