Profesorado Universitario

Ciclo superior del Profesorado Universitario para nivel secundario y superior

Aprobada por el Ministerio de Educación – R.M.nº 487/09.
Se otorga reconocimiento oficial y validez nacional para el título correspondiente.

Título que otorga

• Profesor Universitario para el Nivel Secundario y Superior en (la disciplina que corresponda)

Condiciones de ingreso

• Ser egresado de una carrera de grado universitaria, de CUATRO (4) años o más de duración, con una carga horaria como mínimo de 2.600 horas reloj.

Perfil del título

Formar Docentes que sean a su vez profesionales y competentes. La profesión docente está constituida por el conjunto de prácticas relacionadas con la función de enseñar. Por su parte, la competencia supone capacidad para resolver de manera eficaz y socialmente aceptada los problemas que le son propios a una determinada profesión.

Alcance del título

• Planificar, conducir, evaluar y participar en procesos de enseñanza-aprendizaje en el Nivel de Educación Secundaria y Superior (Universitaria y No Universitaria), dentro del área correspondiente a su disciplina.
• Asesorar en lo referente a la metodología de la enseñanza en el área de su especialidad
• Integrar equipos de investigación.

Plan de estudios

Organizado en tres áreas curriculares: Fundamentos Antropológicos y Éticos de la Educación – Formación Pedagógica – Práctica Profesional.

El área Fundamentos Antropológicos y Éticos de la Educación, garantiza la formación integral que brinda la Universidad y da el marco teórico a partir del cual se estudian los contenidos restantes.

PRIMER CUATRIMESTRE

• 1.1. Antropología de la Educación
• 1.2 Teorías Pedagógicas y debates contemporáneos
• 2.2 Psicología del Adolescente y del Adulto
• 2.5. Didáctica y Diseño Curricular

SEGUNDO CUATRIMESTRE

• 2.1 Política y Legislación Educativas Argentinas
• 1.3 Educación, Familia y Sociedad
• 2.3 Psicología del Aprendizaje
• 3.1 Taller de integración I

TERCER CUATRIMESTRE

• 1.4. Ética y Deontología Profesional del Docente
• 2.6 Estrategias Metodológicas y Evaluación de los Aprendizajes
• 2.7 Tecnologías de la Información en el proceso de enseñanza-aprendizaje
• 3.2 Taller de integración II

CUARTO CUATRIMESTRE

• 2.4. Abordaje de las patologías del aprendizaje
• 3.3 Práctica Profesional I
• 3.4 Práctica Profesional II

CARGA HORARIA TOTAL

• 1015 horas reloj

El Plan de Estudios integra la Teoría y la Práctica profesional docente, por lo tanto, la observación se integra desde el primer cuatrimestre de la carrera y la práctica docente durante el tercero y cuarto cuatrimestre. Transversal en todo el Plan de Estudios.

Escuela de Educación

El área Formación Pedagógica, incluye contenidos que se dirigen a formar las competencias necesarias para la tarea específica del docente de Nivel Secundario y Universitario.

El área Práctica Profesional, está enfocada como integradora de los contenidos estudiados en las demás áreas. Observar y desarrollar clases en el Nivel Secundario y Superior. Favorecer la práctica de las técnicas propias de la actividad docente en función de planificar, coordinar, dirigir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje en la especialidad profesional que se posea.

Duración del Plan de Estudios

• El profesorado se desarrollará durante cuatro cuatrimestres.

Días de cursada sede Buenos Aires

• Martes / jueves de 17 a 21 horas
• Las clases se inician el 11 de abril de 2013

Días de cursada sede Rosario

• Viernes de 16 a 20 hs.
• Sábados de 9 a 13 hs.

Informes e inscripción Sede Buenos Aires

• Escuela de Educación
  Te: 5921-8007
  eeducacion@austral.edu.ar