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La preocupaci\u00f3n por los v\u00ednculos entre el sistema educativo y el trabajo ha sido un tema siempre presente en la pol\u00edtica educativa. Desde la concepci\u00f3n de los sistemas educativos modernos hasta nuestros d\u00edas, partiendo de contextos y premisas diferentes, las pol\u00edticas educativas abordaron la dimensi\u00f3n del trabajo. En l\u00edneas generales, la premisa es que la educaci\u00f3n es una variable central en el desarrollo econ\u00f3mico y productivo de un pa\u00eds. En los \u00faltimos a\u00f1os, adem\u00e1s, esta preocupaci\u00f3n tom\u00f3 un nuevo impulso, especialmente asociado con las posibilidades que brinda un sistema educativo orientado al trabajo para mejorar la inserci\u00f3n laboral y disminuir el desempleo juvenil, articulando el sistema educativo formal con el mundo del trabajo (Dybowski, 2005; Euler 2013).
\n\u201cLa fiebre del voto lleg\u00f3 al congreso: el gobierno mand\u00f3 el proyecto para adelantar las elecciones\u201d, \u201cLan\u00fas perdi\u00f3 en el final y complica su pase a octavos\u201d y \u201cMel, la orca asesina de Pen\u00ednsula Vald\u00e9s\u201d eran algunos de los titulares que se le\u00edan el martes 17 de marzo del 2009 en la primera plana de los principales diarios de Argentina. Ya arriba del subte, aplastado entre un hombre mayor con un traje que le quedaba grande y un adolescente semi-son\u00e1mbulo, Rodrigo de Dios, Asesor de Naci\u00f3n Servicios S.A (NSSA) y futuro Gerente de Gesti\u00f3n y Administraci\u00f3n del Sistema \u00danico de Boleto Electr\u00f3nico (S.U.B.E.), no pod\u00eda evitar pensar que los diarios tendr\u00edan que reflejar lo que \u00e9l consideraba era la gran noticia del a\u00f1o: la aprobaci\u00f3n del Convenio Marco del Sistema \u00danico de Boleto Electr\u00f3nico (CM). No era s\u00f3lo importante para Rodrigo que hab\u00eda participado activamente en el dise\u00f1o de sus cl\u00e1usulas junto a los abogados del Banco de la Naci\u00f3n Argentina (BNA) y en la negociaci\u00f3n con la Secretaria de Transporte (STN), sino tambi\u00e9n para potencialmente decenas de millones de usuarios del transporte p\u00fablico en el pa\u00eds.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dise\u00f1o e instauraci\u00f3n del Sistema \u00danico de Boleto Electr\u00f3nico (SUBE): El arte de adaptarse a los imponderables C\u00f3digo Casoteca: CT-C34-ARNCTRN Autores: Rodrigo de Dios y Tomas Andr\u00e9s Kidd Caso completo: Ver Caso Completo Resumen: La preocupaci\u00f3n por los v\u00ednculos entre el sistema educativo y el trabajo ha sido un tema siempre presente en la pol\u00edtica […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2481,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[148,46],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2479"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2479"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2479\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2709,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2479\/revisions\/2709"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2479"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2479"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}