Del 23 de septiembre al 10 de diciembre de 2020

100% online

Actividades asincrónicas para que vos puedas elegir en qué momento estudiar.

Entorno virtual con acompañamiento docente

Asesoría constante del profesor de Cohorte, con acompañamiento en el proceso de aprendizaje autorregulado.

Dirigido a profesionales de la familia, de la educación y de la salud, e interesados en la temática.

8 horas de estudio por semana

Se entrega certificado que acredita haber cursado y aprobado un Programa Focalizado de la Universidad Austral.

Inicia el 23 de septiembre de 2020

Costos e inscripciones

Presentación

Los nuevos contextos, escenarios y situaciones que enfrenta la familia en la actualidad reclaman el compromiso de quienes ​trabajan en su fortalecimiento. Ellos, en tanto profesionales de la familia, deben contar con los fundamentos sobre los que esta se afirma a fin de profundizar en los roles, funciones y responsabilidades de sus miembros ante esta nueva realidad.

Implica entender las problemáticas y conflictos que pudieran presentarse en situaciones especiales de la dinámica familiar. Reconocerla exige aceptar la nueva situación, lograr conciliar entre los miembros a fin de constituir nuevos vínculos saludables, delinear una nueva identidad familiar y descubrir los valores ineludibles a fin de acompañarla a su plena realización.

Desde el Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral consideramos fundamental trabajar en el desarrollo de estrategias de intervención enfocadas en la promoción, la prevención, y la orientación familiar, aportando herramientas y habilidades para asesorar a familias que se encuentran atravesadas por esta situación.

Objetivos

Al terminar el programa se espera que los participantes hayan logrado:

– Fundamentar los principios sobre los que se afirma la familia desde una perspectiva integral.

– Reconocer la importancia de la familia en la formación de los niños, niñas y adolescentes y en la afirmación de su identidad personal.

– Estudiar la preeminencia de la estructura familiar en el desarrollo y la calidad de vida infantil y adolescente.

– Reconocer los conflictos que pudieran presentarse en situaciones especiales de la dinámica familiar motivados por los cambios estructurales.

Profundizar en los roles, funciones y responsabilidades de cada uno de los miembros ante la nueva realidad familiar.

Adquirir herramientas y desarrollar habilidades para prevenir las posibles problemáticas en la nueva configuración familiar.


Dirigido a

Profesionales de la familia, de la educación y de la salud e interesados en la temática.

Una propuesta para profesionales de toda Latinoamérica interesados en el desarrollo de estrategias de intervención y asesoramiento a familias que atraviesan esta situación

Programa

Contenidos
  • La familia como un entramado de vínculos que constituyen la identidad personal y familiar.
  • Desafíos a enfrentar en un proceso de divorcio. Riesgos en la indefinición y la re-organización.
  • Tipos de familias. Diferencias entre familias convencionales y Familias ensambladas: estructura, origen y desarrollo.
  • El rol de los padres y sus funciones insustituibles e indelegables en relación con sus hijos. Sus responsabilidades ante una nueva estructura familiar.
  • Consecuencias de la intervención de la familia extensa en las familias ensambladas.
  • Estrategias para la sana vinculación entre los integrantes de la nueva realidad familiar.
  • La importancia de la identidad y el sentido de pertenencia en el marco de la familia.
  • La fratría: un valor relevante en el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes.
  • La importancia de la educación emocional para fortalecer los vínculos familiares.

Estudiás a distancia, vivís la experiencia de cerca 

Características de la modalidad

Foco en la persona

Una propuesta educativa personalizada y personalizante, gracias al seguimiento particular de cada estudiante.

Fácil de usar

El aula virtual es un entorno intuitivo. No se requieren conocimientos avanzados en sistemas. Es suficiente tener nociones de navegación por internet, manejo de correo electrónico y Word. Además, todos los estudiantes tienen a disposición un breve curso sobre el uso del campus online antes de iniciar el programa.

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El horario lo elige el estudiante

Las actividades dentro del aula virtual son asincrónicas, es decir, el alumno decide en qué horario acceder. Se estima un tiempo de estudio de 8 horas a la semana.

Acompañamiento docente

Paralelo al docente de cátedra, los estudiantes cuentan con la asesoría constante del profesor de Cohorte, quien acompaña el proceso de aprendizaje autorregulado.

Interacción permanente

Permanente comunicación persona a persona. La cursada no se limita a respuestas automatizadas y la tecnología es sólo un puente que acorta la distancia.

El aula en el celular

Gracias a la App del Campus Virtual de la Universidad Austral, el estudiante tendrá fácil acceso a los contenidos del aula y a las notificaciones desde el celular o la tablet.

 Docentes

Mag. Dolores Dimier de Vicente

Máster en Matrimonio y Familia. Secretaria académica del ICF de la Universidad Austral.

Mag. Cristina Alais

Máster en Ciencias de la Familia. Asesora pedagógica del ICF de la Universidad Austral.

 

Lic. Mariana Bernardo

Counselor y licenciada en Orientación Familiar. Profesora en el ICF de la Universidad Austral. Coordinadora del Centro de Orientación Familiar Catedral (Azul, Provincia de Buenos Aires).

Certificado

Los estudiantes que completen el 95% de las actividades propuestas recibirán un certificado al finalizar el programa, expedido por el Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral.

Costos y descuentos vigentes

Consultá por costos y descuentos vigentes en el siguiente formulario  (clic aquí).

Medios de pago*

  • Todo Pago.
  • Débito de cualquier cuenta en pesos.
  • Débito de tarjeta de crédito Amex, Visa o MasterCard.

*Consultá por pago en moneda extranjera o tipo de cambio al asistente de admisiones por mail a informesicf@austral.edu.ar.

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