Plan de estudios

I Unidad: La persona y el logro de la madurez
  • Persona y desarrollo. Nacemos “hombre” y nos convertimos en “persona”.
  • Las edades de la vida.
  • Tareas existenciales propias de cada edad. Tareas y desafíos de la madurez a nivel personal.
  • Naturaleza del desarrollo humano.
  • El contexto socio-ambiental.
II  Unidad: Cambios físicos de la madurez
  • Envejecimiento normal. Datos biológicos, signos físicos. Cambios psicológicos. Consecuencias sociales. Patologías más frecuentes.
  • Promoción de la salud y prevención de las enfermedades. Nutrición. Gimnasia, deportes. Actividad intelectual. Disminución de los hábitos tóxicos.
  • Enfoque bio-psico-social. Fundamentos antropológicos.
  • La cuarta dimensión: espiritual.
  • Estrés. Definición y prevalencia. Consecuencias metabólicas y conductuales. El dolor, la frustración y el resentimiento. El valor del sufrimiento. El sentido de la vida.
III  Unidad: Cambios cognitivos de la madurez
  • Impacto de los estilos de vida previos.
  • Los cambios cognitivos de madurez. Mitos sobre la disfuncionalidad intelectual. Todo lo que se puede y se mejora con un buen programa de actividades.
  • Conductas predictoras de la calidad de vida
  • Mitos sobre el aprendizaje en la madurez. Aprendiendo las nuevas tecnologías (internet, MSM, etc)
  • Experiencias educativas: Uni-3
  • Universidad de la experiencia.
IV  Unidad: Cambios psicológicos de la madurez
  • Los cambios psicológicos de la madurez. La edad del “nunca antes”.
  • Los cambios espirituales en la madurez.
  • La edad autotrascendente: edad del dar, del amor, de la creación.
  • El sentido de la vida. El sentido del tiempo.
  • Proyecto de vida: de deambulante a peregrino.
V  Unidad: Cambios en la afectividad
  • De la madurez sexual a la senectud  (climaterio, andropausia).
  • Aspectos fisiológicos y psicológicos de la relación conyugal. Entendimiento sexual.
  • Afectividad y Sexualidad: mitos y realidades.
  • No todo tiempo pasado fue mejor.
  • El sentido del amor.
VI Unidad: La vida familiar
  • El ciclo de vida de la familia.
  • Roles del adulto maduro en la familia.
  • Cuando los hijos no se van: ¿cómo, cuándo, por qué?
  • La relación hombre/mujer en el nido vacío.
  • La conyugalidad en el nido vacío.
  • Redescubriendo proyectos comunes.
  • La abuelitud ¿Repara al nido vacío?
  • Abuelos jóvenes vs. Padres novatos: discernir roles.
  • Roles del adulto maduro en la familia. Abuelos que cuidan a sus nietos. Familias que cuidan a sus mayores.
  • La convivencia intergeneracional.
 VII Unidad: La vida laboral
  • Adaptación a los cambios en los roles laborales en la Madurez.
  • Empleabilidad. El sentido del trabajo
  • La preparación para el retiro laboral desde la perspectiva de la persona y de la empresa.
  • Como retirarse del trabajo sin retirarse de la vida.
  • Sistema previsional y planes de retiro. Pasos para la jubilación.
  • Planificando una nueva economía para la vida.
  • Programas integrales para la preparación del retiro laboral. Retiro laboral y proyecto de vida.
  • Identidad ocupacional e identidad personal.
VIII Unidad: Desarrollo de emprendimientos para la Madurez
  • Aprendiendo a emprender.
  • Empresas / proyectos para la edad madura: ¿cómo iniciarlos?
  • Innovación en la madurez.
  • Políticas públicas, leyes de protección social, servicios y programas para el adulto maduro.
IX  Unidad: Estrategias para el logro de la Madurez plena
  • Estrategias para afrontar y superar la crisis en la madurez.
  • Crisis o equilibrio.
  • Desafíos de la edad: La enfermedad. La soledad. La muerte.
  • Cómo manejar situaciones críticas.
  • Armando el  Proyecto de vida.
  • Consideraciones finales.
Coordinador docente
  • Dr. Claudio García Pintos