Actividades

 

Congresos Nacionales e Internacionales 2011

Desde el Departamento de Educación participamos activamente, con presentación de ponencias y posters, en los siguientes encuentros académicos:

• AMEE y Grupo de consenso de RSU de las facultades de medicina en Ginebra.
• CAEM 2011: La FCB organizó la Jornada pre-congreso CAEM dirigida a Asesores/as Pedagógicos/as de Escuelas y Facultades de Medicina, Asociaciones y Sociedades Científicas relacionadas con las Ciencias de la Salud. La Jornada se tituló: “El Asesor Pedagógico en Educación Médica: alcances y limitaciones del rol”.

 

Actividades con docentes y alumnos 2011

• Dictamos un curso de Formación docente para enfermeras del HUA y de FCB con los propósitos de que conozcan, diseñen e implementen distintos instrumentos de evaluación en sus prácticas pedagógicas y de incentivar un análisis crítico de las metodologías y herramientas utilizadas hasta el momento.
• Implementamos un Taller de Habilidades Clínicas como articulación al ciclo clínico, con la intención de que los alumnos de grado de Medicina puedan introducirse en las mismas y valoren el rol fundamental de la Enfermería.
• Coordinamos un Taller de RCP (primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar) para los estudiantes de primer año de ambas carreras.
• Dimos continuidad a la Escuela de Ayudantes, la cual tiene como objetivos: iniciar a los alumnos en la docencia universitaria, promover un mayor acercamiento entre estudiantes y profesores, y facilitar el aprendizaje de los alumnos.
• Colaboramos en actividades de educación para la salud, junto a Profesores de la asignatura Dermatología de la Facultad de Ciencias Biomédicas y miembros del Servicio homónimo del Hospital Universitario Austral, durante un viaje solidario realizado en Santa María (Catamarca).
• Realizamos observaciones de clases y se revisaron los instrumentos de evaluación en diversas asignaturas de las carreras de grado.
• Colaboramos con la Dirección de Admisiones en la organización de actividades de las que también participaron docentes y estudiantes de grado de Medicina y Enfermería.
• Ayudamos a que se conformen las comisiones de Alumnos Delegados de curso en ambas carreras de grado, con el fin de fortalecer la participación de los estudiantes, fomentar la vida universitaria y descubrir caminos de mejora para el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de la Facultad (www.delegadosfcb.com.ar).
• Participamos activamente en las actividades desarrolladas por el Comité de Residencias. Durante el año 2011, se evaluaron todos los programas de especializaciones y residencias médicas a través de la aplicación de una encuesta y de la realización posterior de reuniones con los Jefes de cada Servicio y Directivos del Hospital. Se realizó el mismo procedimiento con los residentes-alumnos en vistas a comparar la información obtenida, detectar eventuales dificultades y promover acciones de mejora.

 

Durante el 2010

• La carrera de Medicina fue acreditada por la CONEAU por un período de 6 (seis) años (Res. Nº 653/10).
• Iniciamos un proyecto de investigación sobre: “Identificación de acciones de responsabilidad social universitaria en escuelas de medicina de Argentina. Características prevalentes y obstáculos para su implementación”.
• Participamos en congresos internacionales (AMEE y Ottawa Conference).
• Realizamos un nuevo Seminario de educación médica, dirigido a los docentes de ambas carreras.
• Colaboramos en la realización de talleres de formación en investigación en educación médica en todo el país y participamos en el desarrollo de actividades académicas en otras universidades argentinas de gestión pública y privada.
• Se realizaron observaciones en materias y de instrumentos de evaluación en ambas carreras.
• Continuamos con las actividades de metodología de estudio, reuniones con estudiantes en el área de la salud provenientes de diversos lugares del país y del exterior, con tareas de asesoramiento académico y de aplicación del método del caso.
• Realizamos actividades en conjunto con la Dirección de Admisiones en las cuales participaron también docentes y estudiantes de medicina y enfermería.
• Se implementó y evaluó el primer curso de ingreso anual, con resultados positivos.
• Colaboramos en actividades de educación para la salud, junto a profesionales del área de la Dermatología, y en la Posta sanitaria Las Lilas.
• Iniciamos el Blog del Departamento de Educación Médica.
• Incorporamos a María del Carmen Teijeiro al Departamento de Educación Biomédica.