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El proceso de urbanizaci\u00f3n constituye un fen\u00f3meno global e irreversible. Se estima que m\u00e1s de la mitad de la poblaci\u00f3n mundial vive en ciudades y que esta tendencia sigue en alza. En Am\u00e9rica Latina este proceso es a\u00fan m\u00e1s veloz y, m\u00e1s all\u00e1 de las diferentes tasas de urbanizaci\u00f3n, estos pa\u00edses se sometieron a procesos intensos de desarrollo urbano, como no hay antecedentes en la historia. Los asentamientos urbanos, concentran hoy un alto porcentaje de la econom\u00eda, lo que significa que brinda a su poblaci\u00f3n mayores oportunidades de desarrollos personales y comunitarios.
\nHay hechos que sirven como puntos de inflexi\u00f3n, que se develan como parte neur\u00e1lgica de un entramado m\u00e1s complejo y que, al observarlo, vemos en \u00e9l la confluencia de intereses y disputas. D\u00e9cadas atr\u00e1s, una de las preocupaciones que acuciaban a los gobernantes era el acelerado crecimiento poblacional, la concentraci\u00f3n desmesurada dentro de las \u00e1reas metropolitanas y las consecuencias econ\u00f3micas, sociales y sobre todo ambientales que estos procesos traen consigo. Es por ello, que gran parte de la pol\u00edtica urbana se concentraba en tratar de controlar, reducir e interceptar los flujos migratorios rurales hacia las ciudades. En la actualidad se comprendi\u00f3 que los asentamientos urbanos son la forma predominante del habitar humano, que concentran la econom\u00eda, producen un alto porcentaje del PBI, son fuentes de transformaci\u00f3n y desarrollo econ\u00f3mico, social, cultural, pol\u00edtico, etc. Vivir en ciudades hoy implica tener acceso a servicios b\u00e1sicos, a mayor posibilidad de adquirir un empleo productivo, mayor acceso a la educaci\u00f3n, posibilidad de combatir la pobreza y la desnutrici\u00f3n, etc.
\nSin embargo, la situaci\u00f3n actual de la problem\u00e1tica urbana (veremos que esto se agudiza en Am\u00e9rica Latina y el Caribe) requiere medidas urgentes para enfrentar la situaci\u00f3n de la pobreza y la marginalidad econ\u00f3mica, social y territorial de una alta tasa de la poblaci\u00f3n.
\nGran parte de la nueva agenda pol\u00edtica urbana afronta este tema a trav\u00e9s de la necesidad de fomentar los procesos participativos, fortalecer los mecanismos institucionales de los gobiernos municipales, desarrollar \u00e1reas de decisi\u00f3n metropolitanas que efect\u00faen una real descentralizaci\u00f3n de funciones, recursos y facultades. Esto permite emprender pol\u00edticas p\u00fablicas partiendo de la problem\u00e1tica espec\u00edfica, que se desencadenar\u00e1n en la inserci\u00f3n en un esquema integral de pol\u00edticas de desarrollo urbano tendientes al equilibrio y la sostenibilidad.
\nEn la ciudad encontramos la presencia de lo p\u00fablico, lo privado y lo colectivo. La toma de decisiones de un intendente no afecta s\u00f3lo a espacios y bienes p\u00fablicos, sino tambi\u00e9n acciones y derechos privados que se ven afectados por medidas que tienden al bien com\u00fan. Aqu\u00ed se encuentra la necesidad de incentivar un proyecto colectivo de ciudad que integre a los agentes relevantes, cree mecanismos de resoluci\u00f3n de conflictos y construya una convivencia consensuada del espacio com\u00fan. Como veremos m\u00e1s adelante, este punto no trata s\u00f3lo de fortalecer instituciones, sino de desarrollar civilidad, construir ciudadan\u00eda y fomentar el desarrollo humano.
\nSi bien las ciudades tienen efectos positivos sobre su poblaci\u00f3n, tambi\u00e9n han demostrado ser nocivas para el medio ambiente y reproductoras de un sistema excluyente, gregario y expansivo hasta la destrucci\u00f3n. Es a partir de este contexto que se comprende que los controles de los niveles de consumo en el modo de vida urbano son inviables, en tanto que adem\u00e1s de generar serios problemas ambientales, el ritmo al que se producen hace imposible la absorci\u00f3n y el procesamiento del ecosistema. Sobre este contexto se crea la discusi\u00f3n en torno a la sustentabilidad o sostenibilidad, que por los antecedentes y la importancia que tienen, se focalizan en el \u00e1mbito de las ciudades.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Programa distritos econ\u00f3micos C\u00f3digo Casoteca: CT-C29-ARPRPLU Autor:\u00a0Mat\u00edas Nahuel Mu\u00f1oz Caso completo: Ver Caso Completo Resumen: El proceso de urbanizaci\u00f3n constituye un fen\u00f3meno global e irreversible. Se estima que m\u00e1s de la mitad de la poblaci\u00f3n mundial vive en ciudades y que esta tendencia sigue en alza. En Am\u00e9rica Latina este proceso es a\u00fan m\u00e1s veloz […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2309,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[99,117,118,49,116],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2307"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2307"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2307\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2724,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2307\/revisions\/2724"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2309"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2307"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2307"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.austral.edu.ar\/escueladegobierno\/casoteca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2307"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}