Todo esto ha influido en la profesión de enfermería
pues ella está inmersa en la situación
histórica comunitaria nacional e internacional,
por lo tanto la formación universitaria de posgrado
es esencial para el desarrollo integral del rol.
La Carrera se desarrolla por medio de clases presenciales,
estudio de material bibliográfico e intercambio
de opiniones y experiencias.
MODULO 1: INVESTIGACIÓN
EN ENFERMERIA
Este módulo consolida y profundiza los conocimientos
de investigación desarrollados en la formación
de grado.
Habilita al alumno en la aplicación del método
científico para la producción de conocimientos
y tecnología profesional de modo que contribuya
al mejoramiento de la calidad del cuidado de enfermería.
MODULO 2: GESTION
DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERIA EN LAS UNIDADES DE ATENCIÓN
Este módulo desarrolla contenidos en relación
con la gestión del cuidado en forma integral;
permite aplicar el proceso de atención de enfermería
para gestionar y ejecutar el cuidado con calidad.
Formará al alumno en el desarrollo de capacidad
de gestión y compromiso creciente en la toma
de decisiones de enfermería y de la organización.
Le proveerá de los instrumentos necesarios
para evaluar los resultados de las intervenciones
de enfermería.
MODULO 3: LA BIOETICA
EN LA PRACTICA DE ENFERMERÍA
La Bioética como nueva disciplina ha adquirido
un desarrollo cuantitativo excepcional y un interés
central en el pensamiento filosófico, jurídico,
político y en la opinión pública
de nuestros días.
La Bioética responde a un ámbito específico
de cuestiones suscitadas por el desarrollo científico
- técnico de las ciencias biológicas
y médicas. Cuanto más se avanza en la
técnica, tanto más necesaria se hace
la reflexión racional sobre los principios
que deben iluminar y dirigir el obrar humano, no para
frenar o impedir el bien que la ciencia y la técnica
pueden y deben proporcionar al hombre, sino para ponerlas
al servicio de la integridad y dignidad de la persona
humana.
MODULO 4: LA ENFERMERIA
Y LA EDUCACIÓN
Se brindarán conocimientos que le permiten
al alumno planificar actividades educativas para la
promoción de la salud y la prevención
de enfermedades dirigidos a las personas, familia
y comunidad.
Asimismo facilitará la elaboración,
ejecución y evaluación de programas
de educación continua y permanente del personal
de enfermería.
MODULO 5 : CUIDADOS
DE ENFERMERIA A LA MADRE Y EL RECIEN NACIDO EN EL
PARTO Y PERIODO DE TRANSICIÓN
Este módulo permite el conocimiento del proceso
normal del embarazo, el desarrollo fetal y la adaptación
del neonato a la vida extrauterina así como
el aprendizaje de las patologías maternas que
afectan al feto y al recién nacido, lo cual
le permite al alumno la valoración, establecimiento
de prioridades y planificación de los cuidados.
MODULO 6 : CUIDADOS
DE ENFERMERIA AL RECIEN NACIDO CON ALTERACIONES MAS
FRECUENTES
Este módulo desarrolla conceptos donde el
alumno deberá evaluar y aplicar el proceso
de atención sobre la base del conocimiento
de las distintas alteraciones que presenta el neonato
que debe ingresar a la UCIN.
MODULO 7: CUIDADO
DEL RECIEN NACIDO CON ALTERACION RESPIRATORIA I
Este módulo aportará los contenidos
básicos correspondientes al desarrollo anatómico
y bioquímicos del pulmón neonatal y
las dos alteraciones respiratorias más comunes
como son SDR y Apnea del recién nacido. Esto
será la fundamentación para las intervenciones
de enfermería.
MODULO 8: CUIDADO
AL RECIEN NACIDO CON ALTERACION RESPIRATORIA II
En este módulo se definen las alteraciones
respiratorias más importantes del recién
nacido, profundizando los conocimientos desarrollados
en el módulo I, así como el tratamiento
que se realiza en cada una de las mismas y los cuidados
de enfermería específicos.
MODULO 9: TENDENCIAS
SOCIALES Y CUIDADO DE LA FAMILIA
En este módulo se desarrollaran los contenidos
correspondientes a los problemas sociales que afectan
actualmente a la embarazada y al recién nacido,
así como la valoración de la crisis
familiar que se vive con el nacimiento de un bebe
enfermo, y cuales son las intervenciones adecuadas
de enfermería en ambos casos.
MODULO 10 : CUIDADO
INTEGRAL DEL PREMATURO EXTREMO
En este módulo se desarrollarán los
conocimientos relacionados con la inmadurez de todos
los sistemas de los bebes que nacen extremadamente
prematuros, para poder valorar, planificar e implementar
los cuidados que requieren estos pacientes.
MODULO 11: PROBLEMAS
ETICOS EN ENFERMERIA NEONATAL
En este módulo el alumno recibirá la
formación adecuada que lo capacite para el
razonamiento bioético, para la resolución
de problemas y para la fundamentación de las
soluciones elegidas en las cuestiones éticas
que surgen de la practica del cuidado de enfermería
neonatall.
MODULO 12: PROYECTO
EN ENFERMERÍA
Esta asignatura introduce los conocimientos, los
procedimientos para la construcción de proyectos
de desarrollo en el área de enfermería
que le permitan intervenir sobre la realidad. Presentar
propuestas de acción que lleven a la transformación
de la práctica como mejora en la calidad de
atención, la eficacia de los servicios de enfermería
y la condiciones de vida y de trabajo del personal.
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